浅析高职院校大学生就业观差异及对策

随着社会经济发展，高职院校大学生就业观体现出种种差异，这对其顺利就业产生了不利影响，高职院校大学生就业观教育要融入到学校建设与发展的每一个环节，要把学生的就业观教育作为重中之重，培养学生有所学、有所专、有所用、有所想。切实做到把成功就业作为学生入学的出发点和学生毕业的落脚点。     

地方性本科院校大学生综合素质培养研究

随着高等教育规模不断扩大和我国区域发展不平衡,导致地方性本科院校在地处区域、办学经费、人才引进、政策倾斜等方面存在不足,以至该类院校的大学生在素质培养方面还不够健全,导致该类院校大学生在待人接物、就业面试等方面处于弱势地位,从而引发出很多不良的方面。据此,高校工作中必须要认真研究地方性本科院大学生综合素质培养工作,以加强大学生自身素质建设和各方面的竞争能力。     

家庭观念对金融工程专业大学生就业影响的调研报告

随着社会总体就业形势严峻程度加重,大学生就业难逐渐成为社会关注的焦点。本项调研报告通过了解长株潭地区高校金融工程专业大学生的就业现状,分析其就业观与家庭观念的关联性,旨在得出家庭观念在大学生就业观与就业选择形成过程中所产生的影响,从而为进一步完善大学生就业的多方面指导机制、促进大学生做出符合自身发展的就业选择提供一定的理论与现实参考依据。     

地方本科院校就业教育现状分析

我国日益完善的市场经济要求进一步提升大学生的就业知识与就业技能,地方本科院校就业教育的成败关系到大学生自身的发展。对在校大学生的理想信念、就业知识、生涯规划、创业创新和就业心理等各方面满意度和需求进行研究,可为构建地方本科院校就业教育模式、提升本科院校就业教育水平提供有益的参考。     

浅谈如何利用社会实践活动来转变大学生的就业观

<正>近年来,高校应届毕业生人数呈持续增加的趋势,大学生就业难、难就业问题成为社会关注的焦点。社会实践活动是指学生在完成自身学业的同时参与的课外实践活动。在参与社会实践活动的过程中,大学生能够在一定程度上改变就业观。当前,大学生普遍存在就业期待高、盲目择业、注重就业稳定性、强调专业对口等就业观念。对此,本文在对社会实践活动的分类、作用进行探讨的基础上,分析了当前大学生在就业过程中存在的问题,并就高校如何利用社会实践活动转变就业观进行了研究。     

福建省新建本科院校体育专业毕业生就业现状及对策研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对我省新建本科院校体育教育专业学生就业状况进行调查,提出解决好就业的问题应该从转变就业观念、调整专业课程结构、提高学生综合素质、降低自我期望值、加强就业指导等方面入手。     

浅谈当代大学生就业观

扩招的不断进行使得大学生的数量不断增加,而随着经济的不断发展和社会的快速进步,大学生就业的压力也越来越大。随着大学生就业问题的越来越严峻,社会对此给予了越来越多的关注。该研究者在调查过程之中了解到,当前存在的大学生就业难问题有很大一部分是由大学生错误的就业观引起的。所以要想解决好当前学生结业问题,就必须要帮助当代大学生树立起争取的就业观。在此,该研究者主要就当代大学生就业观谈一谈自己的看法。     

注重实践能力培养 促进就业能力提高

实践能力作为大学生就业环节中的点睛之笔,其强弱直接决定着大学生就业能力的高低。通过对曲靖师范学院经管类专业近年来在实践教学上的探索进行总结,旨在对地方本科院校经管类专业如何以实践能力的培养促进学生就业能力的提高这一问题提供有益的参考和借鉴。     

应用型本科院校大学生创业项目培育研究

与全国重点高校相比,应用型本科院校大学生就业更加困难,其就业数量和质量远不如全国重点高校。但是应用型本科院校的大学生思维灵活、社会活动能力强,并且有一定的家庭经济条件,为自主创业打下良好的基础。同时应用型本科院校的双能型教师对与自主创业的大学生进行业务指导和培训,以提高他们的自主创业的成功率和质量。本文以安徽三联学院为例,提出了四项创业培育项目,来提高成功率质量。     

新升本科院校毕业生就业工作小组建在班上的实践思考

将毕业生就业工作小组建在班上,加强大学生就业指导工作力度,缓解“就业难”的工作压力,改变大学生就业观念,弥补就业统计工作的漏洞,完善毕业班学生管理,是高校尤其是新升本科院校毕业生就业管理工作改革发展的必然趋势。选好班级就业工作小组组长,配强组员,分工合作,充分调动班级党支部,团支部和班委会,形成四位一体,齐抓共管,建立和完善就业工作小组各项制度,围绕毕业生就业管理工作,形成新升本科院校就业管理工作良好局面。     

当代大学生就业问题研究

通过多年的大学学习生活,大学生在知识、个人能力与人格方面都有了显著提高。为了尽快实现自己的人生价值,他们有着强烈的就业意愿和积极的就业动机。从理论上对影响大学生就业价值观的因素进行探讨分析,找出当前大学生就业价值观存在的若干问题和原因。     

构建大学生就业心理健康教育体系的思考

大学生就业心理健康是当前高校学生工作的焦点问题。在严峻的就业形势面前,大学生在择业过程中出现了一些就业心理问题,如从众心理、挫折心理、自卑心理、急功近利心理、焦躁心理、妒忌心理等。要克服这些问题,必须转变就业心理健康教育工作观念,丰富就业心理健康教育内容,构建大学生就业心理健康教育体系。     

大学生亚健康现状及监测体系构建研究

采用文献资料调查、问卷调查方法,在湖南省6所高校从大一到大四年级中随机抽样了500名大学生为研究对象进行调查、分析.大学生亚健康的发生成因主要有:对大学环境与学习的不适应;对大学生活的不适应;交际困难、情感困惑与危机;就业困难、感觉前途渺茫的压抑;家庭及外界环境的不良影响.针对大学生亚健康状态的起因,学校应该积极采取预防对应策略,成了由校医院、学生处等部门组成的专门的亚健康教育机构,建立和完善亚健康监测系统.     

浅议高职院校就业指导课程存在的问题及改革探索

就业指导课程的开设成为高职院校就业指导工作的重要手段和方式,成为对大学生进行就业观念教育、职业规划教育和创业教育的主阵地,成为帮助大学生了解就业政策、掌握求职技巧、更新创业理念、提升就业竞争力的有效方法。目前各高职院校均已开设就业指导课程,但在课程体系设置、教学内容、教学方式、师资力量等方面存在许多不足,笔者从工作实践出发分析目前高职院校就业指导课程普遍存在的问题并对课程提出了改革探索。     

大学生伤害事故发生的原因及对策

随着高校改革开放深入,大学生的生活空间扩展,交流领域也不断拓宽,大学生缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必导致各种安全伤害事故的发生,它给社会、学校、家庭和学生本人带来许多不良影响,因此本文结合大学校园生活的实际,试图挖掘引起大学生伤害事故的原因,探讨解决问题的可行性对策,使大学生能健康成长为社会有用人才。     

就业压力下大学生心理问题分析及对策研究

大学生心理问题的产生,既和社会、家庭、学校等外界因素的影响有关,也是自身素质的缺陷所至。通过深化教育改革,加强素质教育、心理健康教育对大学生进行就业指导、关注大学生心理健康,使大学生懂得自我保健等,以饱满的热情、健康的身心迎接挑战,走向社会。     

日本大学生就业状况及其启示

目前,在经济增长趋缓的大背景下,如何促进大学生就业成为各国的难题。近年日本为应对大学生就业压力,政府、高校、用人单位等社会各方面都积极行动,显著提高了大学生的就业率。我国大学生就业情况比日本更加严峻,日本实施的一系列就业促进政策对改善我国大学生的就业状况具有一定的启示。我国需要从加强就业政策的事中事后监管、充分发挥行业协会的作用、改善高校就业指导模式、加强高职(专科)院校建设等方面入手,不断提升我国的大学生就业状况。     

浅谈大学生心理健康教育

由于大学生涉世不深,缺乏实践经验,心理素质脆弱,当生活和学业遇到困难和挫折时,很容易引发心理疾患。如自卑心理、抑郁心理等等。大学生心理健康问题不但直接影响学生个人的健康成长,还会对集体和团队产生消极的影响。高等学校要切实加强学生心理健康教育工作,认识心理健康教育的重要性、必要性和迫切性,通过各种有效途径和方法,提高大学生心理健康教育水平,促进大学生全面素质的提高,引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才和就业打下良好的基础。     

高职大学生就业情况调查剖析

本次项目是关于高职大学生毕业后走上社会的就业情况而开展的一项追踪调查。主要从当代高职大学生就业去向入手，分析当今高职大学生就业存在的问题与原因，从而让每个大学生了解时事并且让他们在步入社会后，能够正确认识自己，找到属于适合自己的工作。     

特殊群体大学生思想政治教育有效途径研究

随着高等教育制度不断革新,以及扩招政策的进一步实施,高校学生中出现了一批家庭经济存在困难,学习状态起伏不定,就业压力过大,甚至有心理存在障碍的特殊群体学生。对于这一特殊群体学生,他们在学习方面承受的压力要比其他学生更多,从而使得这一群体具有不同的心理问题和行为特征。这一群体极易出现退学或休学等行为,严重的还可能会出现故意伤害他人,甚至轻生、自残、自杀等过激行为,此类事件的发生不仅影响在校大学生的整体形象,还会对其学业与生活带来影响,也不利于其身心健康成长。关注特殊群体学生的学业与生活是构建和谐社会的内在要求,做好大学生思想政治教育工作迫在眉睫,而做好这一群体的思想政治教育工作更是刻不容缓。