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相似文献
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1.
在解释信息素养概念及内涵的基础上,分析了大学生信息素养的现状及信息素养教育的重要性,指出文献检索课程可提高大学生的信息素养。  相似文献   

2.
袁中 《山西科技》2006,(5):27-28
文章分析了新时期大学生信息素质的现状,针对目前文检课存在的问题,提出了文检课教学改革的途径。  相似文献   

3.
分析了应用型高校丈检课实习教学的现状和存在的问题,提出了改进文检课实习教学效果的措施,即建立信息检索教学实习中心,结合专业编写实习教材,采用先进的教学手段和灵活的教学方法,建立科学考评体系,建设高素质的师资队伍.  相似文献   

4.
采取有效途径创新文献检索课的教学形式,以达培养中医药学博、硕士研究生信息素养,促进其科研思维和医学意识的目的。  相似文献   

5.
针对华北电力大学数据库的教学实践,总结出文检课数据库教学7个方面的要点。这些要点能够帮助学生掌握数据库的基本概念和背景知识,指导学生更容易、更清晰地掌握检索技术。  相似文献   

6.
简述了图书馆新生入馆教育的重要意义以及要达到的目标,从图书馆新生入馆教育工作的实践出发,针对工作中存在的问题,提出了相应的解决办法。  相似文献   

7.
姚芹 《山西科技》2016,(4):86-88
医学高校文献检索课程注重培养学生的信息素养和自主学习能力。阐述了微课的概念及特点,结合文献检索课程的特点,对微课在医学高校文献检索课程中的具体应用进行了探讨。  相似文献   

8.
介绍了高校图书馆信息素养教育模式,分析了信息素养教育的重要性,提出了高校加强信息素养教育的途径。  相似文献   

9.
文检课与大学生的信息意识教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
文献检索与利用课的目的在于培养学生对信息的筛选,利用能力,本文对此进行了探索。  相似文献   

10.
计算机信息检索已成为目前文献检索课教学的关键环节,文章从计算机网络环境对文献检索课影响的基础上,对高校文献检索课教学中加强网络信息检索的改革作了探讨。  相似文献   

11.
浅议高校开设文献检索课的必要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了高校大学生信息素养的现状,指出文献检索课是提高学生信息素养的重要途径,阐明了在高校开设文献检索课的必要性。  相似文献   

12.
13.
网络环境对高校文献检索课的挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就网络环境下高校文献检索课面临的教师知识单一,教材内容陈旧、授课方法枯燥,实习设备短缺等主要问题,提出应加强师资队伍建设,加快教材内容更新,改革教学方法手段,强化上机实习环节,使高校文献检索课向着教学形式正规化、教学手段网络化、教学范围社会化、教学内容层次化、教学评估标准化的方向发展。  相似文献   

14.
禹莲辉 《科技信息》2008,(23):292-292
本文从高职院校开展科技查新的意义、文献检索课教学的现状入手,阐述了高职院校科技查新与文献检索课教学的结合,从而探讨了科技查新对文献检索课的促进作用。  相似文献   

15.
随着移动通信技术、社交媒体、开放教育资源的发展,微课研究与实践正在高校教育教学中兴起. 将微课理念引入高校信息素养教育,能够弥补文献检索教学中普遍存在的课时不足、缺乏实践操作的缺点,提高信息素养教育的普及率与教学水平.基于微课理念,从微课平台、教学内容、教学行为等3个方面设计了信息素养教育实践方案.  相似文献   

16.
研究生文献检索课教学,应注重提高研究生分析问题和解决问题的科研能力,通过理论教学与实践结合,让学生掌握收集文献的技能及获取最近文献的技巧;通过引入文献管理软件,培养学生有效管理、组织和分析文献的能力;通过科技查新案例讲解与学生课题检索实践,培养学生将所获得的文献信息与科研活动有机结合起来的能力。  相似文献   

17.
说课在高校教育中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
将说课引进高校教育中,可以优化高校各科的教学研究工作;可以提高教师教育教学的能力;可以提高课堂教学效率;可以构建和谐课堂;也可以提高师范生的教师技能。它对高校各科教学质量的提高所产生的作用是不可低估的。  相似文献   

18.
本文阐述了由于信息技术的飞速发展,促使高校文献检索课要从教学内容、教学方法和手段、师资队伍等方面加以改革以适应新的形势。  相似文献   

19.
将说课引进高校教育中,可以优化高校各科的教学研究工作;可以提高教师教育教学的能力;可以提高课堂教学效率;可以构建和谐课堂;也可以提高师范生的教师技能。它对高校各科教学质量的提高所产生的作用是不可低估的。  相似文献   

20.
新形势下高校文献检索课的改革与发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
信息技术的发展,促使高校文献检索课要从教学内容、教学方法和手段、师资队伍以及教材等方面加以改革,以适应新的形势。  相似文献   

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