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张翔 《科技情报开发与经济》2005,15(19):58-60
高校图书馆具有显性职能和隐性职能,隐性职能即通过显性职能所要实现的目标--教育职能.探讨了高校图书馆教育职能的具体内容,并提出高校图书馆开发教育职能的途径和方法. 相似文献
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张树中 《科技情报开发与经济》2008,18(8):50-51
介绍了高校图书馆教育职能的含义、定位及发展趋势,提出了高校图书馆教育教育职能的拓展,阐述了发挥高校图书馆教育职能对培养高素质人才的重要作用。 相似文献
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阐述了高校图书馆在大学教育中的信息素质教育职能,根据高校图书馆的信息素质教育内容提出了高校图书馆发挥信息教育职能必须具备的几个条件。 相似文献
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高校图书馆教育职能的拓展 总被引:1,自引:0,他引:1
李武伟 《科技情报开发与经济》2011,21(5):18-20
通过对高校图书馆过去和现在教育职能履行情况的分析,阐述了高校图书馆拓展教育职能的必要性、可行性和实行的具体措施,论证了高校图书馆突破传统服务,加强教育职能,使大学生健康成长,培养其综合素质的重要性。 相似文献
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如何适应高校培育高素质综合型人才的要求,使高校图书馆的教育职能得到最大限度的发挥和利用,已成为当前高校研究的重点课题。目前高校图书馆教育职能面临着挑战,高校图书馆应明确其教育职能定位,强化教育职能的方法和途径。 相似文献
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何明举 《科技情报开发与经济》2014,(23):52-54
近年来,由于诸多原因,高校图书馆的育人作用相对削弱。新形势下,高校图书馆如何拓展生存空间,发挥应有的育人作用,成为一个十分现实的问题。阐述了目前高校图书馆的地位及其成因,提出了发挥高校图书馆育人作用的途径。 相似文献
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郭文玲 《科技情报开发与经济》2010,20(17):25-27
高校图书馆是培养教育大学生的第二课堂,它的环境育人功能十分重要。从自然环境和人文环境两方面介绍了高校图书馆环境育人功能的主要体现,指出优美的自然环境和浓厚的人文环境起到了无声的教育效果。 相似文献
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图书馆是高校三大支柱之一,但近年来,由于我国社会发生了很大变化,图书馆在高校中的教育职能相对削弱。在新形势下,图书馆应该如何拓展生存空间,就成为一个十分现实的问题。阐述了图书馆在高校教育体系中的地位,探讨分析了高校图书馆地位相对较低的原因,提出了重振图书馆在高校中教育地位的措施。 相似文献
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王丹妮 《科技情报开发与经济》2011,21(15):19-21
创新图书馆工作,发挥图书馆育人功效,实现高校图书馆价值的最大化和图书馆信息资源共建共享,是高校办学中重要的组成部分。针对高校图书馆传统服务模式存在的问题,从创新服务观念、模式、环境等方面,探讨了构建高校图书馆服务创新模式的对策。 相似文献