大学如何形成办学特色

大学要在竞争中生存发展，必须有自己的办学特色。在厘清办学特色概念的前提下，通过案例分析概括出大学办学特色形成的路径，最后归纳出大学办学特色形成的经验，希望给其他探寻办学特色的高校以启示。     

论企业形象的塑造

企业形象由整体产品形象,员工形象,管理形象,发展形象,外观形象等要素构成。塑企业形象就是要在企业如林中独树一帜,塑造独特的“这一个”。塑造独特的“这一个”,要建立有自己特色的企业哲学和经营理念;要搞好产品定位和企业形象定位;要在产品开发和营销服务上创造自己的特色,并努力创造名牌产品和名牌服务;要确立自己特有的企业精神,在外观形象上也要体现了个性特征。     

为实现21世纪的新跨越培养民族英才——广西民族学院建校50周年经验总结

广西民族学院经过 50年的建设和发展 ,已形成自己的办学特色和优势 ,并积累了丰富的办学经验。在新的世纪里 ,广西民族学院要力争办成在区内外和东南亚地区有一定影响的、具有民族特色和地方特色的国内一流的民族大学。     

试论农业高校学报的发展特色

农业高校学报要形成和发展自己的特色，应紧缩农业科研发展前沿，跟踪报道农业研究中的热点、难点及超前性问题，应有较强的地域特色和学校特色；应加强编辑部整体建设，增强战斗力，形成自己的人员结构方阵和办刊模式，为学报特色的出台锻造好熔炉。     

科技期刊特色感悟

每一种期刊都有最适合自己生存和发展的特定的“生态位”。一本期刊在长期的办刊过程中逐步积累形成的有较强的竞争力和宽阔的发展空间的个性特征，就是期刊特色。与时俱进，找准期刊特色的构建点是创建期刊特色的必要前题；着力培育和发展特色点是炼铸期刊特色的唯一手段。     

写作接力无限魅力

教师在鼓励学生形成自己写作特色的基础上,更要倡议学生针对自己的写作特色展开有针对性的阅读积累.如想象力丰富的学生,建议他们读读<安徒生童话><格林童话><郑渊洁童话>及中外神话故事等,是非常有必要的;而对于精于词句的学生,建议他们读读金波的作品.     

影响高校合理定位的社会文化心理因素分析

一、高校的类型定位和层次定位高校的定位就是高校确立自己在高等教育系统中的位置 ,在横向上就是确立自己的类型位置 ,纵向上就是确立自己的层次位置。“纵横坐标”一旦确立 ,一所高校就确定了自己在整个高等教育系统中的位置 ,确定了自己的“身份”和角色 ,然后方能以此为基础 ,选择发展思路、方向、目标及措施等 ,力争在同一坐标位置的高校中办出特色 ,以特色取胜。这其中隐含的逻辑是 :定位—角色—特色。而要作到这一点 ,就需要具有办学主体意识的每一所高等学校都要审视自己的办学条件、实力、水平 ,把自己放在更广大的系统中理性地思…     

天津滨海新区循环经济立法的构建与完善

通过对天津滨海新区循环经济立法必要性的分析,指出天津滨海新区循环经济法律体系的架构既要紧跟中央《循环经济促进法》制定步伐,又要突出自己的地方特色,提出滨海新区循环经济立法要适应发展、转变观念、借鉴国内外的先进经验,在保证能严格执法的同时形成自己的特色。     

基于建筑类高校电子信息工程专业特色建设的探讨

专业特色建设，对提高本科生教育质量，增强社会竞争能力是十分重要的课题。本文针对建筑类高校电子信息工程专业如何体现专业特色，进行较为细致的探讨。建筑类本科院校的电子信息工程专业特色建设，不仅要注重符合社会需求、具有实际动手能力和一定创新能力的工程应用型技术人才的培养，还应注重结合建筑类院校的特点和优势，形成自己独到的专业特色。     

高职院校实训教学改革初探

高职院校的职业技术教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,就是要培养具有实际动手能力以及创新精神的应用型人才。职业教育应突出职业特色所以实训教学尤为重要,必须转变观念,改革教学方法,形成创新人才培养的良好环境和机制。     

我国国际经济贸易发展新趋势

中国企业要赢得未来,中国要赢得未来,一定要在跨国经营上面占据应有的市场份额和国际影响力,同时具备跨界融合的趋势.跨界是企业和中国经济未来发展的一条重要的路,可聚焦在三条线:第一条线,就是互联网、现代金融工具、实体产业,这条线如果做好了,那么企业可以赢得未来更好的发展;第二条线,是服务业+制造业,就是意味着企业的发展要从设计、研发、制造到市场营销和服务构建全产业链条,要有自己的合作伙伴,要打造自己的生态圈;第三条线,就是中国特色的城市加农村,在农村获得新的资源、新的市场、新的出路,实现跨所有制发展.     

中国特色社会主义道路的宝贵经验

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，就是把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在30年的创造性实践中，我们经过艰辛探索，积累了宝贵经验。     

中国特色社会主义道路的宝贵经验

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，就是把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在30年的创造性实践中，我们经过艰辛探索，积累了宝贵经验。     

影响高校合理定位的社会文化心理因素分析

 一、高校的类型定位和层次定位高校的定位就是高校确立自己在高等教育系统中的位置 ,在横向上就是确立自己的类型位置 ,纵向上就是确立自己的层次位置。”纵横坐标“一旦确立 ,一所高校就确定了自己在整个高等教育系统中的位置 ,确定了自己的”身份“和角色 ,然后方能以此为基础 ,选择发展思路、方向、目标及措施等 ,力争在同一坐标位置的高校中办出特色 ,以特色取胜。这其中隐含的逻辑是 :定位-角色-特色。而要作到这一点 ,就需要具有办学主体意识的每一所高等学校都要审视自己的办学条件、实力、水平 ,把自己放在更广大的系统中理性地思考和比较 ,有所为 ,有所不为 ,而不是盲目追求那些不适合自身特点的目标。     

中国特色社会主义:特色思想的哲学解读

建设中国特色的社会主义,就是要把马克思主义的普遍真理与中国国情和时代特征相结合,因此,在实际工作中就要求我们要把事物的共性与个性相结合,进行创造性地 开展工作,从而使本国、本地、本单位的工作独具特色,但是在工作中,有些人却与之相反,并因此造成了重大损失.本文即是从"特色"的涵义、理论和事实依据以及特色的把握等 方面,对这一特色思想进行了阐述,以使更多的人深刻地认识它、理解它,并对自己的工作有一定的启示作用.     

职业技术师范院校办学回顾与思考

职业技术师范院校在办学过程中形成了自己的特色 ,在培养教师、培训教师及职业教育科学研究方面 ,为我国职业教育做出了贡献。在新世纪 ,职业技术师范院校必须面对新形势 ,坚持办学特色 ,努力提高办学水平和层次。     

华北科技学院办学定位、办学特色与国际化战略

首先明确了高等学校办学定位、办学特色和国际化战略的基本内涵。而后,阐述了华北科技学院的办学定位与国际化战略的关系,即办学定位是发展国际化的基础与前提,而国际化战略就是要推动教学、科研和培训工作的国际化。并且分析了办学特色与国际化战略的关系,即安全科技特色对国际化战略有指向性作用,国际化战略必须突出、支撑和服务于安全科技特色,国际化特色与安全科技特色能够形成"特色协同"效应。最后提出了国际化支撑办学定位和特色的保障措施。     

我们来了

<正>成立于2002年的云南大学东南亚研究所是国内东南亚研究机构中的后来者。我们虽然比不过国内一些历史悠久、力量强大的老牌东南亚研究机构,但是我们可以也应该做到有自己的特色,有深度,并且接地气。所谓特色,就是不面面俱到,而是充分利用地域优势、学科比较优势,在东南亚研究的某一个领域或者对东南亚某个国家的研究中形成较为明显的优势。东南亚有11个国     

节水农业的管理模式和组织形式研究

21世纪农业所面临的供水危机比以往任何时候都要严峻,发展节水农业已成为一个世界性的目标.近年来,世界各国节水农业的研究和开发都取得了很大进展,积累了许多成功经验,特别是发达国家的节水农业,在自然降水利用、农业布局、水土资源管理以及技术产业等方面形成了完整的技术体系.我国也开发了有自己特色的节水模式,但与发达国家相比还有一定的差距,今后不仅要加强现有技术的推广应用,还要更新观念,加强节水和用水的管理,实现节水农业组织和管理形式的转变和创新.     

2003:中外手机对决

手机就是时装!要漂亮、要赶时髦,这就是有中国特色的手机市场。