用科学发展观指导中等职业学校运行模式创新

中等职业学校的运行模式决定了中等职业学校的办学质量和办学效率.对中等职业学校的本质认识,是学校运行模式创新的前提条件.中等职业学校办学的公益性和产业性,决定了办好中等职业学校既有管理性的一面,又有经营性的一面.     

基于教育资源整合的情况探讨中等职业学校的档案管理

中等职业学校的档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分,同时也是学校参与各项评估的基本内容之一.加强管理者对档案管理重要性的认识,加快中等职业学校档案管理工作步伐是教育资源整合情况下中等职业学校发展的需要.该文从如下几个方面展开论述,即加强培训,提高我国中等职业学校档案管理工作人员的综合素质;打好基础,做好中等职业学校档案的管理和利用工作;加强领导,保证中等职业学较档案的安全和合理利用.希望本次总结能够对提高我国中等职业学校档案管理工作水平有所裨益.     

中等职业学校FLASH教学的探索与体会

Flash动画设计作为中等职业学校计算机专业的一个必修课程,越来越受关注,各种Flash动画如雨后春笋般出现在各种网站中。如何能够让中职生很好地掌握这门教程,更好地培养技能型人才,Flash教学就必须从实际出发,综合考虑到教材的选择、学生的学习兴趣以及选用的教学方法来安排教学。本文结合在中等职业学校《Flash动画设计》课程的教学实践,论述了在学生兴趣、教学方法等方面的探索经验。     

浅析中等职业学校电子技术课程教学改革

为社会培阳出大量技术型人才适应我国社会发展的需要是目前我国中等职业学校的教育目的.在中等职业学校中电子技术成为电子专业的一门重要的基础课程,具有涉及面广且注重实际操作能力的特点.该文就如何在中等职业学校中对电子技术课程改革进行探究.     

如何实现中等职业学校体育教学目标

郑厚程教授主编中等职业学校<体育与健康>北方版体育教材,明确了中等职业学校体育教学的指导思想.随着我国大国发展职业体育,不断深化.职业教育改革、适应国民经济发展的需求,在指导思想的指引下,中等职业体育教学目标应该向着知识以及技能的方向发展.     

中等职业学校学籍管理系统的设计与实现

本论述以软件工程的开发设计方法采用系统采用B/S(Browser/Server)结构+C/S(Client/Server)结构,即内部学籍管理系统采用C/S结构,而外部中等职业教育信息网站采用B/S结构,实现中等职业学校学籍、市级中职学籍管理及升级中职学籍管理纵向网络化管理。     

开展中等职业学校职业指导工作的意义

就业是民生之本,职业指导就是就业教育.但职业指导认识上的误区,职业指导机构,职业指导的内容、方法,职业指导理论研究仍有不完善是中等职业学校职业指导工作存在的主要问题.把中等职业学校职业指导作为一项学校制度来推行,建立专业化的职业指导队伍,丰富职业指导课程内容,重视理论研究是加强中等职业学校职业指导工作的有效途径.     

如何实现我国中等职业学校的可持续发展

中等职业学校是我国职业教育的重要组成部分,为我国经济建设的发展提供了大批中等专业技术人才.随着我国经济的快速发展和企业对技能型人才需求量的增大,我国中等职业学校的发展迎来了一个新的春天.中等职业学校要按照教育部提出的＂保证规模、调整结构、加强管理、提高质量＂的基本要求,结合自身实际,强化内涵建设,走可持续发展之路.     

河南省中等职业学校体育教学现状调查

通过对中等职业学校体育教学现状调查发现，目前我省部分中等职业学校体育教学存在资金投入不足、师生比不合理、场地和器材严重不足等现象，影响了中等职业学校教育质量，不利于学生的全面发展和身心健康。要重视中等职业学校体育教学，正确看待体育教学在中等职业学校的地位和作用，才是解决问题的根本办法。     

浅谈职业教育中的体育教学改革方向

在职业教育中体育教学改革正逐步加深,教学质量有了明显提高.本文根据中等职业教育的自身特点,通过对中等职业学校学生现状及职业学校体育教学存在的问题的分析,浅谈职业教育的体育教学改革.     

中职课程实行学分制管理的构想

本文首先分析了学分制管理的内涵和在中等职业学校实行学分制的意义;接着提出了中等职业学校通过建立学分制、选课制、导师制三位一体的管理模式实行学分制管理的基本构想.     

中等职业教育语文分层教学的实践与探究

随着社会经济的不断发展,对技能型的高素质劳动者的需求量也与日俱增.中等职业技术教育是培养这类人才的主要场所.但是由于中等职业学校生源差异性较大,而语文教学又是比较枯燥乏味的,如何尊重个体差异,促进每一个学生在原有基础上得到最大的发展,就成为摆在每一个中等职业学校语文教师面前的难题.分层教学正是针对这种高度差异化的教学对象所提出的一种现代教学方法,该文主要探讨针对基础知识差异性较大的中等职业教育学校的学生实施分层教学的方法和实践.     

中等职业学校会计核算审核工作的思考

随着中等职业学校改革的不断深入,如何加强中等职业学校财务管理,提高教育经费的使用效益成为一项重要议题。该文对中等职业学校财务管理中完善会计审核工作的应用措施加以分析,主要论述了中等职业学校的财务在核算中如何加强会计审核、会计监督及建立内部稽核制度、把好"报销关",正确处理监督与服务的矛盾,使有限的教育经费得到更加合理的使用,更好地为中等职业学校教育体制的改革服务,以保证教育事业的蓬勃发展。     

与时俱进,构建职业教育德育管理新模式

中等职业学校的德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育.它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用.作为职业学校的先进单位,我们白城一职始终把对学生的德育教育作为重点,与时俱进,构建职业教育德育管理新模式.     

中等职业学校学生流失问题初探

中等职业学校学生流失问题是各中等职业学校普遍存在的客观现实，也是影响各中等职业学校生存、发展的重要因素。初步分析，中等职业学校学生流失的原因是多方面的：既有社会原因、家庭原因、学校原因、教师原因，当然也有学生自身的原因。如何解决中等职业学校学生流失的问题，是一个值得探讨的问题。     

试析中等职业学校学生专业技能的培养

专业技能的培养是中等职业学校实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,是适应社会发展的根本要求.本文针对专业技能的定义、特点及其客观要求,提出了中等职业学校提高专业技能的培养思路和措施.     

多元智能理论在计算机文化基础课中的应用

在中等职业学校计算机课程的教学中,依据多元智能理论,开展了课程整合研究.选取临汾人民警察学校十大队两个班的学生,采用教育实验法、观察法,通过比较发现在中等职业学校采用多元智能理论指导计算机基础教学,实验班的学生不论从基本知识的掌握还是操作技能的熟练灵活程度、学习模式的接受以及与人合作、鉴赏能力等方面都比对比班有更进一步的提高.     

关于中等职业学校自身发展的思考

当前理论界在论述我国中等职业学校发展的制约因素时大多强调其外部环境问题,而对于其自身内部的问题却有所忽视.本文旨在对中等职业技术学校自身所面临的问题及其相应的对策进行探讨,从而为使中等职业技术学校走出低谷,实现持续、快速、健康地发展提供保证.     

中职学生诚信就业的探讨

诚信是中职学生立身处世,在社会中生存发展必不可少的基本素质,是中等职业学校学生发展性评价指标之一。诚信教育具有提高中等职业学校学生的综合素质和职业道德素质,促进中等职业学校学生的全面发展等方面的价值。教育者应该充分发挥诚信教育的德育功能,促进中等职业学校学生的全面发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,提升中等职业学校学生的品位,最终实现中职学生的顺利就业。     

现代职业教育背景下中等职业学校构建质量管理体系的思考

提高中等职业教育人才培养质量己成为当前中等职业学校实现可持续发展的关键性问题,因此,中等职业学校构建科学健全的质量管理体系显得尤为重要;首先对中等职业学校质量管理体系内涵进行解析,指出当前中等职业学校质量管理体系中存在的问题,并提出相应的解决策略。