教育现代化与电化教育

本文论述了教育现代化的基本特征，与电化教育的关系及开展电化教育应采取的措施。     

浅谈教育现代化、素质教育、电化教育之关系

本文论述了教育现代化、素质教育、电化教育的相互作用、促进的关系,以及如何开展电化教育     

对高校电化教育发展的某些思考

指出了目前高校电化教育的一些现状和问题，提出了今后使电化教育良性发展的某些思考。     

电化教育媒体在物理教学中的应用

本文结合我系电化教育实验课,概要介绍了电化教育媒体的种类,特点,并重点介绍了幻灯片的制作实验。     

现代电化教育走势的初探——“21世纪的教室”前瞻

根据“２１世纪的教室”第一阶段研究，概括归纳有关专业教室的基本功能、课题内容、硬件设施及其性能。     

浅议船舶导航技术对航标发展的影响

随着船舶导航新技术、新设备的不断应用,船舶驾驶人员对航标助航服务势必提出新的要求,本文通过分析现在航海的特点,对现有航标配布和管理提出应对措施。     

现代电化教育技术在英语教学中的运用

通过介绍现代教育技术的发展极其在英语教学运用中的必要性,着重论述在实际的运用过程中,存在的误解与不足.并为促进教师与电化设施的有机结合,探索新的教学方法,以实现教学的现代化而作出的尝试进行了阐述.     

影响齿轮主要精度超差原因分析

影响齿轮主要精度超差的原因很多,本文重点就周节累计误差、齿向误差以及齿形误差进行分析,讨论齿轮加工中的精度问题。     

提高高师电教课普及率的措施

本文论述了高师院校普及电教课的重要性,分析从80年代初开设至今,普及率不高的原因.探讨应采取的措施.     

会计信息失真的主要原因

市场经济既是严格的法制经济,又是严格的信用经济.在我国致力于建立社会主义市场经济体制的今天,努力提高会计从业人员的诚信水平,已经成为整个会计行业的当务之急.会计信息是会计工作的最终产品,其质量的好坏将直接影响到社会资源的配置与利用.会计信息失真,必然造成社会经济秩序混乱,给国家、投资者、债权人等造成重大的经济损失.然而现阶段,我国会计信息质量普遍不高,会计造假愈演愈烈.笔者认为造成会计信息失真的主要原因大致有以下几个方面: