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计算机应用基础课程作为各个高职院校所有专业的必须课程,却不能引起学生的足够重视,甚至某些教师也认为该课程可有可无,针对这种严峻形势,对该门课程的教学方法提出了一些建议。 相似文献
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在当今时代,计算机的应用已经渗透到社会、生活的各个领域,计算机信息技术在人们的工作和生活中发挥着极大的作用。《计算机应用基础》作为中等职业学校学生必修的一门基础学科课程之一,要求教师在教学过程中不断进行教学改革,注重对学生实际操作技能的培养。本文从当前中等职业学校学生的基础状况和实际水平入手,对职业学校《计算机应用基础》课程的教学方法进行分析,提出了一些行之有效的方法。 相似文献
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《计算机基础》教学方法的探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
郭艳玲 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2003,9(3):75-77
计算机技术是现代信息科学技术的基础，它已被广泛应用于社会的各个领域，对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响，《计算机基础》教学也越来越受到应有的重视。本文主要探讨了如何深化《计算机基础》教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革，全面提高教育质量和教学效果，以促进《计算机基础》教学。 相似文献
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浅谈高职院校《计算机应用基础》课程教学方法的思路 总被引：1，自引：0，他引：1
《计算机应用基础》课程是高职院校的必修课,面对传统教学模式中存在的各种问题,在教学目标、教学方法、考核方式等方面进行相应的教学改革,形成一整套行之有效的教学方法。 相似文献
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本文根据作者从事计算机基础教学的经验,针对当前计算机基础课程考试方式存在的一些问题进行了思考,提出了改变计算机基础课考试方式的设想,即实施无纸化考试.并对实施过程中的一些细节问题展开讨论,总结了无纸化考试的好处. 相似文献
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浅议中职《计算机应用基础》课程教学职业生活化实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《计算机应用基础》课程是中职学生的基础课程，我们希望学生通过学习这门课程，真正做到将所学运用于将来的职业生活的目的。对于我们职业学校的基础课程教师来说，我们应考虑如何让学生未来的职业生活走进我们的《计算机应用基础》课程教学。如何让抽象的计算机基础知识贴近职业生活？如何使计算机知识运用于职业生活？教师应该尝试创设具有专业职业生活气息，贴近学生认知水平的问题引入，举例职业生活实例，根据知识特点情况，将所教知识，点滴渗透，从而构建职业生活化实践的《计算机应用基础》教学。 相似文献
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本文阐述了制作<计算机应用基础>多媒体课件的背景和必要性,并对<计算机应用基础>多媒体课件的内容和制作过程进行介绍. 相似文献
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《计算机应用基础》课程已成为高校各专业学生的必修课或必选课，但由于诸多因素、环节的影响，该课程的教学效果不甚理想。教师应对该课程的教学内容、教学要求、教学方法、教学环境等诸因素认真分析，结合教学实践；找出解决办法． 相似文献
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课程体系是教育教学目标实现的重要保证,中职计算机应用专业课程体系要为培养计算机应用性专门人才这一根本任务而进行设计,文章对计算机应用课程的教学和课程设置进行了探讨。 相似文献
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本文通过对医学院校计算机基础实验室现状的分析，从改革计算机基础实验教学方法、加强实验室队伍建设等方面，探讨了新时期医学院校计算机基础实验室建设的任务和发展趋势。 相似文献
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计算机在我们的生活和工作中已经有着越来越重要的作用,作为当代大学生有必要在校将《计算机应用基础》这门课程学好。本文就计算机基础知识对学生学习专业的影响,以及在将来对工作和生活的影响,分析了学生学习计算机基础知识的重要性。 相似文献
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计算机技术的发展带动信息科学的发展,尤其是以计算机、通讯、网络和多媒体技术为代表的信息技术已渗透到了社会的各个领域,并改变着人们的工作、学习和生活方式,具有计算机应用基础能力已成为现代职业人员的基本要求。因而中等职业学校的《计算机应用基础》这门课程已不再归类为一门计算机专业的专业类课程,而是同语、数、外三门课程一样成为一门文化课,中职的所有专业的学生都开设了这门课程,学生学完这门课程后,就南京市的职业学校而言,都需要通过全国计算机信息高新技术办公软件应用级（CITT）的考试,以证明学生的计算机应用和操作能力,这些都能为学生学习后续的信息技术知识奠定基础。而教师所采用的教学方法直接影响到本课程的教学效果,笔者在这一方面进行了一些尝试。 相似文献
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本文就高职院校《计算机应用基础》教学中如何加强素质教育，从分层次教学、设计学生活动、创新教育、教学标准与社会接轨及考核评价标准多元化问题等方面进行了实践与探索，并提出了在计算机应用基础教学中的几点建议与思考。 相似文献
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<计算机应用基础>课程教学方法的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
郭伟刚 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1999,17(2)
将建构主义学习理论应用于《计算机应用基础》的教学。在以学生为中心原则、课堂教学、实验学习环境的建设、设计以及协作学习等方面所作的教学改革试验。 相似文献
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在21世纪的今天,计算机在各方面都充当了重要的核心角色,因此,想要成为现代社会的应用型人才必须熟练掌握基本的计算机知识。在教学中必须通过教育学习使学生掌握计算机应用的基本技能。为此,通过对《计算机应用基础》课程的教学进行分析研究,可提出教学的几点建议。 相似文献
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随着计算机的发展,计算机基础课程的教学取得了较大成果,但在教学环境和教学方法等方面还有待完善。本文总结最近几年的教学经验,并进行深刻的反思,阐述了计算机应用基础中办公软件教学方法改革的几点看法。 相似文献
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《大学计算机基础》是高等院校的一门公共基础课,是学习计算机的入门课。独立学院作为一种新型的办学模式,无论从学生的素质,还是软硬件上,与其他高校又有很大差别,必须有自己的特色。针对独立学院的具体特点,本文给出了在教学过程中,做好三篇文章、＂驱动教学＂的教学方法,并进行了简单的阐述。 相似文献