培养审计人才的必要性

审计是一门综合性、政策性和应用性很强的科学,培养高素质的审计人才是形势发展的需要。要培养既有较强专业知识,又要培养较高道德素质人才;既要培养精通国内审计业务知识,又要培养通晓国际业务的审计人才;既要培养精通业务的行家里手,又要培养懂政策、讲方法的人才。     

有关采矿专业实习及毕业设计的问题的几点探讨

采矿学科是地下能源行业的传统学科和优势学科,同时采矿工程专业也是煤炭企业的主打专业,要求学生不仅要具有煤炭及矿床开采的基本理论和方法,还要掌握矿井通风与安全、掘进、机电、运输和管理等方面的知识,决定了采矿工程专业是理论性和实践性很强的专业,以适应用人单位对人才基础扎实、知识面广、实践性强的要求.我们最终目的是培养采矿学科技术人才,既要立足于采矿工程,又要面向社会的需求.如何培养学生符合于社会的专业需要,学生的实习和毕业设计是一个重要的环节.     

毕业生就业指导初探

中职毕业生在毕业前对步入社会既满怀憧憬,也难免困惑.石狮市是福建省综合改革试验区,经济繁荣就业机会多,但由于外来工多,竞争同样激烈.本文试图结合切身体会及石狮市一些就业现象,引导中专生正确对待各种社会现象,培养有益兴趣、完善性格、提高能力以适应社会需求;在职业选择上既要有良好心态又要掌握些技术性东西.中职生在就业市场中是有力的竞争者.     

高校学分制改革的实践与探讨

学分制是以学分计算学生学习量的教学管理制度,它反映了社会化大生产和市场经济对高等教育的客观要求.在当前学分制改革中,既要看到学分制的优点和长处,又要重视和研究学分制的缺陷与不足.要以转变教育思想观念为先导,努力消除学分制建设中的各种制约因素,充分发挥学分制在培养多规格、多层次、多模式和个性化、多样化人才方面的竞争优势,使高等教育健康稳定发展.     

改革《普通物理实验》教学的初步尝试

职业大学是地方性的高等学校,它所承担的任务是为本地区四化建设培养高级应用技术人才,他们既要具有一定的专业理论知识,又要有较强的动手动脑能力,既要会用传统的技术和方法去解决生产中的实际问题,又要具有创造才能去研究新工艺,开发新技术,因此各科教学,都应贯彻改革精神,把传授知识,开发智力,培养能力紧密结合起来,为培养具有开拓精神的,手脑并用的新型人才作出努力.     

如何在课堂教学中培养学生的团队精神

在竞争激烈的今天,能否培养既有渊博知识,又有很强的实际操作能力;既有独立分析和工作的能力,又有团队合作精神的新世纪创新型人才,已经成为我们教育教学工作成效标准之一。为此,本文就结合当前大学生团队精神现状,提出我们在教学过程中如何培养学生的团队精神。     

略论人才竞争

当今世界各国经济竞争异常激烈,而人才竞争在经济竞争中处于首要地位。我国在这场竞争中要取得成功,就必须建立良好的人才竞争机制,吸引人才,要大力发展教育,培养自我人才;要研究人才的发展规律,避免造成人才的浪费。     

项目教学法在《计算机系统与维护》课程教学中的尝试

《计算机系统与维护》是集知识传授和技能培养于一体、实践性与时效性都很强的课程，它要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能，还要培养自主学习的能力和终身学习的思想。     

也论中小学校长的用人之道

在竞争日趋激烈的办学形势下,一所中小学要想充满活力,快速发展,迫切需要校长具有顺应时代发展的科学有效的用人之道.校长既要有识才之眼,又要有惜才之心;既要用才之术,又要有育才之略.这样,才能最大限度地把教师的才能和智慧都激发起来,从而创造一种团结、和谐、向上的工作氛围,不断地开创新的工作局面,提升学校后续发展的潜能.     

浅析大学生创业人格的塑造及健全

大学生创业不仅是一种智慧的竞争,也是一场人格的较量。大学生创业人格的塑造对未来创业的成败有很大影响。创业人格应具备综合、全面的人格特质：既要勇敢往直前又要脚踏实地;既要个性十足又要善于合作;既要坚持原则又要灵活处理。     

入世与中国高等教育人才战略

入世给中国的高等教育带来的人才培养压力增加，既要培养短线急需的世贸人才，又要有中长期的人才发展战略，使人才在数量、规格，层次，行业与区域分布等方面都能够适用新形势的需要。     

充分利用社会力量发展高等职业技术教育

职业技术教育主要培养德、智、体全面发展的既有大学层次的专业知识 ,又有很强动手能力的实用型高级技术人才和管理人才 ;着重培养学生在生产、经营、管理第一线进行技术指导和管理的能力 .所以 ,充分利用现有教育资源 ,借助社会力量办学 ,是培养实用型人才教学条件的必要途径 .     

浅议中职生政治课自主学习能力的培养

自主学习是指学生自觉、主动地进行学习,并努力使自己完成学习任务的一种学习方式.自主学习能力是指学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.表现为有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,有强烈的探索和进取精神.因此我们要增强学生自主学习的能力,就必须从这两方面下功夫,既要激发学生积极的学习情感,又要指导学生科学的学习方法,培养学生自主学习的能力.     

在体育教学中培养学生的创新能力

在体育教学中培养学生的创新能力,是新形势下人们对体育教学提出的新要求。在知识经济时代,要在国际社会中具有较强的竞争实力,必须要有大批具有创新能力的人才。为了培养创新性的人才,适应社会的发展和时代的需要,我国学校体育教学必须采取多种教学形式来培养学生的创新能力,促进学生德、智、体全面发展。     

高校辅导员在创新人才培养中的特殊作用

培养创新人才是新时期对高等教育提出的新要求,是当今高校的根本任务。它既涉及到整个学校的办学理念,有涉及到方方面面的具体工作,它既要有具备创新思维和创新能力的教师和管理队伍,又要有朝气蓬勃、积极追求上进的学生群体;它既要靠校内全体员工的团结奋斗,又要靠社会各界的配合支持。该文在这样的大背景下,论述了高校辅导员在创新人才培养中的特殊作用。     

形势与政策教育中自我教育形式的运用与规范

形势与政策课是一门动态性很强的课程,开展多种形式的自我教育可以弥补理论教学的不足,使这门课在实施过程中充满活力,也有利于培养高职学生的参与意识和创新精神。高职生不容乐观的学习状态,要求我们不但要开展丰富的自我教育形式,而且要有完备的激励、评价、考核体系来保证实施。自我教育形式既要有适合每个人参加的一般性活动,又要有适合部分学生发挥个人特长的特殊性活动,让学生每学期选取几种形式进行自我教育。在整个自我教育过程中要充分体现学生的主体性作用。     

视障针推专业《中医妇科学》教学改革的探讨

视障<中医妇科学>教学改革势在必行,旨在确立符合视障专业特点的教学内容体系,使其既要满足中医妇科学教育的要求与特色,又要与视障专业的教育特点、规律相适应.确立适合视障学生身心特点的教学方法,从而提高教学质量,达到培养高素质,实用型人才的目的.     

《聚合物流变学》之创新性教学探讨

聚合物流变学属于一门多学科交叉,理论性和实践性均很强的新兴学科。本文旨在通过激发创新思维,尝试在该课程中引入创新性教学方法,灵活运用创新性教学手段,坚持创新性教学原则,注重理论模型与实例相结合,在提高教学质量的同时,充分调动学生的学习积极性和主动性,有效培养学生的创新性思维和敏锐观察力,为培养创新性人才打下坚实基础。     

创新性学习语文的原则和路径

知识经济时代需要创新性人才 ,培养创新性人才需要创新性学习。面对全球化的经济浪潮 ,面对知识经济的严峻挑战 ,我们的教育和教学应努力探索创新性学习的原则、路径和方法。要通过大力提倡知识创新 ,培养创新性大才以应对未来的挑战 ,而培养创新性人才的关键在于培养人的创新性学习能力。北京大学附中特级教师张思明 ,以他的创新教育思想和方法生动地说明了实施素质教育的重要内容是促使学生创新性学习 ,而在这个过程中 ,教师转变观念是关键。学习语文也是这样 ,教师要善于发现和积极引导培养学生创新性学习能力 ,只有个性化的学习 ,才学有…     

浅谈高等学校的体育课教学

体育是实现高等学校培养目标的重要组成部分,学校工作的中心任务就是培养学生德育、智育、体育等三方面都得到发展成为国家需要的人才.教育既要有明确而又具体的目地和方向,又要有科学文化知识和专门技术,同时还必须使学生具有一个健康的体魄,因此体