举世瞩目的国际债务危机(上)

现在世界上许多国家,包括发达国家和发展中国家都债台高筑。国际债务问题已经引起世人的严重关注。为什么会出现这种世界性的“债务危机”?这一危机发展下去将会造成什么后果?又如何解决这个难题?本文将有助于读者了解这些问题。     

编辑室

这期“世界知识”和它的读者见面的时候,恰好是1958年下半年的开始。过去整半年的国际局势如何?东风压倒西风、东风继续压倒西风表现在什么地方?我们中国以及以苏联为首的整个社会主义大家庭在增长东风优势、加深西风颓势中起了什么作用?这些无疑都是读者在回顾这半年来国际局势发展时所关心的问题。本期纪隆同志的“在斗争中发展的国际局势”一文扼要地阐明了这些问题。有不少读者来信要求我们刊登些综合性的时事分析文章,如四川省南充县读者任致华同志来信要求我们答复“目前国际上的形势怎样?”四川省重庆读者周林同志来信要求我们“不定期总结世界大势”。我们希望,除了我刊定期的“半月谈”一栏外,本期纪隆同志的文章能满足上述的要求。     

声音

“记得小时侯老师问我们长大了当什么?我们许多人会说是科学家。现在呢?作为舆论导向的媒体该反省一下了。”日前,英国广播公司撰文称,中国一些媒体只是注重报道一些娱乐圈的明星,而不够重视报道对中国国力增强做出重大贡献的科学家。对此,有网友如此评论。     

古生物是怎样被命名的?

霸王龙、始祖鸟、猛犸象,这些都是我们十分熟悉的古代生物。细心的读者会问:这些名字是它们的学名吗?一个古生物是怎样被命名的呢?有什么需要遵循的命名法规吗?本文将一一回答这些问题。首先讲讲生物命名的含义。无论是现代或古代的生物,经过人们研究后都要给它们起一个科学的名字,并要制定一些原则和法规,使这些名字和生物联系起来,这就是生物的命名。这个“科学的名字”就是生物的学名,目前学术界普遍采用的是“双名法”,这是瑞典博物学家卡罗勒斯·林奈在他1758年发表的《自然系统》(第十版)中首次严格坚持的命名法则(在此之前的学者们有…     

编辑室

1957年第一期出版了。在这一期里,我们发表“敬告读者”一文,把本刊的方针、任务和我们努力的方向告诉读者。从本期起,我们把“半月述评”改为“半月谈”,对于介绍半月来的国际时事的写作方法有了些改变。为了说明沙文主义、爱国主义和国际主义的区别,我们发表了“从沙文主义谈到国际主义”一文。为了介绍各国学者对资本主义国家经济危机问题的学术讨论,我们发表了“最近关于资本主义国家经济危机的看法和估计”一文。本期新辟了问题讨论一栏,讨论的题目是“现阶段国际局势是趋向缓和呢,还是紧张?”关于读者提出的文章写得短小些的要求,本期尽量注意到了。此外,本期尽量充实问题解答,国际点滴;     

漫话欧洲三宝(一)

时代已进入二十世纪八十年代,世界上不少国家,包括在发达的欧洲资本主义国家里,存在着一些王室和国王,还有女王。什么“王储”、“王太子”、“公主”、“亲王”、“陛下”、“加冕”等等这套封建名堂还在被人乐此不疲地称呼和谈论着。常有人问:封建主义与资本主义是互不相容的,这种局面是怎么产生的?尤其特别的是:为什么今天还成套地保留着?王室与政权是什么关系?他们对国家有什么影响?他们是怎么生活的? 这些问题说来话长,本文试图长话短说,勾一简单的轮廓。     

中国的雁类

1997年3月16日,一对大雁第五次来到北京紫竹院公园的无名岛上筑巢繁殖。在北京林业大学学生的精心守护下,这对大雁于4月25日成功地繁殖成活了2只雏鸟,终于圆了一个做“父母”的梦。或许读者朋友会问,大雁是如何生活的?我国有多少种大雁?它们都分布在什么地方?结合上述问题,笔者现将我国的大雁     

大数据天文学

正无数的天文数据汇总在一起,这就是大数据天文学,研究这些数据,我们就可以更好地了解天文。什么叫大数据天文学?大数据天文学并不神秘,我们可以用简单问题回答我们与天文的问题。第一个问题,天上有多少颗星星?我们小时候经常会问这样的问题。成为父母时,我们的孩子也常常会这样问我们。这是一个大数据技术问题,因为天上星星很多。我们经常想糊弄孩子:天上有很多很多星星。     

编读往来

每个月都有很多的回函卡飞到我们的编辑部,小乖每天拆啊拆啊,虽然拆到手软,但看到读者写来的热情的话,心里真的很高兴。当然,那么多回函,能够刊登出来的总是少数,是小乖选出来的问题比较典型或是比较好玩一些的读音发言了。经常有读者说“为什么我总是得不到回音呢?”“是不是我的回函已经丢进垃圾桶了呀?”“为什么我想在游民客栈交友却总是不被选中呢?”“为什么中奖的总是没有我呀?”“为什么我问的问题没有答案呢?”……如此种种。     

谈谈英语学习的"误区"和"诀窍"

我所从事的是高职专科类学校的英语教学工作,我们的学生英语基础相对比较薄弱,在英语学习上比较吃力。因此经常会有学生问我“英语学习有什么诀窍?”对于这样的问题,我常常会觉得不知如何回答。虽然经过了数年的英语学习和教学工作,但我自己却真不知道英语学习有什么样的诀窍。其实要想真正地掌握一门语言,除了真实的语言环境外,真的没有什么捷径可走。许多同学英语成绩不好主要是思想认识不够,急于寻找英语学习的捷径,以致走进了一些误区。常见的有以下几种:一、单词就是要死记硬背很多同学为了应付英语的四、六级考试,会去买一些词汇方面…     

系统地学习现代国际关系史

怎样学习国际时事?“世界知识”的笔谈会已经提供了很多宝贵的意见,我同意他们的看法。如果你想好好打下研究基础的话,那么,我劝你学习一下国际关系史。学习国际关系史和学习国际时事有什么关系呢? 有很大关系。国际局势在不断地发生变化,而一切国际事件都有它的历史背景和根源。学习国际关系史会帮助你去深刻地、全面地研究当前国际时事,弄清它的来龙去脉,了解目前国际形势的发展及其趋向,把握国际关系发展的规律。     

智慧之手——根据《青少年科学探索》

“智慧长的什么样子,童好?”点点米旗早晨突然问了我这样一个问题。要知道,我最怕他问些“老虎吃天——没处下爪子”的问题。“就是聪明的样子呗!你又怎么了?”我一边说一边心里暗暗祈祷,可别让他“打破沙锅——问(纹)到底”。     

中国外交走向成熟

近期以来,国际舆论对中国外交有这样一个评价,那就是“中国外交成熟了”。现在,它变成了全世界对中国外交政策的一个共同认识。国际社会为什么会对中国外交有这样一个评价?我国外交在不断地进步,但是为什么直到现在,国际社会才认定中国外交“成熟”了?这种说法的出现是由于中国自身变化的原因,还是别人对中国的认识发生了变化?不久前召开的党的十六大和这一“成熟论”有什么关系?如果说现在我国的外交政策“成熟”了,那么下一步的发展趋向是什么?我们这些年的外交工作在哪些方面是比较成熟的,是成功经验,哪些方面还不成熟,是需要改进的?今天请专家就上面的问题进行探讨。——阎学通     

让学生会问

作为教师你会问吗?作为学生你会问吗?“学问学问”,只要想“学”,就得会“问”。但课堂中的“问”仿佛是教师的专利,而学生仿佛只须“答”而无须“问”。我们的考试评价标准只有“答”而无“问”。我们的教育也从不引发学生“问”的兴趣,只用“答”来代替学生的“问”。先贤们对“问”的研究也多半局限于如何让教师“会问”。诚然,这种研究是必要的,有其研究的价值,但这只研究了一半。在积极开展创新教育的今天,在大力实施创新教学课堂改革的今天,在培养学生创新能力的今天,我们需要关注和研究另一半———让学生“会问”!毕竟,学生“问题意识”的缺失是我们教育的一种悲哀,而且,不仅仅是教育的悲哀。鼓励学生“敢问”、教学生“会问”,是走出这种悲哀困境的第一步。无疑,这项工作应该从学科课堂教学抓起。21世纪是科技激励竞争的世纪,是知识经济的世纪。我们的教育能不能革新我们个人的思想方式与习惯,大力强化问题意识,能不能有效地形成解决问题的意识、习惯和能力,创造性地面对前所未有的挑战,关键在于我们能不能让孩子拥有“问题”,永远充满“问题”。意识到教学中“问题”的存在与价值并不意味着学生就一定会提问。让学生“会问”首先让学生“敢问”并且“能问”,引导学...     

美国的基金会

问:你刊第一期和第二、三期《如此美国》专栏內的两篇文章,都讲到什么福特基金会、洛克菲勒基金会,等等。这些基金会究竟是个什么組織?它們进行些什么活动? 答:以“慈善”和“非营利”的面目出现的美国基金会,实际上是为美国垄断资本服务的一种私人团体。由于这种团体可以享受免稅优惠,而且又可以通过它的广泛活动来为垄断資本家牟取利润,因此战后以来有很快的发展。美国的各大財团,都設立了自己的基金会,如福特基金会、洛克菲勒基金会、卡內基基金     

关于"十一五"我国电子政务几个战略问题的探讨

“十五”期间,我们努力探索,“摸着石头过河”。当前从中央到地方都在抓紧制定“十一五”发展规划,在此关键时刻,有必要回到电子政务道路原点上,对一些思想观念和思维方式进行讨论。电子政务总体设计是一项非常艰难的工作,因为电子政务不仅仅是一项工程,更是融合了政府行政体制的不断变革。在电子政务总体设计中,最棘手但又不能回避的是对一些战略问题的回答,例如:电子政务是什么?电子政务干什么?电子政务怎么干?如何评价电子政务做的好坏?本文尝试着对这些问题做些探讨,希望能够促进共同思考。     

我学会了一项本领

习作要求如果问到同学们都会做些什么,大家肯定会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……你的这些本领是怎样学会的?本次习作就以"我学会了……"为话题来写,要注意把由不会到学会的过程写具体,把学习本领的过程中遇到哪些有趣的事或体会写下来,还要表达出自己的真情实感。     

把自然找回来——兼谈博物学

博物学是什么?博物学算科学吗?它在现时代有哪些意义?带着这些问题,记者采访了北大哲学系副教授刘华杰。“要回答博物学是不是科学,首先得问什么是科学。”听到记者的问题后,刘华杰立即反客为主:“科学是干什么的?研究分子、研究DNA为的是什么?还不都是为了更好地理解这个世界,都是为了让人们生活得更好?博物学研究和上述研究目标是一致的,而且它不追求控     

编辑室

最近两个月来,我们陆续收到了读者寄回给我们的“意见表”八百七十二份(截至2月10日)。在这些意见表中,读者们就我刊的内容、形式、以及同读者的联系等等方面。提出了许多建议和批评。这表明读者对我们工作的热心关怀和支持,我们在此表示感谢。对于这些意见,我们将加以整理分析,以进一步提高刊物的质量和全面地改进我们的工作。这一期,为了配合读者学习周总理在第一届人民代表大会第五次会议上的讲话,我们除了在半月谈中阐述以外,还刊出了纪隆同志的“我国和平外交政策和坚定不移的立场”、正庄同志的“民主朝鲜的和平建设与和平倡议”等文章。此外,读者也可参考自去年第二十四期起,我刊曾先后发表的下列一些文章:“世界新形势”、“社会主义制度的优越性表现在那里?”“和平力量胜过战争力量”、“亚非人民的大团结”、“和     

中国走近八国集团

八国集团(G8)领导人峰会,每年都会吸引很多人的目光,今年在埃维昂的峰会尤其如此。因为这是伊拉克战争后的第一次峰会,八国领导人是否会借此弥补裂痕,他们会将这个组织引向何处,甚至是否会像一些人所说的那样,取代遭到严重削弱的联合国,这些都是人们关注的问题。对我们来说,这次会议的最大亮点是胡锦涛主席代表中国,首次出席了同时举行的南北领导人非正式对话会议。一时间,国内外舆论议论纷纷,在给予充分关注和肯定的同时,不少人在猜测:中国会在将来的某一天成为这个集团的第九个成员吗?八国集团是个什么样的组织?它在世界政治经济生活中起着什么作用?它在经历着什么变化?中国会加入八国集团吗?我们请以下四位学者谈谈这些问题。