石油工程专业学生就业观念思考

通过对石油工程专业毕业生就业观念调查,可以看到学生的就业观念存在着择业非风险化、缺少创业和职业竞争的激情,学校方面应进一步完善就业指导工作,加强学生就业观念、就业能力和就业心理等方面的培养。     

高职高专学生就业问题的探讨

本文分析了我国高职高专目前的就业形势,并分别从学生个人、学校和社会三个方面探讨了转变就业观念、调整专业结构和人才培养模式以及加强有关就业制度建设和加大社会对高职高专学生就业支持等几个方面的问题,并得出需要从学生自身、学校和社会、国家多个方面统筹考虑,共同努力才能达到预期的就业效果。     

健康中国建设背景下的中医药院校学生就业教育途径研究

中医药院校学生就业教育直接关系到学生未来职业规划,现阶段中医院学生就业教育存在3个方面的问题:中医院学生就业意识不强,不能够正确认识;中医药院校就业教育缺乏针对性,教师专业能力欠缺;中医药院校就业教育系统性不强,教育开展力度薄弱。在健康中国建设背景下,要想改善中医药院校学生的就业教育效果,需要从创建基于市场需求的中医院学生就业教育思维体制、建立以人民健康为核心的学生就业教育课程体制、构建医校合作平台并健全中医院校学生就业实践教学体制3方面进行。     

创业就业视角下的高职班主任工作及其对策分析

高职学生就业创业面临严峻形势,班主任在加强学生就业创业方面具有优势。为此,班主任开展日常工作时应该从就业创业视角出发,引导学生开展职业规划,带领学生了解专业性质,鼓励学生参加各种活动,重视形势政策、心理、择业技巧指导,帮助学生实现从校园到企业的转型。从多个方面入手,给予学生更多指导,促进学生更好就业创业。     

渤海船院辅导员如何做好学生就业工作

学生就业工作关系到学校的发展与稳定,辅导员在学生就业工作中起着重要作用。因此辅导员应从入学开始对新生进行就业教育;培养学生职业能力,提高学生就业竞争力;转变就业观念,促进学生提高就业愿望三个方面出发,做好学生就业工作。     

高职机械类学生可就业能力培养方案研究

面对金融危机,高职学生就业问题面临着前所未有的挑战。文章分析了高职机械类学生所处历史时期的行业背景、就业形势以及可就业能力现状,提出在专业能力、创新能力、实践能力、交际能力等方面来加强他们的可就业能力培养,大力提升高职机械类学生的就业核心竞争力。     

论中职生就业现状及误区

本文从中职学生的培养目标、中职学生的来源、中职学校的教学现状、社会对人才的需求等方面来分析中职学生就业的正确目标定位、中职学生就业现状及中职学生就业的误区,实现中等职业教育又好又快发展。     

谈就业指导课如何指导学生就业

职业指导课是帮助大学生顺利就业的一门重要的必修课,在帮助指导大学生就业方面发挥着不可替代的作用,尤其是高职高专学生。本文从通过就业指导课帮助学生树立正确的择业观,做好职业生涯设计,树立自尊自信的良好就业心态,做好就业前的资料准备,掌握面试技巧几个方面说明了就业指导课在指导学生就业方面所起的作用。     

高校共青团组织服务大学生就业工作初探

大学生就业已经成为社会普遍关注的热点,共青团组织应从引导学生转变就业观念,为大学生搭建就业信息服务平台,提高学生综合素质和就业竞争力,提高学生职业规划能力等几个方面为就业工作服务。     

关于高职学生就业心理问题的个体成因及对策探析

高职学生作为高等教育对象的一个组成部分，其自身以及高职教育所具有的特殊性使得高职学生与普通高校的大学生相比在就业心理方面表现出一系列特殊问题。本文从高职学生在就业心理问题方面的个体成因入手，主要围绕个体的知、情、意在其就业心理问题方面的表现，提出与之对应的策略，以期从高职学生的心理层面改善其就业心理。     

小学教育专业本科生就业意向调查研究——以江西师范大学教育学院为例

本文通过调查江西师大教育学院小学教育专业本科生的就业意向,指出了小学教育专业本科生在就业意向方面受到性别、年级、家庭背景、文化观念等因素的影响,表现出三大特征:考研成为这门专业学生就业的首选;大部分学生青睐的就业地区为生源所在地;一些学生对就业薪金的期望值较高。而要克服这些就业意向中的问题,有关部门应正确引导大学生树立正确的就业观、开设有效的就业指导课程、加强学生的专业素质。     

衡水市职业院校学生就业现状调查与对策研究

该文通过对几所高职和中职院校近年来毕业生的就业情况的调查,分析了学生在就业过程中出现的问题,并针对这些问题,分别从政府、学校和企业三个方面提出了相应的解决策略。学生就业质量,不但关乎学生本人的前途,也关乎学校的发展和社会的进步。政府、学校、企事业和学生本人必须都积极努力,做好各方面工作,才能切实提高学生的就业质量。     

浅论高职院校辅导员在学生就业工作中的作用

近几年随着高职教育的迅速发展,高职院校学生的就业问题已经成为全社会比较关注的焦点问题,而辅导员是学生管理的一线人员,对于就业工作的顺刹开展起着重要的作用。本文主要从当前高职院校学生的就业现状、辅导员在学生就业工作中的低住以及如何有针对性的开展就业指导工作三方面来讨论高职院校辅导员在学生就业工作中的作用。     

职业学校学生就业心态与就业对策研究

本文通过对职业学校五年一贯制高职学生就业前的思想动态的调查研究分析，从主、客观方面透析准学生就业心态，以及此心态对其就业形成的影响，引发了对学生就业心态教育的思考，从而提出了对学生就业教育较为合理的设想与对策。     

浅谈体育大学生就业渠道的思考与实践

本文针对目前体育专业学生就业现状做了具体原因分析,并根据分析认为主要因素有学校、社会及学生自身三个方面,体育学校如和解决就业存在的问题,体育专业学生如何去面对现在就业的趋势。     

高校体育教育专业学生就业意识调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法等方法,从国家政策、学校就业引导、自身就业认识三个方面对当前高校体育专业学生就业意识情况进行调查与分析.研究显示:体育教育专业在校生的就业意识相对薄弱,主要体现:就业意识薄弱,低年级的学生受"应试"教育影响最为明显;大学生理想化职业与现实差距大,参与择业关注度和兴趣不高,自身综合能力不足,针对以上问题提出切实可行的建议,为今后学生在就业方面提供一定的理论和方法支持.     

《职业生涯规划与就业指导》课指导独立学院学生就业的探索

本文通过《职业生涯规划与就业指导》课帮助学生规划职业目标、实现人职匹配、提升就业竞争力、实现人生理想、树立正确的就业观、掌握求职技巧几个方面说明了《职业生涯规划与就业指导》课在指导学生就业方面所起的作用。     

提高土木工程专业毕业生就业适应能力的研究

通过分析发现土木工程专业毕业生就业适应能力弱的原因主要为就业心态不正确、课程设置不合理及培养模式不恰当,从这三方面出发研究提高土木工程专业学生就业适应能力的方法。提出学校应正确引导学生端正就业心态,修改教学计划,增加专业课学时数,加强学生动手能力的锻炼,以提高土木工程专业学生的就业适应性,实现学校企业的＂零缝隙＂对接。     

高职高专学生就业心理解析与辅导

本文以分析高职高专学生的就业心理特点及其成因为着眼点,结合他们的特点,提出应从三个方面对他们进行就业心理辅导:帮助学生实现自我认知、正确认识社会以及培养正确的择业价值观。有针对性地对高职高专学生进行就业心理辅导对高职高专学院的就业指导工作着重要的辅助作用。     

英国高校大学生就业服务分析及其启示

英国高校非常重视学生的就业与职业发展,许多高校都开展了多样化的大学生就业服务。通过从就业服务机构、就业服务对象、就业服务内容、就业服务资源几个方面对英国剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、卡迪夫大学、诺丁汉大学五所高校大学生就业服务进行分析,归纳出英国高校的大学生就业服务具有信息资源充足、就业咨询多样化、重视校友的力量、重视学生技能发展、提供就业与创业奖金等特点,这为我国高校大学生就业服务工作的进一步完善提供了借鉴。