从近期比赛看甘肃省高校健美操运动开展现状及发展对策

采取现场统计和访问的办法，对甘肃省第一届大运会健美操比赛参赛队伍、参赛项目、比赛结果等相关因素进行统计分析，了解甘肃省高校健美操运动的发展现状及存在的问题，提出在加强教练员专业理论知识和业务素质的培训和提高的同时，要加强学校对健美操代表队的投入与建设，不断完善比赛机制，多组织比赛和表演，从而增加各院校间舶信息交流，促进高校健美操项目的迅速发展。     

实施健美操俱乐部教学模式的思考

针对高校体育的教育目标和我校体育现状，阐述了实施健美操俱乐部教学模式改革的必要性、改革的设想和健美操俱乐部教学模式这一教学组织形式的特点及有待解决的问题。     

山西大学健美操队发展现状及对策研究

本文以山西大学健美操队为研究对象采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对我校健美操队的发展现状、教练员水平、运动员现状、训练现状、比赛资金来源以及制约队伍发展的因素进行了分析研究。     

安徽省高校健美操训练队教练员的现状与分析

本文通过文献资料法,问卷调查法、数理统计法,现场参观法等方法,以最能反映现今安徽省高校健美操水平的"安徽省2012年大中专学生健美操比赛"各参赛队的主教练为调查对象,多方位剖析安徽省高校健美操训练队教练员的现状。并就如何提高我省健美操教练员素质和业务水平提出了自己的若干建议。     

普通高校健美操运动队管理模式刍议

以郑州大学的健美操运动队为研究对象,从课余训练的组织形式、运动队选材、经费来源、教练员、运动员管理体系入手,对普通高校健美操运动队的课余训练组织管理模式进行全过程跟踪调查,通过文献资料、访谈、问卷法研究得到高校健美操运动队管理的基本模式,拟为高校健美操运动队管理提出可行性建议.     

安徽省健美操教练员知识需求、结构与培养措施的研究

健美操已作为非奥运竞赛项目走向了世界,我国健美操竞技水平也已达国际领先水平.而安徽省健美操教练员的知识结构存在知识范围过窄、领域单一、结构失衡等不足,在教练员培养上存在一定的问题,影响了安徽省健美操竞技水平的发展.本文提出了加强陈述性知识学习、提高程序性知识能力、增加默许性知识的建议,并对教练员有效培养途径以及应解决的问题进行了探讨.采用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法对新时期我省健美操教练员知识需求、结构与教练员的培养进行了研究.     

在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心对发展健美操运动的作用

提出在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心，并利用俱乐部的形式发展健美操运动以及健美操俱乐部对健美操运动发展的作用。     

安徽省高校健美操与市场供需情况分析

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对安徽省高校健美操与市场供需关系进行分析,对安徽省健美操人才状况及健美操培养模式的完善提出建议:健美操专业人才的培养要立足社会需要,适时调整专业课程设置,培养高素质的复合型人才等.     

优秀竞技健美操教练员应具备的素质

竞技健美操教练员自身的素质和能力,将直接影响健美操事业的发展。本文通过文献资料法、专家访谈法对竞技健美操教练员应具备的素质进行探讨分析,旨在为如何培养优秀竞技健美操教练员提供参考依据,进一步推动健美操事业的发展。     

发展普通高校健美操俱乐部的思路

以普通高校健美操俱乐部为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法及专家咨询法，对高校健美操俱乐部进行分类，分三种类型：教学型，锻炼型及训练型．高校健美操俱乐部要走社会化、产业化道路；管理要综合化与规范化；要加强人文素质．     

渤海大学健美操俱乐部运作的实践研究

当前对体育教学改革的研究很多，尤其对体育教学过程的研究比较集中，对高校课余体育锻炼的研究相对较少，采用俱乐部形式成功的经验更少。高校如何开展课余体育活动，使课堂体育教学与课余体育锻炼相结合，培养学生终身体育的习惯，是高校体育工作的首要任务，而成立体育俱乐部是它的最佳方式。通过渤海大学健美操俱乐部的实践，对高校健美操俱乐部的运作进行了一定的探索与研究。     

将“PK赛”引入高校健美操教学考核的实验研究

本文运用问卷调查法、文献资料法和实验法,对传统的健美操考核方法与引入了＂PK比赛＂的考核方法进行了分析比较。结果显示＂,PK比赛＂考核方法有利于培养和提高学生学习健美操的积极主动性、学生的创编能力、组织比赛能力等一系列健美操专项能力,极大地提高了健美操的教学效果,是一项值得普遍推广的先进的教学考核模式。     

重庆健身健美操教练及教学现状的调查研究

强健的体魄是一个民族兴旺和发展的基石,随着全民健身运动在全国各地的蓬勃开展,健美操在重庆市各健身俱乐部也开展得很好,参加锻炼的人数一直高居其它项目之首.而健美操教学的内容和教练的素质是这项健身活动能否科学、健康开展的关键.调查发现,重庆市的健美操教学及其教练员在知识更新、健身法实践等方面存在诸多问题.通过对调查的分析,提出了改进措施和教练员资格的规范要求.     

影响我国健美操教练员执教因素的探讨

目的;阐述我国近代健美操运动的发展,方法;通过文献资料法.专家访谈法对我国健美操教练员执教能力现状进行研究,并对影响教练员的执教因素进行调查分析,结果;我国健美操教练员存在学历偏低,职教年限短训练经验少等众多问题,结论;总结出影响健美操教练员执教的几个因素,为教练员技术水平和专业素质的提升提供有价值的参考,以其更好的服务于健美操项目的发展。     

北京师范大学健美操队现状分析

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对北京师范大学健美操队近三年——09、10、11年来运动员的身体素质以及教练员的水平、比赛经费来源、训练现状进行调查,对当前健美操队的不足和制约队伍发展的因素进行分析。     

陕西省部分高校健美操发展现状调查

该文通过对陕西省高校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面的调查,分析了影响高校健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展的对策,旨在促进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发展。以全面提高学生素质为目的的健美操专项课教育模式,为高校健美操教学的改革提供新的实践经验。     

对我校女生健美操运动认知情况的调查

采用文献资料法和问卷调查法,通过对我校在校女大学生关于健美操运动的认知的问卷调查,发现我校女生对于健美操运动的认知的误区,提出对策,从而推动我校健美操运动的健康发展,为河南省高校健美操运动的开展提供一些参考依据。     

对北京市海淀区部分健身健美操习练者的社会学调查与分析

本文通过文献资料法。实地考察法，问卷调查法等方法采考察当前北京市健身健美操运动的实际情况，通过健身健美操参与者的社会学比较分析，了解其习得体验与心态，选择此项活动的原因及愿望，本文分析了当前的优势与不足，并为更好地开展健身健美操运动，提出如下建议：1．在中青年女性中重点加强健身健美操的宣传；2．健身服务机构尽量提供灵活机动的锻炼时间．采用科学有趣、针对性强的健美操进行辅导与教学；3．教练员在辅导过程中应尽可能为学员的社交创造条件．     

浅论竞技健美操运动员的表现力

竞技健美操是难美项群的体育运动项目,健美操运动员的表现力,是指在比赛中运动员的外在动作与内在情感表现统一,是表演艺术水平的体现,运动员的面部表情、眼神、动作等都会感染群众,它也是提高比赛成绩的重要因素。本文通过对健美操运动中影响表现力的运动员本身的因素和教练员的因素的分析后,总结归纳了培养和提高运动员表现力的方法。     

健身俱乐部健美操快乐教学的研究

对南京市健身俱乐部健美操学员就健美操快乐教学问题进行了调查研究.分析了健美操快乐教学的基本特征,根据学员的需要探讨了健美操快乐教学的设计问题.研究认为,健美操快乐教学的特征有:动作节奏,音乐节奏,音乐和动作结合,同伴陪同练习,集体练习等方面;健美操快乐教学的设计主要有:教学内容上做到多样化,音乐素材要有针对性,教学内容强度适中等.