移动通信课程群建设探索

针对通信工程专业移动通信类几门课程内容密切相关、相承、渗透、互补的特点组合课程群,对课程群教学内容进行融合和分解,再进行教学内容的再设计,按大课程框架进行课程建设.基于课程群建设,对通信工程专业课程群体系与教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面进行改革与建设,使学生易于掌握课程群内课程的基本理论和方法,获得了整体优势,提高此类课程的教学效果.     

从山西食品“老字号”看品牌形象设计中的中国元素

"老字号"作为一种"品牌",在中国社会变迁的过程中凝聚了中国传统文化的精髓。可以说,现代社会追求时尚的潮流并没有将"老字号"推向时代的最前沿,反而促使"老字号"愈发凸显"中国元素",使其民族性和形象设计的独特性在品牌建设中别具一格。以山西食品"老字号"为例,分别从汉字、传统图案、情感共鸣和色彩等方面,对品牌形象设计中的中国元素进行分析,藉此以推动中国"老字号"品牌形象设计的发展。     

从设计表现到设计战略——我国品牌形象设计战略的研究意义及其思考

有感于中国20世纪80年代以来的“CI热”转变为“品牌形象风”,有感于相关概念的混淆,更有感于中国经济转型背景下自主品牌形象力的亟待提升,辨析了CI与品牌形象的异同,提出了品牌形象设计战略概念,探讨了设计表现向品牌形象设计战略研究转变的现实意义,在系统性、标准性、创新性及文化性品牌形象设计战略方面提出了框架性的研究思考.     

自动化专业信息类课程群教学改革与实践

本文以广西大学自动化本科专业建设与改革为范例.对自动化本科专业信息类课程群的定位、教学目标和特色进行了阐述.根据当代自动化专业对信息技术的新要求和培养复合型高级工程技术人才的新目标,着重对课程群体系建设、实践教学环节和教学方法改革等方面进行了研究和实践,以探索培养适应信息化时代工作要求的自动化专业人才的有效方法.     

电信专业计算机控制课程群建设

针对电信专业计算机类课程分散性较大,各课程知识点存在重复现象,结合电信类专业本科生特点,探讨电信专业计算机控制课程群建设方法．从横向和纵向两方面分析电信专业计算机控制课程的相关性,重点讨论此课程群中知识点的融合和分解,探讨制定新课程群教学体系的方法,删除重复内容,以形成电信专业计算机类课程大课教学模式,提高此类课程的教学效果．     

电子信息科学与技术专业信号类课群体系改革与建设

由于信号类课程之间密切联系,有些课程间重叠交叉,有必要对电子信息科学与技术(简称电信)专业信号类课群进行改革.给出了电信专业特色,对信号类课群进行整合与优化,分别提出了课程群师资团队建设,实验教学平台建设的方案与具体措施.提出的方法可以对电子信息类其他专业课群改革提供参考,对学生能力培养具有重要意义.     

专业认证背景下高校环境工程培养方案的特色化构建——以江苏科技大学为例

以工程教育专业认证为指导思想,阐述了江苏科技大学环境工程专业的发展思路、教学管理和保障措施.在系统分析环境工程专业培养方案与专业认证标准差距的基础上,对环境工程专业培养方案优化调整、课程群建设、持续改进、支持条件及教师能力提高进行了初步探索与实践.新构建的环境工程专业培养方案既体现了专业特色,也将工程教育认证标准落实在课程教学环节中,为快速提升环境工程专业人才培养的质量提供借鉴,为学校顺利通过专业认证奠定坚实的基础.     

创新人才培养模式,打造优秀教学团队

<正>自动化专业群中的发电厂及电力系统专业是学院教学改革的重点专业,2009年被浙江省教育局批准为省级特色专业,2010年发电厂及电力系统专业实训基地又被批准获得省级示范性实训基地.本专业的基本能力平台课程教学团队在服务水利行业过程中不断更新教育观念,推进素质教育,积极探索新型人才的培养模式,团队的改革成果和创新精神得到了行业用人单位的充分肯定.随着专业群的建设展开,对课程教学团队的建设提出了更高的要求,也提供了前所未有的条件与契机.     

手工电弧焊学习领域任务驱动教学课程开发与实践

<正>近年来,内蒙古乌兰察布职业学院进行了一系列教学改革,在焊接技术专业课程建设中,以模拟生产性实训任务为载体,依照行动过程对教学内容进行了选取、补充及序化,将知识整合到实训任务中,使学生通过完成实训任务学到知识。实践证明,通过这一改革,学生的学习热情明显提高,取得了很好的效果。本文,笔者以该校焊接技术专业手工电弧焊课程为例,阐述以模拟生产性实训任务为载体的工作过程导向课程领域开发过程。一、以模拟生产性实训任务为载体重构课程手工电弧焊的工作岗位主要是电焊工和电焊检验工,相关     

高校地理学科经济地理学课程建设研究

经济地理学是高校地理学科三大专业的主干课程之一,对实现各专业培养目标具有重要意义.以泉州师范学院地理学科经济地理学课程建设为例,探讨了课程定位与目标、课程教学内容的设计与实践以及课程体系建设等问题,以期能为推进我国高校地理学科课程建设提供参考.     

基于HMM的主题爬虫问题研究

对HMM爬虫中K-means算法的K值选取方法作出相应改进,然后针对爬取网页的内容与主题相关度不高的问题,对隐马尔科夫模型的假设条件进行修改,完成改进后的隐马尔科夫爬虫设计。     

基于RSA的门限密码体制研究

本文通过ECC算法产生秘钥,然后通过矩阵运算,生成秘钥碎片,分发给不同的合法结点用户,由这些结点用户共同管理并维护秘钥的一种门限密码体制。在该方案中,只有达到或超过某一阈值的秘钥结点共同合作下才能完成秘钥运算,从而防止权力的过分集中,又能完成秘密共享。     

水质稳定性判断综合性实验的开设与探索

将水分析化学和给水处理原理结舍起来.开发了水质稳定性判断综合性实验.综合实验涉及水的碳酸平衡原理、水质稳定概念及多种水质分析方法.应用于水质检测实验教学,取得了良好的实验效果.     

基于微结构光纤的温度传感器研究

对基于模间Mach-Zehnder干涉式、Michelson干涉、F-P干涉和荧光等原理的微结构光纤温度传感器开展了较为系统和深入的研究，建立了相关理论，研制出了一系列新型光纤温度传感器及其功能器件.展示了一种新型的多参量荧光光纤有源温度传感器，并建立一种新的信号处理方法；利用液体填充微结构光纤制作出的在线式、全光纤Mach-Zehnder干涉式温度传感器，敏感度达–1.83 nm/℃；利用全固态光子带隙光纤内的高阶导模来制作结构紧凑的Michelson高温传感器，传感头尺寸仅为1.03 mm；基于柚子型小纤芯微结构光纤制作了微腔F-P高温传感器，温度的灵敏度为17.7 pm/℃，测量温度达1 000℃.     

关于科学发展观的哲学思考

科学发展现,是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界现和方法论的集中体现.我们学习实践科学发展观,必须自党运用马克思主义的哲学原理,对科学发展现加以理解和认识.     

面向角色方法在工作流仿真中的应用研究

随着工作流的发展,工作流建模技术已经成为了一个重要的课题.介绍了面向角色的建模方法,以及建模仿真平台Ptolemy Ⅱ,利用该平台的面向角色的建模思想,采用层次异构的思想组合各类组件来实现工作流建模仿真工作.同时对实际工作流模型案例进行了分析,采用面向角色的建模思想,在Ptolemy Ⅱ平台上完成了建模设计,仿真结果与模型中的计算结果进行了对比,得出二者的结果基本一致,解决了工作流仿真中遇到的并发性问题.     

基于MATLAB曲线拟合的应用研究

基于MATLAB的仿真计算平台,本文以中国历年人口统计数据为基础,采用多项式和傅立叶级数的曲线拟合技术,实测出具有较高准确度的近期人口预测模型,并通过参数实测和逐次修正的方法,改进了LOGISTIC预测模型,修正了中远期人口预测的误差,减少了人口数据处理中的误差积累,高效率地提高了预测模型的准确度.     

土壤铬污染修复技术研究概述

本文综述铬的环境化学行为、土壤铬污染的危害与修复技术,重点介绍植物修复技术及其研究进展,并提出今后的研究重点与方向。     

振叶以寻根,观澜而索源——读郭建勋教授《辞赋文体研究》

文体的演变,相对于作品的思想内容、时代风尚而言,更具有稳定性。认识一种文体往往能使我们更真实地了解文本在当时呈现的面貌以及其中透射出的文化意义,因此,文体研究不可回避地成为学者