共查询到20条相似文献,搜索用时 687 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
3月14日,奥巴马总统致电祝贺中国新任国家主席习近平,希望保持两国元首交往,加强对话沟通,努力建设基于健康竞争而非战略博弈的"新型大国关系".习近平主席对奥巴马的祝贺表示感谢,表示中方愿同美方一道,牢牢把握两国关系的大方向,"推进合作伙伴关系建设,走出一条新型大国关系之路".
新思想引出新概念
构建中美"新型大国关系"思想的提出可以追溯到2012年.2012年2月,时任国家副主席习近平对美国进行了正式访问,在达成"共同努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系"重要共识的基础上,他进一步提出了自己的新设想:中美之间应建立一种"前无古人、后启来者"的新型合作伙伴关系.5月3日,在第四轮中美战略与经济对话开幕式上,胡锦涛主席明确使用了"新型大国关系"这一词汇,并就"如何发展中美新型大国关系"提出了"创新思维、相互信任、平等互谅、积极行动、厚植友谊"的五点构想.在中国政府的积极推动下,"构建新型大国关系"的理念在美国广泛传播,并得到美国各界的积极回应.奥巴马总统、拜登副总统、克林顿国务卿分别在不同场合多次表示,中美关系应当超越传统的大国兴衰范式,"中国的崛起不是美国的终结",美国欢迎一个强大、繁荣、稳定和在世界上发挥更大作用的中国,愿意为崛起大国和既有大国建立新的互动模式.11月,中共十八大胜利召开,"新型大国关系"被写入十八大报告,成为未来中美关系发展的重要战略指南. 相似文献
6.
7.
8.
《大庆师范学院学报》2017,(2):56-61
从权力需求来看,各个国家的权力需求决定了国家利益的现实基础,以及国家未来发展方向和国家间关系的展开。中美之间新型大国关系建设[1],代表着一种崭新的国际关系理念,是用一种新思维、新眼光来看待和规划中美关系前景,其核心内容是"不冲突不对抗,相互尊重,合作共赢"。[1],代表着一种崭新的国际关系理念,是用一种新思维、新眼光来看待和规划中美关系前景,其核心内容是"不冲突不对抗,相互尊重,合作共赢"。[2]在中美新型大国关系的框架下处理好双方关系的结果是最优局面不易出现,但是双方相互敌对的最差局面也可以规避,当前时代发展和中美两国利益都要求中美实现协调合作发展。但从经验层面来看,美国政策中故意放大中美关系对抗性的内容值得警惕。 相似文献
9.
论中国与东南亚关系发展的制约因素及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
冷战结束后,在当今世界格局中,亚太地区的战略地位日显重要,亚太各国包括周边的一些大国都在调整亚太战略。中国推行睦邻外交、争取长期和平稳定的周边环境的亚太战略。中国积极与周边国家发展睦邻友好合作关系,特别是将改善同东南亚国家的关系作为新形势下对外关系的重点。近几年来,中国与东南亚关系发展迅速并取得很大成果。但中国与东南亚关系发展中还存在诸多的制约因素,怎样化解这些不利因素,中国的对策选择如何,是值得探讨和研究的问题。 相似文献
10.
冷战结束后,在当今世界格局中,亚太地区的战略地位日显重要,亚太各国包括周边的一些大国都在调整亚太战略。中国推行睦邻外交、争取长期和平稳定的周边环境的亚太战略。中国积极与周边国家发展睦邻友好合作关系,特别是将改善同东南亚国家的关系作为新形势下对外关系的重点。近几年来,中国与东南亚关系发展迅速并取得很大成果。但中国与东南亚关系发展中还存在诸多的制约因素,怎样化解这些不利因素,中国的对策选择如何,是值得探讨和研究的问题。 相似文献
11.
12.
《合肥学院学报(自然科学版)》2016,(6)
"一带一路"是中国谋求对外深化开放、合作发展的战略重点。作为中国周边地缘大国,俄罗斯的决策对于这一战略的实施有着重要影响。后乌克兰危机时期的俄罗斯发展面临重重困境,加入"一带一路"战略框架、谋求与中方合作也是俄罗斯发展的重要机遇。围绕"一带一路"战略构想,分析"一带一路"战略下中俄双方合作契机与挑战、探寻合作新模式,尝试为中俄合作发展提供对策与参考。 相似文献
13.
14.
15.
能源问题已成为当今牵动国际关系的最重要因素之一,能源方面的国际竞争日益激烈和复杂。中国实施能源“走出去”战略面临的风险更大,难度更高。在能源领域,按照互利共赢原则,加强与能源生产国、亚洲能源消费大国以及西方大国的协调与合作,构建三个“和谐”能源关系,将成为今后中国能源“走出去”战略的重点所在。 相似文献
16.
17.
18.
19.
大国关系是影响国际格局演变和国际形势发展的重要因素。大国关系出现了新的特征与趋向:既相互竞争,又相互合作;既相互尊重,又相互制约。中国正确处理与大国竞争及合作的关系:坚持战略对话,增进一致共识;坚持经贸双赢,促进相互合作;坚持安全互需,维护共同利益,有力促进了和谐世界的建设。 相似文献
20.
工学结合人才培养模式利于形成校企合作互动的教育模式,实现职业教育与行业发展相互依存、相互促进的新型关系。积极推进"工学结合"人才培养模式,本文从高职院校专业设置、课程教学体系制定、师资队伍建设、学生职业素质的提高、与企业深化合作、制度保障六个方面进行阐述。 相似文献