PB多层组合数据窗口Word文档的生成及实例

通过高校招生来源计划Word文档的生成，说明了在把数据库中多个表的内容转换成其他表示格式(如Word文档)的过程中，数据存储(datastore)所起的中介作用，以及具体的操作方法。     

Word文档页面方向的横纵混排使用技巧

在日常公文处理中，很多文件附件的格式是横向或者纸型是A3，而公文正文的格式却是纵向并且纸型是A4。许多单位在处理这类文件的时候都是把公文附件单独作为一个word文档独立于公文正文。下面介绍一下我在工作中处理这个问题的方法，和大家一起探讨。假设A文档为公文正文，格式为A4，纵向。B文档为公文附件，格式为A3，横向。     

WEB页面下的通用动态数据图表实现技术

ＭＩＳ系统的开发正在由Ｃ／Ｓ模式向Ｂ／Ｓ模式迁移。数据的可视化在ＭＩＳ应用系统中起着重要作用。人们利用商业数据图表控件来实现ＭＩＳ系统数据图表,例如微软公司的ＭＳＣＨＲＴ２０．ＯＣＸ,但在基于Ｂ／Ｓ模式的ＷＥＢ页面上,该控件的一些传递数据的重要属性和方法不起作用。笔者从实际应用的角度介绍了如何在基于Ｂ／Ｓ模式的ＷＥＢ页面下动态地获取数据,并将获得的数据向该控件传递,实现动态数据图表的方法。利用该方     

网络环境下大学生学习风格与学习效果的研究

通过问卷调查法对延边大学学生的学习风格进行了比较深入的调查，从认知风格和情感意动两个维度进行调查与分析，研究网络学习效果与大学生学习风格中的场独立／场依存、解决问题的风格、成就动机、控制点之间的相关性，并提出提高网络学习环境下大学生学习效果的策略。     

网络环境下大学生学习风格与学习效果的研究

通过问卷调查法对延边大学学生的学习风格进行了比较深入的调查,从认知风格和情感意动两个维度进行调查与分析,研究网络学习效果与大学生学习风格中的场独立/场依存、解决问题的风格、成就动机、控制点之间的相关性,并提出提高网络学习环境下大学生学习效果的策略.     

网络环境下多媒体技术的运用与学习风格的相互作用

学习风格是影响二语习得的一个重要因子,在多媒体网络环境下研究学生的学习风格对其使用多媒体进行语言学习是一个新的课题。以302名本科生为试验对象,研究他们的学习风格及其使用多媒体进行语言学习的相互关系。研究表明：学习风格及其使用多媒体进行语言学习频率之间存在着显著的相关性。研究同时发现学生的学习风格不同,他们在学习中对多媒体的选择和使用也有所不同,同时,对多媒体使用率也会在一定程度上影响他们的学习风格。     

VB.net下以流的形式实现Word文档、图像等Ole字段的存取

在数据库的应用开发中，经常会有格式本、图像等数据的处理要求．本说明了在VB．NET下．应用数据的Ole字段，用数据流的形式存取处理储此类数据。     

异构环境下数据传输和处理的实现

随着计算机及计算机网络技术的发展,计算机已经普遍应用于我们的日常事务处理中。但是在实际应用过程中,有时会出现这样的情况:一个单位或一个行业,对于某一个方面的事务处理,有自己的处理平台和数据处理系统;而对于另一个方面的事务处理,又形成另外的处理系统和数据处理系统。这对于一定规模的计算机网络来说,有可能出现多种平台:有的是WINDOWS单机处理平台,有的是WINDOWSNT或UNIX网络处理平台;数据处理系统有的是大型数据库     

CIMS集成环境下WEB数据库查询系统的快速构建方法

CIMS集成环境下,由于数据的强烈异构分布,采用基于浏览器的WEB查询方式进行数据的查询具有明显的优越性。快速构建基于浏览器的WEB数据库查询页面将大大减少开发费用,缩短开发周期。微软公司推出的脚本对象模型提供了一种很好的快速WEB开发方案,但在某些方面远不能满足实际的要求,因而在使用方面受到很大局限。笔者剖析了微软脚本对象模型的实质,在此基础上对脚本对象程序库进行了改造,使得复杂WEB数据库查询系统的构建可通过可视化操作快速方便地完成。该系统已用于实际的CIMS项目中,具有较好的实用价值。     

在协同环境下基于XACML的访问控制技术实现

针对协同环境下的多用户、交互、协同、动态等特性,传统的访问控制技术无法满足协同环境的动态性和灵活性的需求.本文以角色访问控制(RBAC)模型为基础,提出了一种面向协同环境的基于XACML的多策略访问控制模型,该模型有效地解决了协同系统分布性和动态性带来的安全隐患问题.     

CSS样式表在常见网页布局结构中的实现

CSS样式表技术经过多年的发展,在网页格式化中的运用已经相对成熟,随着Web标准在国内的普及,使用CSS技术布局网站也将成为网页设计的主流．文章通过对CSS概念和几个简单示例的说明,探讨了CSS在几种常用网页布局中的实现方法．     

建构主义理论在Microsoft office word 2003教学中的应用探讨

本文基于建构主义理论,结合Microsoft office word 2003实际教学的特点,提出新的有效的教学方法。     

Microsoft Word中出现"磁盘已满" 问题的解决方法

描述了Microsoft Word 97,Microsoft Word 2000中出现"磁盘已满"问题的现象,对问题的原因做了一定的分析,给出了"折半查找"等解决方法,并可将此类方法应用到其它基于OLE技术的复合文档中出现类似问题的处理.     

面积约束下船舶舱室声学布局优化设计的理性准则法

给出了船舶舱室声学布局优化通用模型的数学表达式,解决了舱室声学布局优化设计难以定量化描述的难题.基于该通用模型,研究考虑舱室面积约束和非标准空间约束的声学布局优化设计问题,给出了求解这类问题的理性准则法.针对常规舱室面积约束的声学布局设计,通过建立改进的计权指派系数矩阵,采用基于匈牙利算法的准则法求解;针对待分配空间数量不等于待分配舱室数量的非标准空间约束,提出基于排序不等式的非标准空间布局准则法.通过算例分析,验证了面积约束条件下舱室总体声学布局优化的理性准则法有效性.     

对学校布局调整工作的分析

从统计的角度，就学校布局调整工作提出了一些的看法，包括明确布局调整工作的重心、搞好统计分析并做好学情预测、强化资产移交或接收管理工作等。     

《故训汇纂》同字相训研究

同字相训材料散见于各个时期的文献典籍中,《说文》、《诗毛传》、《周易》、《孟子》、《释名》等中均有其例。前人主要从声训角度加以研究,认为训释字与被训字字形相同的背后,存在语音、语义等方面的联系,二者存在同源滋生关系。但这些研究比较零散,不成系统。本文以《故训汇纂》中的“同字相训”为材料,从词汇学和语言史的角度,理清训释字与被训字之间的各种关系,追踪其演变的轨迹,从而管窥语言的发展规律。     

浅论语词并列的逻辑基础

语言是人类最重要的交际工具和思维工具,在语言实践中,人们总是需要把语言符号组合起来造出句子表达意思,在语言符号组合的过程中,同一语义场中的语词可以在同一思维层面并列,以概念间的关系为基础来解释语词间的并列现象不一定正确。     

融合词义消歧的汉语句法分析方法研究

将句法分析与词义消歧相结合, 根据层次化语义知识的句法分析框架, 在句法分析训练过程中, 利用句法结构信息对文法模型进行调整, 解决了引入语义时所面的歧义问题, 构建一种句法分析和词义消歧的 一体化方法。实验表明, 在句法分析过程中进行词义消歧处理, 使句法分析的性能显著提升, 同时也获得词 将句法分析与词义消歧相结合, 根据层次化语义知识的句法分析框架, 在句法分析训练过程中, 利用句法结构信息对文法模型进行调整, 解决了引入语义时所面对的歧义问题, 构建一种句法分析和词义消歧的一体化方法。实验表明, 在句法分析过程中进行词义消歧处理, 使句法分析的性能显著提升, 同时也获得词义消歧能将句法分析与词义消歧相结合, 根据层次化语义知识的句法分析框架, 在句法分析训练过程中, 利用句法结构信息对文法模型进行调整, 解决了引入语义时所面对的歧义问题, 构建一种句法分析和词义消歧的一体化方法。实验表明, 在句法分析过程中进行词义消歧处理, 使句法分析的性能显著提升, 同时也获得词义消歧能力。     

英语语境中推理词汇意义的策略研究

在英语语境中,推理词义的学习策略对第二语言词汇学习的重要作用日益显现。但以中国非英语专业本科生为对象的实验研究分析发现,只有少部分学生能够进行成功的推理。因此,教师应积极主动地探索各种方式方法,来提高学生的推理成功率。     

以六中全会精神为指导,切实加强高校作风建设

学习贯彻六中全会精神,结合本校实际,提出加强作风建设要改进作风,扎实工作;要坚持不懈推进党风廉政建设和反腐败斗争;要切实抓好制度建设;必须切实转变干部作风。