《皖政辑要》所见清末安徽的农业改良

清末新政时期,对传统农业进行近代化改良是清政府的一项重要经济政策。农业大省的安徽多项农业新政并举,集中体现在了四个方面：设立近代农业行政管理机构、开垦荒地、推广桑蚕和兴修水利。这些政策和措施,在皖省得到了相当程度上的贯彻和实施,因而取得了一定的成效,安徽的传统农业亦在此时开始出现了新的气象。《皖政辑要》作为反映晚清安徽概貌的一部政书,真实地记载了该省实现这一转变的历史过程。     

倪嗣冲与近代皖省水陆交通格局的变迁

民国初年，以津浦铁路通车为标志，安徽水陆交通格局进入了变迁的重要时期。倪嗣冲作为能够充分调动皖省军政权力的特殊社会角色发挥了重要作用。这种作用主要表现在他对皖省水运管理的强化，尽可能控制津浦铁路，将皖省政治中心迁移至蚌埠。固然，这些举措是基于强化倪嗣冲本人对皖省控制的军阀思维，但是从客观上来看是比较合乎安徽社会发展需求的。     

20世纪20年代初的广东政局与教育改革

在20世纪20年代初的新学制变革中,广东省贡献巨大且处于变革的前列,这与彼时广东省整体的政治情势革新紧密相关.但成败亦萧何,随着政情忽变,累及教育,广东的学制变革失去了前期的优势并陷入停滞.亦推动、亦抑制,教育的发展与当时的政治休戚相关,近代中国教育的成败往往系于此.     

林炳章的实业认识及其实践探析

“振兴实业”是风行于清末民初的一股社会思潮，在福州也有诸多有识之士投身到实业，林炳章是其中的杰出代表。通过分析，得出林炳章的实业认识及实践主要体现在实业与救国、实业与利权、实业与教育三个方面的结论。     

科教兴皖战略与高等职业技术教育

大力发展安徽高等职业技术教育,促进科技、教育、经济的一体化发展,是全面实施科教兴皖战略的一个重要组成部分。这既是提高劳动者素质,振兴安徽经济的必然要求,也是实现安徽“九五”计划和2010年远景目标的关键。因而,必须采取多种形式,建立新的办学体制,构建产、学、研一体的办学格局,深化教育教学改革,提高人才培养的质量,完成高等职业技术教育在科教兴皖中的神圣使命。     

1912—1922年安徽淮河流域实业教育发展概论

1912—1922年,安徽淮河流域农业实业教育得到了迅速的发展,农业实业学校数量大增,工商业实业教育也有缓慢的进步,女子实业教育却远远落后于安徽省其他地区。同时,该时期安徽淮河流域的实业教育呈现出重创办乙种实业学校、发展不均衡、发展速度缓慢等特点。     

从近代三部学制看中国高等教育的近代化

学制旨在规范一个国家各级各类学校的教育活动,推动整个国家学校教育的良性发展;纵观清末民初制定的《癸卯学制》、《壬子—癸丑学制》和《壬戌学制》,反映了我国高等教育逐步近代化的进程,彰显了我国高等教育从封建社会的垄断、务虚、封闭到近代社会的实用化、民主化、平民化和国际化的转变趋势。但由于对近代高等教育本质理解上的偏差,也使中国高等教育近代化出现了一些曲折与失误。     

以皖杂40大面积推广谈科技成果产业化

一、皖杂40推广概况及产业化开发的社会经济效益 1.皖杂40推广概况 皖杂40(1998年通过省农作物品种审定委员会审定,命名为皖棉13号)是安徽省农业科学院棉花研究所培育的杂交棉新品种,具有高产、优质、抗病、适应性广、抗逆性强、稳产性好等特点,满足了安徽棉花生产对高产、稳产、优质新品种的需求。该组合一进入生产实践就表现出极强的杂交优势,产生了显著的社会经济效益,不仅受到棉农及专家的青睐,也受到省有关部     

科举制度的废除对清末民初社会的影响

废除科举制度是清末新政的核心内容之一,它在消解旧权威,催生新制度,培植新力量,变革旧风俗等方面对清末民初的中国社会产生了深远的进步影响,同时也对当时中国社会的政治秩序、用人制度、社会道德等方面带来了不容忽视的负面效应。     

略论清末女子学校教育学制的产生及特点

中国近代女子学校教育学制的确立经历了漫长而复杂的过程。1907年颁布的《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》建立了男女有别、自成独立体系的女子学校教育学制系统。女子学校教育正式列入了清政府的学制系统，为女子教育在全国范围内的良性发展提供了法制上的保障。近代中国特殊的社会经济、政治状况和主流观念直接决定了近代中国女子学校教育在学制中的地位和特点。清末女子学校教育学制的确立，为女性群体在近代中国由传统向现代的转变提供了契机。     

清末重庆师范教育述论

清末新式学堂的兴办,急需大量的新式教师,师范教育随之产生。重庆建立了师范学堂,并在辖境各地设置了多样化的师资培训机构,按照清末"新学制"的要求实施教育管理、安排课程和教学计划,并对中小学堂教师进行资格认定和考核。清末重庆的师范学堂为新式教育培养了所需的合格教师,推动了当地教育由传统向近代转型的进程,并对当代重庆的教师教育发展具有启发意义。     

从皖杂40大面积推广谈科技成果产业化

一、皖杂40推广概况及产业化开发的社会经济效益 1.皖杂40推广概况 皖杂40(1998年通过省农作物品种审定委员会审定,命名为皖棉13号)是安徽省农业科学院棉花研究所培育的杂交棉新品种,具有高产、优质、抗病、适应性广、抗逆性强、稳产性好等特点,满足了安徽棉花生产对高产、稳产、优质新品种的需求.     

清末民初实业救国思潮及其影响

清末民初，以发展国计民生、谋求国家富强为宗旨，以工商立国、振办实业为主要内容的实业救国思潮迅速兴起，成为近代中国进步的社会思潮之一。清末民初的实业救国思潮是在清末民族危机的刺激和中国民族资本主义产生和发展的影响下兴起的。它丰富了中国近代资产阶级的社会政治思想和经济学说，推动了清末民初中国的实业建设和早期现代化进程，对中国近代经济发展的模式和国民经济体系的形成产生了相当大的影响。     

论清末法政学堂之学制

清末各省仿照《京师法政学堂章程》来建立本省的法政学堂,以满足本省对法政人才的需要。在这个过程中,各省根据本省实际情况,对学制进行相应的改变,使法政人才的培养混乱,对当时法学教育的发展产生了不利影响。     

张謇“会通中西”教育思想论略

张謇"会通中西"的教育思想形成于清末民初西学东渐的进程中。在他的整个教育实践中,无论是学校教育宗旨的确立,还是仿照西方学制构建的各级各类学校教育系统,抑或是课程设置和教学活动中都充分体现出"会通中西"的教育思想。张謇"会通中西"的教育思想和实践不仅在一定程度上助推了中国清末民初教育由中国传统教育向近代化教育的发展和转变,而且对解决当下中国教育事业发展中所面临的如何引进、吸收西方文化知识和改革教育体制等方面的问题有一定的参考借鉴价值。     

中部聚焦

合肥研制成功国内首台激光雷达能见度仪 6月12日，中国科学院合肥技术转移中心在安徽循环经济技术工程院向安徽省交通厅、省交通投资集团、高速公路总公司、省公路勘察设计院、皖通科技等相关部门领导和专家，专题报告高速公路团雾全天候实时监测预警系统核心装备激光雷达能见度仪。     

自主创新驱动安徽转型崛起——万钢出席部省工作会商会议暨考察安徽自主创新工作纪实

4月17～18日,全国政协副主席、科技部部长万钢一行来皖出席科技部与安徽省部省工作会商会议,并深入合肥、芜湖考察安徽自主创新工作。在部省工作会商会和考察期间,万钢对安徽自主创新工作给予了充分肯定。     

加快推进安徽民营科技型企业人才工程的建设

安徽省民营科技型企业起步于20世纪80年代,当时数量很少,发展缓慢.党的十四大确定了在我国建立社会主义市场经济体制的目标后,安徽的民营科技型企业有了长足的发展,特别是"九五"期间,在党的十五大精神的指引下,安徽省民营科技型企业实现了快速、健康、持续的发展,为推进安徽省"科教兴皖"和"加快发展、富民强省"战略的实施,发挥了重要的作用,已成为安徽省科技进步体系的重要组成部分和经济建设中最具活力的增长点.     

国立九中校史钩沉

国立九中(含前国立安徽二中)创立于1938年,抗战时期迁到大后方四川江津,主要收容以皖籍为主的师生。其中有不少国家栋梁之材,经过国立九中的教育薰陶走向社会,发光发热,如邓稼先、舒芜等,陈独秀先生晚年也住在江津。到1946年国立九中一分为三,降为省立,陆续迁回省内。     

安徽省关工委举办“传承红色基金·争做时代新人”全省首届“阅读伴随我成长”演讲比赛

正7月13日,由安徽省关工委主办、皖新传媒股份有限公司协办的全省首届"阅读伴随我成长"读书演讲比赛在合肥稻香楼宾馆成功举行。省关工委主任张俊,常务副主任陈履祥、刘玉尧、郎涛、金春忠、杨果,安徽新华发行集团党委副书记谢新,皖新传媒教育服务总公司副总经理莫幼群,安徽报业集团关工委副主任杨永成等来到比赛现场,认真听取选手演讲,并为获奖选手颁发证书和奖品。活动现场,小选手们以饱满的热情、生动的语言和真挚的情感打动着每一位观众,热情洋溢的演讲现场不时爆发出阵阵掌声。