略说中学语文教学中的爱国主义教育

只有将爱国主义的教育理论化、全方位、分层次地渗透进语文教学中,才能“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,在培育“四有”新人方面,开辟一条新途径。     

中学语文教学应弘扬爱国主义精神

从语文教学与爱国主义精神培育的统一、爱国主义精神培育的重要作用两个方面,阐述了语文教学与人文精神培育的重要性。主张应在语文教学活动中弘扬爱国主义精神,并提出了有关的教学策略。     

中学语文教学应弘扬爱国主义精神

从语文教学与爱国主义精神培育的统一、爱国主义精神培育的重要作用两个方面,阐述了语文教学与人文精神培育的重要性.主张应在语文教学活动中弘扬爱国主义精神,并提出了有关的教学策略.     

试论历史教学与爱国主义教育

本文阐述了历史教学与爱国评论我教育的意义及应注意的几个问题     

历史教学中的爱国主义教育

爱国主义是中华民族精神的核心，在历史教学中进行爱国主义教育，使学生树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。     

试论新形势下历史教学中的爱国主义教育

千百年来,爱国主义始终是动员和鼓舞中国人民团结奋进的一面最鲜艳的大旗,是伟大中华民族共同的精神支柱。世纪之交,世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈。世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,说到底是掌握了高新科学技术的高素质人才的竞争。谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁培养了高素质的垮世纪人才,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位,立于不败之地。人才培养德为首,学校进一步加强和改进教学中的爱国主义教育,为国家培养大批高素质的人才,显得尤为迫切和重要。本文仅结合笔者自己在历史教学实践中的体会和感想,论述一下新形势下历史教学中的爱国主义教育这一常议常新的课题。     

历史教学中的爱国主义教育

中学历史教学要充分利用学科特点和优势,对中学生进行爱国主义和人生观教育,培养学生的历史自豪感、民族责任感、现实时代感,进而提高他们的思想道德素质。     

浅论中学语文教学中的情感教育

情意是人对于客观现实的态度的体验.情感是由客观事物是否满足个体的需要而产生的,它反映了客观事物与个体需要之间的关系,它是人们学习和工作的动力.随着教育改革的不断发展,学校教育也越来越重视情感教育.本文对中学语文教学中的情感教育进行了探讨.     

试论农村中学语文开放式教学

开放式教学是将教材融于现实,提高学生的语文技能和学习品质的有效引导教学方式.本文从开放式教学的基础、出发点、着力点等角度分析,阐述如何发挥开放式教学的有利效果.     

大学化学教学中的爱国主义教育

文章较详细地介绍了作者如何将爱国主义教育贯穿、渗透到大学化学教学中的,还简述了作者探索出的四条实施原则,以及进行爱国主义教育所应注意的问题。     

中学语文教学中的审美教育

中学语文教学具有工具性与人文教育两种功能,人文教育凸现的是审美教育功能,中学语文教育的目的为审美教育的实现提供了可行性。语文教材中的文学作品蕴含丰富的审美特征,可以实现对学生审美能力的提高,提升其人生境界。     

历史教学中的爱国主义教育

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各民族共同的精神支柱。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。学校是青少年进行教育的重要场所,作为一名教师,有责任把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去,更要发挥好课堂教学主渠道的作用。     

浅淡历史教学中的爱国主义教育

在历史教学中,应通过讲述祖国悠久历史,讲述中华民族对人类文明的卓越贡献,讲述中华民族坚强不屈的革命斗争精神,讲述我国社会主义建设的伟大成就,讲述我国各民族的贡献,讲述爱国主义与国际主义的关系,对学生进行爱国主义教育.     

润物细无声 --语文教学中的爱国主义教育

语文教学中爱国主义教育是语文教学中的重要任务,它是进行素质教育的基础,它的内容丰富而宽阔,它的方法多样而有效,有意引导,润物无声.     

浅议世界史教学中的爱国主义教育

在世界史中进行爱国主义教育是一条有效途径。文章总结了在教学中通过比较法、实例法、规律法进行爱国主义教育的有益尝试。     

略说中学语言教学中的爱国主义教育

只有将爱国主义的教育理论化，全方位，分层次地渗透进语言教学中，才能“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”人培育“四有”新人方面，开辟一条新途径。     

新时期历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是中学历史教学的一项重要内容。本文就中学历史教学中爱国主义教育的基本内容、现阶段中学爱国主义教育的现状、今后爱国主义教育的方向等几个问题进行深入分析，理论联系实际地阐明新时期中学历史教学中爱国主义教育的方向。     

初中语文教学中的爱国主义教育

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是对中学生进行德育教育的重要内容。在初中语文教学中要整体地把握教材中爱国主义教育的内容,在教学的具体情境中培育学生的爱国主义情感,在读写训练中升华学生的爱国主义精神,使爱国主义教育在初中语文教学中有目的、有步骤、有系统地进行。     

爱国主义教学中的忧患意识

做一个坚定的爱国者是大学生思想道德修养的基本要求。但目前爱国主义教材中普遍缺乏忧患意识内容,影响了教学效果。在教学中增强忧患意识的内容,才能提高爱国主义教学的有效性。     

试论中学语文教学改革

目前中学语文教学的弊端日益显现,亟待改革,而改革的关键在于转变教学理念、改进教学方法和完善教材编排,从而更好的完成中学语文教学的任务,不断提高中学语文的教学效率。