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课题式教学法是培养学生能力的重要手段。通过这种学习方法能将学生的学习能力与社会适应能力相结合,更好的培养出符合社会发展需要的未来型人才。 相似文献
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线索教学法是教师将教学中每一个知识点串成一线,形成线索,通过对线索的探究教学,提高学生的分析思考、归纳推理的能力。本文针对不同的课堂教学内容和不同的学生,在化学教学中运用适合的线索进行教学,有效提高了课堂效率。 相似文献
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针对《物理光学》课程的特点,从教学方法和教学手段入手,进行一系列的改革和探索,并取得一定的效果。本文简要分析和讨论了应用"学导式"教学方法所取得的成果。 相似文献
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尝试式教学法是培养大学生创造性地学习的方法之一。与传统的教学方法不同,它强调的是学生为主体,采用“先试后导,先练后讲”的方式,以培养学生的独立思考、解决问题的能力。实践证明,尝试式教学法被应用在模具设计教学中收效甚好。 相似文献
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本文针对信息技术课程教学中被广泛采用的“任务驱动”教学模式中存在的一些问题,着重介绍了一种面向素质教育的教学方法——基于“任务驱动”的合作学习教学法。分析了其作为一种面向素质教育的教学方法所具有的基本特点,同时介绍了这种教学方法在课堂教学中实施的基本程序。 相似文献
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对比式教学法在电机教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
刘少克 《湖南工程学院学报(自然科学版)》2002,12(3):22-24
电机是电机、机电一体化、自动控制等许多与电有关学科的必修知识之一,学好电机知识对多年传统教育模式影响下的学生不是一件容易的事,采用对比式电机教学方法,可以以少的时间,使学生尽快掌握所学电机知识。 相似文献
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离散数学是一门难度较大的数学课,如何避免学生学习时产生过大的思维跳跃,激发学生的学习兴趣是离散数学教学中一个值得研究的问题.通过向深度引申、向广度引申和向应用引申等多个角度介绍了引申式教学法在该课程中的应用. 相似文献
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在医学化学实验教学中应用PBL教学方法,以问卷调查的方式评价教学效果。结果显示PBL教学法在提高学生学习主动性、培养学生综合能力等方面要优于传统教学方法。 相似文献
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化学教学中促进学习迁移的方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈凤姣 《大庆师范学院学报》2007,27(5):138-140
分析了在化学教学中影响学习迁移的主要因素,针对其影响因素,提出了促进学习迁移的方法,旨在提高学生的学习迁移能力。 相似文献
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柴凤英 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(4):126-128
在无机化学教学中体现学生主体地位对培养学生终身学习的能力具有重要意义.结合具体事例,分别从创设问题情境、启发学生研学、组织学生讨论3方面论述了体现学生主体作用的策略,目的在于提高课堂教学效率. 相似文献
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杜惠蓉 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(2):68-70
对话教学是新课程背景下出现的一种新的教学形态.化学学科对话教学的课堂实践形式主要有:师生对话,昭示民主、平等,促进交流、沟通;生生对话,敞开、接纳、合作、探究;与文本对话,视界融合、超越、生成;自我对话,凝神关照、批判质疑、感悟思考、反思重建. 相似文献
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王彦 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2012,18(3):125-126,130
作为一门对于数学工具和抽象思维要求较高的专业课程,《结构化学》对于广大化学师生来说其内容难度较大。本文结合安庆师范学院结构化学课程日常教学的实践,围绕"结构决定性能,性能反映结构"的主线对课程教与学两方面需要注意的问题和方法进行了探讨。 相似文献
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应用学习理论的研究成果指导具体课堂教学是学习理论发展的本义,在对建构主义学习理论进行简介的基础上,尝试构建以建构主义学习理论为指导的认知建构教学模式并对该模式在化学教学中的具体运用做了初步探讨。 相似文献
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In technical college English listening class, task-based teaching and learning method can not only create harmonious environment for students' learning, but also motivate students' enthusiasm in listening class, thus students can benefit a great deal in listening class and the listening can be carried out successfully. 相似文献
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多媒体技术在高校结构化学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨骏 《科技情报开发与经济》2004,14(1):214-215
从高等教育的发展出发,分析了当前结构化学教学存在的问题,指出多媒体技术是一种新的教学模式,它可以满足飞速发展的信息社会和素质教育的要求。 相似文献
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浅谈物理化学教学的点滴体会 总被引:2,自引:0,他引:2
基于物理化学的课程特点及目前学时较少的现状,从教学内容的调整与更新、教学方法、教学手段、教学思想的改革等方面就如何提高物理化学的教学水平谈了几点看法,并强调指出提高教师自身素质的重要性。 相似文献
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高兆芬 《上饶师范学院学报》2011,31(6):51-54,76
情绪对学生的认知活动有着巨大的影响,积极的思维情绪可以促进认知活动的顺利进行,而消极的情绪又可能起阻碍作用。在课堂教学中,教师要善于与学生建立良好的师生关系,用愉快的情绪去感染学生,不断从教材中挖掘新奇点,激发学生学习兴趣,并让学生在学习中体验成验的喜悦,从而使学生保持最佳的学习状态。 相似文献