信息化背景下基础教育现代化发展路径

通过对基础教育现代化内涵的解读,结合当前信息化社会的发展背景,从教育信息化、教育方法、现代信息技术与教育的融合和人的全面发展等层面提出推动基础教育现代化发展的路径,以实现利用先进的信息技术赋能教育现代化,促进基础教育更好、更快发展.     

基础教育均衡发展背景下农村教师资源保障问题研究

改革开放以来,我国基础教育事业在党和政府的领导下获得了巨大的发展。但由于我国经济社会的二元结构导致基础教育无论在区域之间,还是在同一区域不同学校之间,出现了发展失衡的状况,且日益突出。基础教育的失衡发展已成为我国整体教育事业发展水平提高的一大制约因素,也成为当前我国基础教育改革的热点问题,摆在每一个教育研究者的面前,亟待解决。     

广西基础教育信息化现状调查与分析

该文从学校、教师、学生三方面对广西基础教育信息化展开了现状调查,对调查的数据结果进行了分析．通过研究和探索,提出了进一步完善我区基础教育信息化的建议．     

园区信息化标准体系研究

加快园区信息化标准体系建设是保证园区信息化建设和管理顺利进行的重要支撑。本文简述了园区信息化标准制定的目标和要求,提出了园区信息化建设和管理参考模型及园区信息化标准体系框架。     

信息化背景下钢铁企业设备管理体系研究

就目前而言,我国钢铁企业设备管理想要采用购买最为先进的设备等等来实现跨越式的、快速的提升是不现实的,钢铁企业设备管理也不是一蹴而就的,需要一个适应提高、循序渐进的过程。在当今信息化背景下,要想加强钢铁企业的设备管理工作,必须建立能够最大限度发挥设备功效的管理体系与思想体系,这才是加强钢铁企业设备管理工作的根本。对信息化背景下钢铁企业设备管理体系进行了研究,以供同行参考。     

网络信息资源配置体系探析

在分析网络信息资源配置的必要性的基础上,提出了构建网络信息资源配置体系的七大机制：国家宏观调控机制、政策法规机制、信息资源开发和基础设施保障机制、市场竞争机制、多渠道资金投入机制、信息资源共享机制、人才培养机制,以期为网络信息资源的有效、合理配置提供保障。     

论珠江三角洲的基础教育信息化

教育信息化是指现代信息技术在教育领域的应用 ,包括教育信息资源的充分开发和高效利用 ,新技术基础上的教育教学过程、方式方法、教育组织和管理方式的全面变革等一系列过程。基础教育信息化是整个基础教育现代化的一个不可分割的组成部分 ,其最根本目标就是应用现代信息技术对现行教育系统进行全方位改造 ,从而大大提高教育的质量和效益 ,培养出能够适应数字化生存环境的新一代公民。珠江三角洲地处改革开放的前沿 ,10多年来 ,基础教育与经济一样迅速腾飞 ,现代化的步伐越来越快 ,其中 ,信息技术是促进珠江三角洲教育现代化的一个根本的因…     

基础教育信息化发展与教育现代化

近几年,随着"校校通"工程、远程教育以及教育城域网的开展,教育信息化所产生的积极作用越来越明显.但是,作为教育信息化的重要组成部分,基础教育的信息化建设仍比较薄弱,因此,如何加快基础教育信息化的发展,显得尤为重要.     

推进基础教育图书馆信息化建设的几点思考

从4个方面探讨了如何推进基础教育图书馆的信息化建设。     

区域创新体系中的信息资源配置模式及思考

探讨区域创新体系中信息资源配置的三种模式,并对相关问题进行了探讨,提出在区域创新体系中,建立宏观、中观和微观形式的信息资源配置方法,通过行政、经济和技术手段来实现信息资源优化配置的目标。     

气候变化背景下农业气候资源开发应用研究

应用开封市近60年的气象、作物生育期、粮食产量和农业气象试验数据,采用数理统计分析研究全球气候变暖背景下的区域气候、农业气候资源、粮食产量、作物生育期变化及其相互关系,结果表明:区域气候以冬半年为主整体变暖,近二十多年变暖加速;农业气候资源量增加,农业气候产量提高;作物生长发育加快,春季开始生长发育时间提前,秋冬季停止...     

在金融危机背景下应加强大学城的资源共享

从促进大学生就业、提高人才培养质量、减少重复建设三个方面分析了在金融危机背景下应当加强大学城内校际资源共享。同时,也指出在当前形势下,要鼓励高校与企业抱暖过冬、与政府加强合作,帮助企业化解风险,帮助更多的劳动者提高职业技能,共同应对金融危机。     

终身教育背景下高校继续教育转型方向浅析

继续教育是满足社会成员终身发展需求的重要途径。高校继续教育发展要实现与时代的接轨,发展模式的变革势在必行。本文从其历史、地位、存在价值、面临问题及发展前景等方面对高校继续教育的现状进行分析,对其转型的方向提出一些建议。     

一种基于遗传算法的OFDMA系统的跨层资源分配

针对现有的跨层资源分配算法计算量大、复杂度较高的问题,提出了一种基于遗传算法的OFDMA系统的跨层资源分配算法。利用遗传算法隐形并行处理、较好的全局搜索性能、易收敛到最优解的特点,在系统性能一定,且满足各个用户业务要求的条件下,对资源进行优化分配,较好地解决了跨层资源的分配问题。仿真结果表明,在满足用户间公平性的前提下,算法有效提高了系统的频谱利用率及吞吐量,减小了用户的平均等待时延,提高了服务质量,并且随着子载波数和用户数的增加,算法在复杂度方面优势更突出。     

制造业信息化背景下高等职业技术教育改革研究

简述了制造业信息化的内涵，在分析制造业信息化对专业技术人员素质要求的基础上。提出了制造业信息化背景下高等职业技术教育的改革方向，主要包括改进和丰富教学内容，注重信息技术、管理科学与专业知识的结合，重视必备的专业基础理论教学，加强校企合作以及更新教师的知识结构等内容。     

Studies on Resource Allocation of Private Higher Education in China

Private higher education has grown into an important part of the higher education in China in recent years,which to some extent realizes the rational allocation of resources of higher education.But the gradually strengthening ability of public colleges and universities to adapt to the needs of society has formed a multifaceted impact on the mode of development,path of development,and source of students of the private higher education in the future.At the same time,in its own development process,private higher education inevitably have such problems as strong trend towards profit,unwillingness to invest,lack of quality assurance,and unreasonable allocation of resources.In order to achieve rapid and healthy development,private higher education,on the one hand,it needs to continue to increase the inputs,and on the other hand,the allocation of educational resources is needs to be optimized,and both the two aspects are indispensable.     

安徽省区域创新资源配置效率研究

本文采用数据包络分析（DEA）方法,对2000-2012年安徽省区域创新资源配置情况进行分析,研究结果表明：安徽省区域创新资源配置总技术经济效率、纯技术效率和规模效率都较高,但R＆amp;D活动人员投入和R＆amp;D经费投入有部分冗余.最后,给出了一些启示和建议.     

外语教育信息化的多视角研究

外语作为信息知识和技术传播的载体和媒介，对我国高等教育和科学技术的飞速发展起着不容忽视的作用。英语的特殊地位与其作用，迫使我们重新审视中国英语教育的战略决策，要求我们对外语教学信息化进行全面的、深层次的、全方位的、多视角研究与探讨。     

认知异构网络中基于非理想频谱感知的凸优化资源分配算法

当前认知异构网络中无线频谱日益紧缺,而传统固定频谱分配模式日益成为限制无线通信性能的重要瓶颈,在非理想频谱感知情况下资源分配的问题尤为突出。为实现非理想频谱感知情况下无线资源的高效分配,提出一种基于认知异构网络的凸优化资源分配算法。该算法首先构建了基于主用户活跃度的用户到达模型,以精确描述认知网络中主用户的频谱使用状态,为认知用户分配资源提供依据;并通过认知异构网络干扰分析构建非理想频谱感知条件下的干扰容限条件,最后通过凸优化算法实现对认知网络中频谱资源的优化分配。仿真结果表明,在非理想频谱感知条件下,该算法能够有效降低系统平均时延,提升认知异构网络的传输速率和系统吞吐量。     

产业结构升级背景下的海南省高等教育资源配置优化研究

本文以高等教育资源为切入点,通过分析在产业结构升级背景下海南省高等教育资源配置的现状,归纳出海南省高等教育资源合理配置的制约因素,并结合海南当地教育实情,提出相对应的措施以促使海南高等教育资源进行优化配置,从而保障高校培养的人才能够适应社会发展的需求。