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李海泉 《北京联合大学学报(自然科学版)》1996,10(2):51-58
论述法线平面的一些性质，用法线和法线平面确定空间平面位置的方法，将复杂的空间几何问题简化的平面几何问题，通过法线的法足，法迹和最大斜度线的线迹，使画法几何中有关平面的问题在法线平面体系中均可得到解决，结果表明，它在解决度量问题和定位问题，方法直观，简捷，有实际应用价值。 相似文献
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就计算机实现画法几何与机械制图课程CAI辅助教学的意义和方法做了深入探讨，并余绍了CAI工程图成图原理的动态表现方法．对在课程中推广和应用CAI越将有推动作用． 相似文献
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结合课堂教学实践,总结出直观意境法、纠错法、课堂讨论法、相关知识链接法等四种适合本课程的教学方法。并提出了提高教学质量的手段。 相似文献
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画法几何是工科专业的专业基础课程,但是在教学中存在许多困难,而使用计算机可以帮助解决传统教学的不足。主要对常用三维软件辅助画法几何教学的优点和存在问题进行了分析,表明了三维软件对画法几何教学具有很好的帮助作用。 相似文献
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张继伦 《成都大学学报(自然科学版)》1991,10(3):50-53
<正> 试题库的建设是课程建设中的一项重要内容,是考试走向规范化的必由之路,随着教学改革的深入和教学质量评估的开展,对现行的课程考试改革已势在必行。我们制图教研室在1987年初着手建立了画法几何试题库,经过四个年级的使用,现对考试结果进行统计分析,0 相似文献
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本文介绍了建筑学院《画法几何》教学原状和为了适应专业特点，提高教学质量，在教学内容，与相关课程的衔接配合上做的调整以及在教学方法，教学手段等方面进行教学改革的实践和收效。 相似文献
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对高职《建筑制图》课程中画法几何的教学体会 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对《建筑制图》这门课程,对课程中关于画法几何知识的教学方法提出了几点体会,以提高学生对画法几何知识的掌握程度,望与同行们相互探讨。 相似文献
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通过一定的教学实践活动对土木系的本科学习进行绘图能力，读图能力，图解能力及空间想象能力的培养。 相似文献
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通过实例探讨了AutoCAD软件在画法几何课程教学中的应用,得出了基于CAD的画法几何教学方法将传统画法几何的图示图解方法从黑板板书环境转换到AutoCAD软件上进行求解,具有解题速度快、画图精确度高、解题思路过程清晰可见等特点,提出了在高教画法几何及建筑制图课程教学中,增加CAD软件技术在课程中的应用,以提高教学效率增强教学效果。 相似文献
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结合画法几何学的学科特点，以多媒体技术为依托，从软硬件环境、结构框架、素材创作、界面设计等几方面研究画法几何多媒体CAI课件的开发制作。 相似文献
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以AutoCAD2000i为图形支撑平台，构建一种计算机辅助画法几何方法以直观、精确、高效地求解三维空间几何度量与定位问题，该方法适合于传统画法几何求解，也可用于曲柄滑块机构的行程、运动轨迹等内容的设计。 相似文献
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学科融合是画法几何改革的根本途径 总被引：1，自引：0，他引：1
在工程图学课程的教学改革中，画法几何的改革是人们长期以来讨论的焦点。本文从历史上追根溯源，进行分析讨论，提出根本改革画法几何，是与解析几何进行学科融合，成为一门全新的画法解析几何。 相似文献
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该文旨在探讨传统的教学手段——板书、挂图和实物模型,以及现代的教学手段——多媒体CAI课件、电子挂图、三维仿真动画模型,运用于画法几何课程的教学中的特点,进行优劣比较,提出优势组合的结论。 相似文献
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介绍了在画法几何教学中如何AutoCAD三维造型功能辅助教学，增强和启发学生的空间想象和思维能力，以提高教学效率和效果。 相似文献
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于景福 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》1997,(1):82-83
画法几何与制图这门课程主要是培养学生读图和绘图的能力,培养学生从空间的具体形体到平面图形、从平面图形到空间形体的想象,这就需要教学过程中注重学生的空间想象能力的培养和提高,笔者通过几年的教学实践,总结出如下三点做法。 相似文献
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《画法几何》课程教学要培养学生的空间思维能力，文中结合自己的教学实际，在教学理念、教学方法和教学手段方面进行了一些探索和应用。 相似文献