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相似文献
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1.
叶文乐 《广东科技》2011,20(14):64-65
通过对成人高等教育中《城市规划原理》课程特点的分析,明确该课程的教学目的,提出了该课程的教学内容、课程考核方式改革与教学方法的优化措施。  相似文献   

2.
贾晓云  宋玉香  韩现民 《科技信息》2011,(9):I0171-I0172
分析了以能力为本位的高等教育课程的内涵,并在此基础上构建了具有高等教育特点的《地下铁道》课程,为高等教育课程改革提供借鉴。  相似文献   

3.
本文通过对螺旋式课程内涵及优、缺点的阐述,并结合成人高等教育专升本课程的特点,意在使螺旋式课程理论能更好的应用和服务于成人高等教育。  相似文献   

4.
在中国高等教育发展史上,课程改革始终在教育改革运动中占据着举足轻重的地位,社会发展和时代精神无不在课程内容和课程形式上留下历史的烙印。21世纪的中国高等教育面临着巨大的挑战和机遇,回顾和总结历史经验,探索课程改革的趋势和不断深化教育改革,这场改革主要集中在课程目标、课程结构、课程形式和课程内容等四个方面。本文对其共同的三个特点进行简单的阐述。  相似文献   

5.
针对药物分析应用性强的课程性质与特点,指出了目前本科药物分析课程考试存在的一些问题,从药学高等教育人才培养的现状和素质教育的要求出发,对药物分析课程考试的设计,应根据不同专业特点、注重理论联系实际、采用多形式的考察方式、采用网络考试等方面提出几点建议,为药学专业药物分析课程建设积累经验。  相似文献   

6.
本文分析了《热工基础》课程函授教学的特点,提出了提高《热工基础》课程函授教学质量的对策.以提高成人高等教育的教学质量。  相似文献   

7.
探讨了职业导向成人高等教育培训课程开发的特点、基点、主体、模型和结构等问题,为成人高等教育培训课程开发者提供一套可供参考的课程开发策略,使成人高等教育培训课程开发真正能够关注成人的职业需求,树立为成人职业发展服务的理念,有效服务于成人高等教育培训实践。  相似文献   

8.
《试验设计》课程教学改革的内容与方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会的发展和学科的进步,新理论、新技术和新方法不断涌现,为提高高等教育教学的质量,这就需要高等教育课程在教学过程中不断进行改革,紧跟学科发展前沿,与时俱进。文中从《试验设计》课程目前存在的问题出发,通过分析现有问题,根据本课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和教学结构四个方面提出了相应的教学改革方法。  相似文献   

9.
针对成人高等教育课程问题,提出了"成人学习者需求导向型"的成人高等教育课程开发观,并探讨了成人高等教育课程开发策略。  相似文献   

10.
五年制高等职业教育相对于普通高等教育和三年制高等职业教育都有其特殊性,但是五年制高等职业教育基本都沿用三年制高等职业教育的课程体系和教材,不能适应五年制高职学生的特点,不能凸显五年制高职教育的办学特色,要想适应社会的发展,必须转变观念,建立适合五年制高职教育特点的课程体系,开发校本课程,通过五年制高职《维修电工》校本课程的开发与实施,本文提出了五年制高职教育校本课程的开发原则、实施方案。  相似文献   

11.
万程  何源 《科技资讯》2008,(30):190-191
独立学院作为高等教育的创新形式,教学质量问题是其能否长期持续发展的关键。由于独立学院中普遍存在学生基础薄弱,学生之间差距明显的现状,本文提出了在计算机类课程的教学中开展四维双语教学的方法。本文从学生水平、课程特点,教学要求,考核方法等四个维度对双语教学的开展进行了分析,介绍了该方法的实施策略和效果。  相似文献   

12.
MOOCs一出现就对传统高等教育模式提出了极大的挑战.该文在梳理MOOCs发展现状及其特点的基础上,研究了基于MOOCs的教育理论,分析了其对当前高等教育体系的影响,最后给出了基于MOOCs的高等教育新课程模式,并为我国高等教育的改革和发展提出了建议.  相似文献   

13.
新时期工科应用型专业《理论力学》教学方法之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘秋满 《科技信息》2010,(31):180-180,187
随着中国高等教育产业化的到来以及改革开放以来中国经济的世界地位,高校毕业生的就业市场出现了新特点。各个高校根据自身特点,教育规划进行了适应性调整。《理论力学》课程作为工科应用型专业的基础课也随之出现了变化。本文就新时期下《理论力学》的新特点进行了概述和分析,并提出了在《理论力学》课程教学中针对课程新特点的解决办法。  相似文献   

14.
高职的高等教育和职业技术教育属性决定了其课程设置的特殊性,本文通过研究,提出对原有的高职教育课程模式进行整合,形成一种适应学院发展的多元叠加、和谐融合与灵活组合相结合的课程模式。  相似文献   

15.
面向21世纪高等教育所面临的挑战,决定了只有对师专地理专业课程进行重大改革,才能使培养的人才适应21世纪中学地理教学的需要。指出了现行师专地理专业课程存在的主要问题。针对这些问题,提出了课程改革的方案,对师专地理专业三年的课程设置作了安排,并指出了课程设置的特点。新的课程改革对师专地理教师也提出了要求。  相似文献   

16.
陆静 《科技信息》2012,(10):7-7
双语教学是高等教育国际化的必然趋势,对于培养外向型的复合型人才具有重要意义。本文针对地方院校的特点,以《材料力学》课程为例,分析了双语教学的意义及需要注意的问题,对该课程的双语教学提出了一些建设性意见。  相似文献   

17.
在高等教育大众化的应用型本科院校中,作为高新科技带头学科的信息类专业理应引领工程应用型人才培养模式改革。针对其学生的特点,基于信息类专业群研究了应用型人才培养目标、培养架构、课程设置、教学组织和模式,提出了以先进的工程教育理念为指导,从国内外大视野对工程教育改革进行整体性思考。  相似文献   

18.
本文根据高等教育的特点和作者近年教学实践,对如何更好的完成网络安全课程的教学进行了探讨。选择良好的教法和学法能提升网络安全课程的教学效果。  相似文献   

19.
李素琴  纪楠  纪宏茹 《科技信息》2008,(12):152-152
在全球化背景下,国际高等教育课程改革受到严峻挑战。其中,世界主要发达国家的高等教育课程改革体现出整合性、基础性、多样化、国际化的特点。这对我国高教课程改革具有重要的启示作用。  相似文献   

20.
刘育田 《科技信息》2011,(4):118-118
本文论述了在具有新世纪高等教育特色前提下,建筑供配电课程教学改革的必要性,根据建筑供配电课程的特点,提出了构建新的课程体系的设想,并在教学内容与方法的改革方面作了积极地探索与思考。  相似文献   

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