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略论树立科学人才观的内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
落实好人才强国战略,必须树立适应新形势任务要求的科学人才观;要牢固树立人才资源是第一资源的观念;牢固树立人人都可以成才的观念;牢固树立以人为本的观念。 相似文献
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张忠凤 《科技情报开发与经济》2005,15(23):6-8
为落实人才强馆的战略,必须树立适应新形势任务要求的科学人才观,具体讲,就是要牢固树立人才资源是第一资源的观念,牢固树立人人都可以成才的观念,牢固树立以人为本的观念。 相似文献
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要准确把握党的十八大所提出的人才工作精神与要求,必须进一步树立和落实科学人才观,才能走好我们的人才发展和强国之路.以胡锦涛同志为总书记的党中央,根据国际国内形势的发展变化而提出的科学人才观主要可以概括为三个方面:在坚持人才资源是第一资源的基础上实施人才强国战略;“人才”内涵与外延上的新发展;以人为本,用好用活人才,实现互赢. 相似文献
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胡锦涛继承和发展了党的人才思想,形成了独具特色的科学人才观。科学人才观第一要义是拓宽人才内涵、创新衡量标准,核心是完善用人标准、活化用人机制,基本要求是突出人才作用、提升人才地位,根本方法是牢固树立科学人才观念,始终坚持党管人才原则。 相似文献
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张蓉 《科技情报开发与经济》2006,16(9):215-216
分析了传统人才观念存在的误区,指出在市场经济条件下,企业要适应时代要求,必须树立人才范围的开放性观念、人才鉴别的实践性观念、人才评价的合理性观念、人才能力的相对性观念、人才管理的创新性观念、人才出于团队的观念等六大观念。 相似文献
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<正>中小企业在我国的国民经济中占有重要地位。国家鼓励发展中小企业,促进、服务中小企业发展的投融资政策、科技创新政策和配套措施相继出台。中小企业面临着宽松的政策环境和新的发展机遇。抓住机遇,快速发展,关键在于占有更多竞争优势。在管理竞争、市场竞争、资金竞争、人 相似文献
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韦茂繁 《广西民族大学学报》2004,(4)
就人才的界定 ,新旧人才观的比较 ,人才的层次和类别、德才的关系 ,当代大学生如何成才诸问题进行阐释 ,使人们对人才有一个全面而正确的认识 ,鼓励人们 ,特别是大学生们努力把自己锻炼成一个国家和人民需要的人才。 相似文献
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2003年底召开的首次全国人才工作会议提出了人才强国战略,这是党中央根据国际国内形势的发展变化作出的又一重大战略决策。胡锦涛同志在全国人才工作会议的讲话中指出,实施人才强国战略是抓住和用好重要战略机遇、应对日益激烈的国际竞争的必然要求;是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求;是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。做好人才工作、落实好人才强国战略必须以马克思主义为指导,从当代世界和中国深刻变化着的 相似文献
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科学人才观从社会主义新时期的本质要求入手,对社会主义新时期所要求的科学人才观内涵进行了解析及构建条件进行了剖析。 相似文献
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吴正有 《上饶师范学院学报》1993,(3)
教师要担负起培养人才的重任,必须树立科学的人才观,其要点是;承认人的智力水平是有差异的;缺乏任何才能的人是不存在的;各个领域都精通的全才是不可能有的;成才是需要打基础的;同时必须摒弃人才题问上的种种偏见。 相似文献
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根据21世纪生命科学的发展与社会需求,论述了新世纪生命科学全面发展的人才观;树立人才资源是第一资源的人才观;创新人才观;重视奇才与偏才的培养;高标准的素质教育观。对人才现状与需求作了分析,提出了生命科学发展中应该注意的一些问题。 相似文献
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公开选拔领导干部是我党在新的历史时期,适应时代发展要求,改革干部人事制度,推进民主政治建设的重要举措,目前还处在摸着石头过河的探索阶段。本文通过学习中共中央印发的《党政领导干部选拔任用工作条例》,结合对公选工作情况的分析,提出了公选中要重学历而不惟学历;重年龄更要看水平;重才能更要重德行;考试与考察并重等选人用人观。并根据这些观点对如何建立科学化、规范化的公选测评体系做了积极探索。 相似文献
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面对知识经济时代的到来,面对经济国际化、多样化、个性化、网络化的新趋势,中国企业将有更多机会发展壮大,真正的人才将会大有作为。中国企业应当因人而异,吸收引进人才;因才而异,使用培养人才;因企而异,呼唤真正人才。 相似文献
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党的十七大报告强调指出,坚持正确用人导向,按照德才兼备,注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。本文以为,要提高干部选拔的效益,提高提高选人用人公信度,避免选人用人过程中的风险,必须坚持科学人才观,坚持正确用人导向,把握正确用人标准,创新干部选拔任用工作机制,创新干部选拔任用工作方法,提高选人用人工作效率,克服主观因素的影响,走出选人用人的误区。 相似文献
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人才测评是市场经济条件下科学评定人才使用人才价值的手段,为科学衡量人才,实现人才资源配置合理化,就人才测评的意义及人才测评的基本模式进行了阐述,并了人才 评体系的主要方式。 相似文献