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孟红霞 《济源职业技术学院学报》2011,10(1):122-124
中国的传统纹样图案非常注重色彩的搭配,体现了我国传统文化的丰富意象特征。在现代包装设计中,尤其是酒包装及书籍包装中,中国的传统纹样图案的恰当运用能够显现其丰富独特的文化意韵,从而提高包装设计的文化品味。 相似文献
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符号消费是大众消费文化的重要特征之一。消费者在进行消费的过程中容易将自己的生活理念和情感因素与符号化的意向形成对比,从中寻找符合自己的消费品。企业标志的符号化设计不仅迎合了消费需求而且将企业的价值观念和文化也融合在标志当中,整个社会消费体系形成了以符号为交流的消费语言学。 相似文献
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在消费社会中,符号早已渗入设计、创造、使用和消费的方方面面,现代艺术设计实际上已成为一种符号的设计。符号的巨大力量不仅建构了现代意义上的设计,而且成就了消费符号的过程。无论是图像符号、指示符号还是象征符号,在上海世博会各国国家馆的设计中都得了充分利用,并且通过对符号进行新的编码和解码,使设计符号的意义得以产生、扩展、偏移和转化。 相似文献
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何方园 《济源职业技术学院学报》2021,20(4):32-36
将传统文化符号融入到室内设计中,可以体现出鲜明的中国特色,形成独特的中国风格体系.运用传统文化符号进行现代室内设计,有利于提高设计价值,完善设计体系,强调空间特色,传承传统文化,营造理想的文化氛围.具体来说,可以通过灵活运用色彩符号等元素,采用重构、仿古、抽象化、间接隐喻等手法,促进传统文化进一步延伸和拓展.宁波博物馆... 相似文献
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提出了中国传统元素在现代工业设计中的应用,以部分成功汽车设计为例子,研究其中的造型元素,造型风格,阐述了如何把中国传统元素引入到现代工业设计过程中,论述了如何把这些元素提炼成具有象征意义的符号,及在工业设计中运用这些符号时应当注意的问题。 相似文献
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借助符号学、传播学理论,分析了展示设计中出现的各种符号及符号所蕴含的文化涵义;进而对展示设计传播的特点、模式与社会功能进行解读,强调了多维视野下的人文展示空间艺术与视觉文化特征——人文展示设计空间形态的符号文化特征,是符号学视野下的人文展示设计空间;人文展示设计空间形态的信息传播特征,是从传播学的视角解读人文展示设计空间;文化价值视域下的展示空间设计艺术,是视觉文化视域下的人文展示设计空间。 相似文献
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文脉符号作为城市特色文化的重要载体,近些年来在城市品牌视觉识别体系中备受关注。针对现今普遍存在的特色危机,以城市品牌标识形象中的文脉符号作为切入点,阐述了城市文脉符号的内涵与特点。进而将国内外的相关案例为对象,分析、探讨了城市文脉符号的来源,重点论述了城市文脉标识符号的整合过程及文脉标识符号的现实意义。 相似文献
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笔者通过构建系统的类比型研究方法,为传统祠堂装饰图案的创新性研究提供方法框架和研究路径,以期解决现有的研究问题.研究主要从问题成因的挖掘,"重组分类-规律发掘"分析思路的拟定,"明确研究主题-整理图案属性-重组再分类-相似元素类比分析"研究方法的搭建,通过对洛阳传统祠堂装饰图案的类比论证四个方面展开.以期为地方传统祠堂... 相似文献
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有关文化问题的讨论已然成为中华民族探索未来发展之路的重要议题.如何塑造新时代的新文化,其关键就在于文化创新.这既是化解外来文化侵蚀、体现国家软实力的智慧选择,也是缓和国际争端、政治冲突、经济危机等最直接、最有效的价值决策.探索新形势下文化产业创新的核心之点,就在于大力发展信息时代下的“设计”与“创意”产业,并将二者紧密结合.只有不断进行“信息设计”与“文化创新”思路的整合,才能更好地促进社会的和谐、提升文化产业的整体价值以及开拓改革文化创新体制的新局面. 相似文献
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环境艺术设计回归本土化的趋势,导致民族传统风格、文脉主义的设计理念逐渐形成新的潮流,健康、绿色、注重地域文化的设计诉求由之兴起,催使设计界反思对于传统文化继承的缺失,并尝试借助现代设计理念,再现历史感、人文特征与社会生活内涵的隐喻。岭南广府地区传统建筑设计理念,不仅是这一文化的体现,而且本身就是一种创造性活动。建筑元素反映了人类的生活方式与生存态度,具有强烈的地域文化特征。因此,岭南传统建筑设计元素的再生创新设计探究成为地域设计师自我修养的职责,注重提高对本土文化的赏析能力,有目的地研究建筑现象,以此为契机,开启了传承下的创新设计活动。 相似文献
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玩具是人与人、人与物交流的平台,是文化与社会的缩影.木制玩具以其悠久的历史、丰富的文化底蕴与恒久的玩赏价值散发着无限的魅力.生活是玩具设计不变的源头,玩具设计师从事木制玩具设计应该从生活出发,在情感交流和对人类关爱的基础上,将功能与审美有机结合,充分利用木制玩具的优势进行绿色设计和创新研发. 相似文献
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工业设计是社会化大生产的产物,现代人们对于消费产品的生理和心理需求层次越来越高,但我国工业设计现代化程度现如今还处于不成熟阶段。本文先对工业设计概况和我国目前存在的主要问题做了简要叙述,从企业、区域和历史领域需求来分析工业设计创新的必要性,最后基于我国工业设计现状提出了一些发展途径。 相似文献
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中国工业设计如何走出有自己特点的发展道路,周内外有很多专家学者都对此进行了研究,这些研究对中国工业设计的发展都非常有借鉴意义,但中国工业设计想要可持续发展还必须要有自己的设计性格. 相似文献
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我校轻化工程专业是由制浆造纸工程、皮革工程和染整工程按照教育部1998年颁布的专业目录要求,1999年专业调整时合并而成,是省内唯一具有3个方向的轻化工程专业.制浆造纸工程、皮革工程、染整工程均是我国的传统产业,在我国的工业史上取得过辉煌成绩,这样的传统产业思想意识强,管理、生产经验丰富,生产原料比较充足,这些都是我国在传统产业方面的多年优秀历史积淀.但是随着科技的发展,产业设备现代化程度已远远不能满足生产的要求.制浆造纸业、皮革业、染整业是较早承接国际制造业转移的行业,至2010年,我国要由制造业大国向制造业强国转变.… 相似文献
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随着设计产业的蓬勃发展,如何科学地应用创新思维方法逐渐成为大家关注的焦点之一。以创新思维作为研究对象,从用户研究中创意的信息转化入手,介绍了六帽思维法的起源、方法、特点和功能,探索将六帽思维法同头脑风暴法进行本土化的整合,并针对实际操作中的问题进行分析和总结,以期能够对创新思维的发展及创新思维领域多学科的融合,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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为了更好地培养创新人才,构建了物理实验教学的"311"创新模式,即3个学期开设基础实验,培养基本实验能力;1个学期开设综合设计性实验,培养综合实验能力;1个学期开设创新性实验,培养科研和创新能力.提出实验教学创新模式和创新人才培养新模式,并就如何科学实施进行了探索,在培养学生的科研能力、实践能力和创新能力等方面取得了显著成效. 相似文献
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DMTS设计管理教学系统是一种模拟设计公司经营的辅助性教学系统,运用此系统即可以使设计的相关教程得以实行创新的教学策略。此系统是将设计公司的经营模拟应用于教学之中,通过该教学系统可以缩短学生的学习时间,并能提高学习的效率,也可以协助授课教师方便地教学并随时掌握课程的进度。另外,还能够藉由设计标案的模拟评图与竞标,建立设计流程、设计公司经营的学习范式。其研究方法採用的则是学习者学前与学后的评量,藉以了解学习者的状况及学习效能,并能够为DMTS系统的改进提供参考。探讨实施了三年(三次)的学习评量,并逐次进行了系统的修正与改进。为追求结论的科学,针对专家进行问卷施测,根据其所提供的意见对系统进行修正。以此为基础,建立辅助DMTS设计管理教学系统的线上数位教材,学习者可以不受时间与空间的限制,随时随地进行网路学习与模拟经营。经研究、实施与修正后得到了以下的成果:1.向业界提供对设计管理的实务需求;2.对更多互动式数位教材实施开发;3.建立DMTS设计管理教学系统平台;4.推广数位学习与教学资源分享;5.辅助工读实务实习、专题设计等相关课程的学习;6.ADDIE数位教材的应用;7.对设计管理及情境模拟的贡献。 相似文献