关于健全制度、加强内部管理、提高企业竞争实力和抗风险能力的策略探讨

建立健全规章制度，加强企业内部管理是规范公司的经济运作行为，促进企业有效健康发展的需要，是搞好企业一切工作的基础，本文从健全规章制度，加强内部管理的必要性入手，进而分析了如何健全规章制度，加强企业内部管理，提高竞争实力和抗风险能力的相关措施。     

加强内部管理审计提高企业经济效益

就内部审计部门开展内部管理审计的必要性、优点，以及在开展内部管理审计过程中要注意的一些问题进行了阐述。同时对开展内部管理审计的内容和方法及特点进行了论述，以求内部审计部门更好地搞好此项工作，提高企业经济效益。     

我国近十年高校内部管理体制改革、创新与综合实力提升探析

内部管理体制改革在高校发展中处于全局性与根本性地位。1999至2011年间我国高校内部管理体制改革重要内容包括人事分配制度、领导体制改革和基层学术组织制度改革与创新。改革与创新盘活了高校资源配置，激发了师生活力，协调了权力运行，释放了基层组织学术生产力，最终提升了高校综合实力。如何将高校目前自发性的、个体式的内部管理体制改革变为我国高校寻求发展、获得突破的整体变革，实现自下而上的推进方式，需对高校内部管理体制改革的经验进行阶段性的梳理与总结，为进一步深化内部管理体制改革提供理论参考。     

新经济条件下的企业内部管理审计初探

在新经济条件下，由于知识和信息的传递及时广泛，企业的经营环境发生了巨大变化，引起了管理思想、管理制度和管理方法的变革，作为寄生于管理活动的内部审计也随之发生了变化，内部管理审计作为内部审计发展的高级形式，越来越受到理论界和企业界的重视。本文在阐述内部管理审计的内容基础上，探讨了我国企业开展内部管理审计的对策和建议。     

计划职能对大学内部管理执行力的影响

探讨执行力的影响因素及大学内部管理执行力问题．通过问卷调查，分析了国内32所高校内部管理执行的现状，以及计划职能对于大学内部管理执行力的影响，运用因子分析法对计划职能进行评价．结果表明，大学内部管理执行力水平受“是否清楚地理解大学的使命、办学宗旨和目标”，“工作中是否是先规划后工作”，“工作中是否能够做到严格按照既定的规章制度办事”三项计划职能的影响明显．提出了明确大学使命、宗旨，提高管理队伍素质，加强现有规章制度的落实等对策建议．     

浅谈高校后勤管理实行"经济责任制"的问题

高校后勤改革，最核心的内容是强化内部管理，而实行经济责任制，是加强内部管理的有效措施之一。根据经济责任制的特点和内容，确定目标，效益跟踪和构建以人为本的激励机制是实行经济责任制必需要考虑的问题。     

论BPR理论在我国高校内部管理中的应用

本文主要从BPR即企业流程再造理论本质及产生的背景出发，分析了目前高校内部管理中存在的弊端及BPR理论在高等学校内部管理中应用的必要性和可行性．同时也指出了在实施这一理论时的策略，旨在对深化我国目前高校内部管理体制改革起着积极的启示意义。     

基于梅奥“人群关系论”的图书馆内部管理模式

以“人群关系论”为理论依据，指出当前图书馆内部管理中的弊端，研究了基于这种理论之上的图书馆内部管理新模式。     

ISO9000对我国政府行政管理变革的影响

ISO9000质量管理和质量保证标准自颁布实施以来，得到了世界各国的普遍关注和采用。通过对ISO9000在政府内部管理中的作用和意义分析，以及国内外政府部门的采用实例可以看出，作为国际通用标准，ISO9000正对我国政府部门的内部管理工作产生着积极的影响。     

关于高校内部管理体制改革的思考

我国高校内部管理体制存在的主要问题是学校管理机构政府化倾向严重和管理制度建设上依然遵循计划经济的思维模式。深化高校内部管理体制改革，应精简机构，减员增效；改革分配制度，优劳优酬；加大学校后勤改革力度，积极推进后勤社会化工作。     

高等师范院校内部管理人文关怀问题初探

“强规强序”型内部管理体制深刻地制约着师范教育品质的进一步提升；主动调整管理策略，在管理中注入“人关怀”意识是变革教育模式、提升教育品质的重要举措。具体讲，可从四个方面实现突破：把尊重师生的个性差异作为制定管理规范的基本准则；把激发师生的个体潜能作为谋划管理策略的最终目标；把师生参与管理作为支持内部管理变革的主要方法；把营造宽松、和谐的人际氛围作为内部管理的激活措施。     

高校廉政文化建设的实践与思考

高校廉政文化建设是构建社会主义先进文化伟大工程的重要组成部分,加强高校廉政文化建设是推进我国高等教育事业科学发展的重要保障,是人才培养的内车要求。高校廉政文化建设应着力塑造体现廉政核心价值的大学精神,建设渗透廉政核心价值的大学制度,倡导富有廉政意识的表率行为,营造特色魅力的廉政文化氛围,从而充分发挥康政文化潜移默化的浸润功能．     

开放化高校教师管理机制初探

随着中国进一步扩大对外开放，高校教师管理也需要建立一整套开放的管理运行机制。文章通过对高等教育开放化特征的阐述，从分析开放化对高校教师管理机制提出的新要求入手，对开放化高校教师管理机制提出了一些基本思路，作了一些初步的探索。     

关于构建学习型高校管理机制的研究

我国高等学校的管理机制是效法事业单位的管理模式建立起来的,由于存在许多弊端,致使高等学校的发展受到很大程度的约束。为使我国教育发展得更快、更好,我们必须研究高等教育的自身规律和特点,以学习型组织理论为基础构建学习型的适应高校自身发展的管理机制。     

高校管理沟通中的障碍分析与再思考

沟通是一项表面简单而实际非常困难和复杂的活动,尤其是高校的管理沟通。本文结合管理沟通方面的一些研究成果和理念,分析了高校管理中有效沟通方面存在的主要障碍及其原因,并就如何有效进行高校管理沟通发表了一些粗浅的看法。     

实现高校科技档案科学管理的有效途径

文章从科技档案管理的内涵着手，结合高校科技档案管理现状，阐述了实现高校科技档案科学化管理的三种有效途径。     

提高学生的技能是高职教育的重要课题

教学管理是否适合高职教学改革的要求,关系到高职人才培养质量,更关系到高职教育本质属性的实现。目前,我国高等职业教育仍然延续着传统的教学和管理模式,显然这是不适应形势发展需要的。这就要求我们在课程设置、管理方式等方面都进行相应的改革。     

关于高校教学管理规范化问题的思考

文章阐述了高校实行教学管理规范化的目的和意义，剖析了我国高校在教学管理规范化方面存在的弊端，并在此基础上提出了高校实施教学管理规范化的基本措施。     

高等教育去行政化问题解析与思考

高校行政化是我国高等教育的顽疾,从办学管理、人才培养、教学科研活动、师生关系、环境建设等诸多方面影响到了高等教育的健康和谐发展。其中有体制的原因,也有高等教育法制建设滞后的原因。本文从高等教育行政化的各种表现人手,分析高等教育出现行政化的原因及给高校发展带来的负面影响,并钊‘对高等教育去行政化进行了“冷思考”。     

高校教务管理信息化的实践与思考

教务管理是高校教学管理的重要内容,随着目前的高等教育发展,加快教务管理信息化改革已成为高校教务管理的迫切需要,本文结合成都大学实际情况,对高校教务管理信息化,以及对信息化的教务管理的多个方面作了实践、探索、思考.