我国现代民族体育的发展状况及展望

体育全球化对我国民族体育文化产生巨大冲击,在一定程度上造成了民族体育文化内涵的丧失和民族体育保护的现实困境,因此,我们要为民族体育找到新的出路,要实现民族体育文化的“本土化”和世界体育的“全球化”的互补。     

我国民族体育的发展特点与现代高职体育教育

我国高职院校民族体育的发展主要是大力开展素质教育时期，形成了固定的理论；从社会发展看具有健身、养生、娱乐、普及等待真，与现代体育的许多项目有很大的共性，尤其是普及性项目。     

论全球化视野下我国传统体育文化发展

本文从宏观的角度,对我国民族传统体育在发展中存在的问题进行分析,对自近代以来我国民族传统体育所陷困境进行研究。提出在＂全球化＂背景下,当代中华民族传统体育的历史使命和价值重构。旨在贡献具有可操作性的研究成果,使其在保持民族文化特色的基础上稳步走向世界。     

民族体育在中学体育教学中的运用

在中学体育教学中充分融入民族体育,不仅可继承与发扬博大精深的民族文化,还有助于提升中学生综合素质教育.该文对民族体育在中教体育教学运用中的重要意义、具体方法以及注意事项作了探究分析,提出肤浅观点,供同事们交流指正.     

体育强国视野下民族体育发展的思考——以脚斗士运动为例

以古老的脚斗士运动为切入点,从体育强国的视野,阐述了我国民族体育发展现状,探讨了振兴民族体育的必要性,提出了政府的扶持与支持、民族体育与大众健身的完美结合、民族体育文化的创新与自信、民族体育产业化、民族体育需加强媒体宣传、民族体育要以学校为发展中介等发展良策。     

东北少数民族体育的传承及其在现代社会的发展研究

本文通过文献资料调查、逻辑分析等研究方法,对世居东北的少数民族体育进行了系统的研究,就其历史与存在现状进行了探寻,并指出了在现代社会的发展指导思想问题,以期能为东北少数民族体育的发展起到推动作用.     

民族体育对普通高校体育教学效果的有效性影响

通过研究民族体育教学对体育教学效果的影响 ,就普通高校如何推广民族体育、通过改革教学内容推行素质教育 ,结合对学生的调查分析 ,提出了一些观点和设想     

论经济全球化形势下我国少数民族传统体育文化的保护及发展

在经济全球化形势下，外来文化的冲击，使许多少数民族的传统体育文化严重流失；而同时．全球化带来的经济、文化的高速发展也给我国少数民族传统体育文化的传播提供了逢径。我们应该抓住这个机遇，为少数民族传统体育文化的保护和发展提供对策。     

挖掘民族体育资源，开发广西地区农村体育课程

通过查阅文献资料和实地走访考察,阐述广西少数民族传统体育文化的概况、价值和特点,分析广西农村学校体育教学的现状,提出民族体育资源在广西农村学校体育教学中应用开发的策略,这对民族体育资源开发、传承与广西农村学校体育教学的有效结合将起到推动作用．     

全球化背景下许昌青少年体育意识现状

作者从青少年余暇时间的利用、体育观念、体育活动项目、体育动机等方面着手，采用量表测试法，对许昌地区青少年的体育意识进行调查研究。分析了许昌青少年体育意识的现状，为许昌青少年的全方面发展提供一些依据。     

全球化背景下民族传统体育文化安全研究

文化全球化使民族体育文化安全受到了前所未有的冲击与挑战。影响民族体育文化安全的因素包括内部因素与外部因素,这些因素构成了内部安全与外部安全的相互渗透、相互作用、相互融合,在一定程度上造成其生存危机,最终威胁到民族体育文化的安全。主要表现为缺乏文化创新、自觉意识淡薄、对传统体育文化的怀疑与批判及市场的冲击等。面对严峻的安全形势,提出了推陈出新、和而不同、与时俱进、自强不息、发愤图强等策略,来确保民族体育文化的传承与演进。     

浅析宜昌市民族体育资源的发展现状

运用文献资料、访问调查等方法,对湖北宜昌市民族体育资源的发展现状进行了调查研究,探索其对城市体育发展中的地位与作用,为有关部门了解制定开发民族体育资源发展对策提供参考资料。     

对全球化语境下体育文化的探讨

本文从文化的全球化开始谈起,通过探讨全球化语境下的体育文化的发展趋势,指出体育文化在发展过程中必须面对的全球化与民族化问题,并指出了体育文化全球化与民族化应持有的正确态度。     

体育全球化与体育民族化的哲学思考

体育全球化是世界各国发展体育的共性问题,体育民族化是世界各国发展民族体育的个性问题,二者之间本质上是一种对立的辩证关系．二者相互依存,互相联接,且相得益彰．民族体育是体育全球化的基础,并为其提供源源不断的体育资源;体育的全球化又为民族体育得以发展提供了适宜的舞台．用辩证的观点认识、处理二者之间的关系,有利于两者发展,反之,则是不利的．     

全球化、教育现代化视域下体育师资队伍发展瓶颈

采用访谈、文献资料、数理统计等方法,运用全球化与现代化的相关理论,对新世纪我国高校体育师资队伍发展遭遇的瓶颈进行分析,指出我国高校体育师资队伍主要存在的问题.针对这些问题指出对策.     

全球化背景下民族传统体育文化的认同

民族传统体育文化认同是人们对民族体育的文化内涵和社会价值的一种自觉意识,它关系着民族体育文化的有效传承与发展,是中华民族文明得以传承和发展的重要内容。目前,由于民族传统体育文化所处人文地理环境的改变,自身存在的发展局限性和封闭性,以及全球化背景下西方体育文化的影响,广大民众对民族传统体育文化的认同意识逐渐淡化。因此,唤醒并强化民众文化主体认同意识,淡化传统体育文化的工具色彩并展现其文化内涵,探索多元化的传播途径,在与西方体育文化的"和而不同"的基础上共同和谐发展,显得尤为重要。只有让广大民众充分认识民族体育的深刻文化内涵,强化民族体育文化认同,才能更好地实现民族传统体育文化的传承与发展。     

论民族体育的社会职能

本文论述了民族体育在当前社会经济、旅游方面的作用，及在全民健身计划的功效。     

教育全球化与高校体育教学改革

21世纪初激烈竞争的国际环境和深化教育改革与体育蓬勃发展的国内社会环境，对我国学校教育和学校体育在培养新世纪需要的人才方面提出新的挑战并产生重大影响。     

全球化条件下的英语教学

随着英语在全世界各地的广泛传播,无论是在地域上或在信息传递方面,英语都不可避免地成为世界上最为广泛使用的语言。作为全球语言的英语的凸现,对全球各地的英语教学政策和实践正产生着巨大的影响。尤其在中国,经过建国后近四五十年的发展,英语教学领域的全球化痕迹越来越重,矛盾也日益突出。     

全球化体育事件与体育传播

“2007亚洲传媒论坛国际学术活动周”于2007年9月13-23日在中国传媒大学成功举办。来自巴塞罗那、雅典、悉尼、伦敦、慕尼黑、首尔等数十年来全球最具代表性的奥林匹克举办城市所在国家的重要人文社会学学术机构及研究学者相聚中国传媒大学，并就未来传媒与全球化体育事件领域建立更广阔的合作空间达成共识。