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<正>戈登博士要把自己冻成人体冰棍吗?看起来有点怕怕呀!不好,掉进了冰窟窿"咔嚓——"一声,溜冰鞋下的冰面裂开了。瞬间,冰面上出现了一个大窟窿,而你则掉进了冰冷的 相似文献
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正给银河系中心的黑洞拍照,相当于站在地球上给月球上的一个柚子拍照。从某种意义上来说,天文学家和景点里蜂拥而至的游客没什么两样。他们"逛"宇宙的时候,只要是发现了什么新的恒星、彗星、小行星,在作出有意义的研究前,都要举起"相机",先咔嚓咔嚓拍个够。2017年,一群来自世界各地的天文学家决定:联手"玩儿个大的"!他们在全球八个观测站架起望远镜,对准了26000光年,也就是24亿 相似文献
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正你看过美国2004年罗伯特·泽米吉斯指导的电影《极地特快》吗?充满童心的小男孩踏上了一列极地火车,带来了一系列奇妙的故事。如果你也对夜空中的奇光幻影魂牵梦萦,那就从踏上通往费尔班克斯(Fairbanks)的火车开始吧!从阿拉斯加的安克雷奇坐火车,大约12个小时,到达费尔班克斯。途经麦金利地区,虽然火车票价不菲(大约179美元),但沿途的风光绝对会是你的另一种体验。在穿越一些著名的地方时,列车会减缓速度,慢下来让人有时间准备拍照,想象一下,把手和相机伸出窗外,温度几乎都是零下,凛冽的寒风在耳边伴奏,"咔嚓咔嚓"几张下来,不是 相似文献
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正中国将损失万亿美元的基因市场保护生物资源的逻辑很简单:流失了稀缺物种,放弃的是拥有领先技术的可能性。基因偷猎者之所以能够光明正大地出现在中国,正是得益于中国人对这一逻辑的陌生。从照片中看,金柏莉·库珀(KemberlyCooper)的装扮与许多来到中国的外国驴友没什么两样。旅游鞋、背包、墨镜、遮阳帽,手中端着相机,食指指尖落在快门上,看到什么值得记录的场景,就"咔嚓"一声拓到底片上。 相似文献
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邀功心切严刑逼供警车离开卡罗伊雷这个偏僻的市郊,风驰电掣地直奔里昂集中营。但见这座集中营门口岗哨林立,铁蒺藜纵横交织。值勤者见到今天由盖世太保头子巴比亲自率队出动,被捕者定非等闲人物。于是慌忙大开栅门,恭立致纳粹举手礼。巴比似理非睬,下得警车径直返回二楼办公室。盖世太保们立即将穆兰和同时被捕的“南方解放”抵抗运动代表雷蒙·奥布拉克等一一投入牢房。但听得“当啷”一声,铁门落锁,秘密警察们办完了差事,转身便走,长长的走廊留下的只是一阵咔嚓、咔嚓的皮靴响声…… 相似文献
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楚狂客 《大众科学.科学研究与实践》2004,(3)
我愿为你挡住所有的刀枪剑戟我愿为你承担所有的苦难用我一身铮铮铁骨去承受那本属于你的一切不幸与灾难直到我化为灰烬我将在天堂为你祈祷…那是一片寂静的峡谷,一条悠长的小道直通向这片峡谷,这一片世外的桃源。月光幽幽地照着这片峡谷,给它披上了一层银辉,使这片幽静更增加了一份神圣,或许这地方大概真的会住上神仙吧……咔嚓、咔嚓,寂静之中忽然传来了一阵脚步声。真的很奇怪,这种人间仙境竟然会有脚步声,可是那的确是脚步声。几分钟后,从茂密的丛林中走出一个年轻女道士来,她身后紧跟着一个行动迟缓 相似文献
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夏家驷 《湖北师范学院学报(自然科学版)》1993,(4)
语言学习转折点最早是由Brachfeld,O.(1936)提出。通过内省,他指出:在第二语言学习进程中,有一种特殊现象值得注意,学习者在漫长崎岖的学习道路上奋力拼搏,突然奇迹出现,几乎就在那么一瞬间,所学语言“咔嚓”一下呈现出来。一夜之间,所有的障碍消 相似文献
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正厚厚的乌云里,唰,长出一条藤,太快啦!藤儿在分杈……咔嚓,结了一个瓜,说熟就熟,炸开啦。哈!闪电的藤上,结满雷的瓜。雷公摆宴席,叽里咕噜,叽里咕噜,全是瓜……瞧,雨点来赴宴了,光着小脚丫。哗哗哗,哗哗哗,连瓜带藤,都吃光啦。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2016,(3)
正子弹发射,砰!一大团火光闪出枪口,蘑菇云似的烟雾喷涌而出。快门落下,咔嚓!飞奔的子弹,耀眼的火光,缭绕的烟雾,瞬间定格。这,就是芬兰摄影师Herra Kuulapaa耗费多年心血,用高速摄影机拍摄出的一幅幅令人惊叹的子弹飞行照。感兴趣的,速来一睹为快!奥地利格洛克17式手枪,9毫米口径,全枪长186毫米,配备17(或19)发大容量弹匣。小巧轻便,火力十足,可·陕速出击,众多优点使它名扬世界!帕拉贝鲁姆9毫米手枪弹,初速为390米/秒,弹头质量7.45克,杀伤目标快、狠、准,是全世界手枪使用的标准弹种。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2003,(1)
A:有一次,诸葛亮和刘备、关羽、张飞一起喝酒。席间,他们谈到天下何人力气最大。突然,张飞站了起来:“这些人都没有什么,我的力气才最大!”诸葛亮微微一笑:“三将军,你说自己是天下无敌的大力士,请你当众表演一下,用一只手把一只生鸡蛋捏碎,如果你能捏碎,我就承认你是个大力士。”张飞哈哈大笑,把鸡蛋攥在手心,但怎么也捏不碎。诸葛亮接过鸡蛋,用两根手指一捏,只听“咔嚓”一声,鸡蛋碎了。从此,张飞再也不敢随便夸口了。你能解释其中的道理么? 相似文献
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"红色精神资源"的实质内容有:解放思想、实事求是;团结协作;乐于奉献;艰苦奋斗;勇于创新。"两课"教师必须充分利用"红色精神资源",促进"两课"教育教学的发展。其中,解放思想、实事求是是推进"两课"教育教学改革的思想指南;团结协作精神是"两课"教育教学富有生命力的基石;树立"敬业"、"爱岗"、"奉献"的教师职业道德是搞好"两课"教育教学的精神动力;保持"艰苦奋斗"的精神,是促进"两课"教育教学的本质要求;创新精神是"两课"教育教学生命力的源泉。 相似文献