共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文通过分析新形式下中学化学教师应该具有的基本教学能力,根据师范类本科化学教学的实际情况和笔者的实践经验对如何培养师范类学生的化学教学能力提出了方案,并对在学生能力培养过程中出现的一些问题进行了讨论。对如何培养和提高学生的教学能力有一定参考价值。 相似文献
2.
听力理解能力是大学生英语学习中四种最基本能力之一,本文通过对学生语音能力和听力理解能力之间关系的个案研究得出学生英语语音能力与听力能力之间存在着重要的相关关系。并对大学英语听力教学提出了一些具体的建议。 相似文献
3.
《大庆师范学院学报》2016,(6):135-137
基于固体物理本身的课程特点,结合材料学科人才培养目标,对固体物理课程的教学内容、教学模式和教学方法等进行了深入的研究和探索,提出将固体物理课程内容以学生能力培养目标为基准进行模块划分,每一模块都渗透理论、实验、创新项目和企业实践等内容,将理论知识学习和实践技能培养交替实施,环环相扣,使学生的理论知识与实践技能高度融合,最终达到基础理论知识和实践创造能力的双螺旋上升。 相似文献
4.
坚持启发性原则,增强吸引力,激发学生的学习热情和政治情感,是<课程标准>提出的基本的教学原则之一.与原大纲相比,<课程标准>对这一条原则提出了具体要求:教学中要注意启发学生勇于提出问题,参加讨论,以多种形式激发学生的求知欲望,调动学生的学习主动性、积极性,引导学生自己教育自己,逐步培养学生的自学能力、独立思考能力和道德辨析能力. 相似文献
5.
6.
为配合与促进国家新课程改革实施而提出的“设置情境与提出问题”的中小学数学基本教学模式,旨在培养学生的创新意识和实践能力,力图把“质疑提问”、培养学生的“问题意识”、提高学生提出问题与解决问题的能力作为教与学活动的起点和归宿。经过4年的教学实践证明,它是一个能体现新的教育理念的、易为教师操作的中小学教学的一种基本教学模式。 相似文献
7.
张鑫 《华中师范大学学报(自然科学版)》2014,(2)
提出了经济数学教学评价方法改革的必要性及进行改革的基本内容和方法,即要从教师的角度出发,不仅要提高教学能力,还要提高培养学生的应用能力;又要从学生的角度出发,提出科学全面的评价学生学习质量的考核办法培养他们对数学的应用能力及数学素养. 相似文献
8.
"双螺旋"教学模式是在我国新教改理念指导下,逐步形成和完善的教学改革模式.它提倡的是自主学习、小组合作的教学模式,倡导培养学生积极主动的学习态度.学习态度对学生获取学业的成功至关重要.本文针对"双螺旋"教学模式对学生学习态度转变方面展开研究.研究的对象主要是山西师范大学实验中学高二年级的226名同学,采用的方法主要是问卷调查法、文献参考法和数据分析法.通过问卷调查及分析显示,"双螺旋"教学模式在转变学习态度方面有着重要作用,但同时也不可避免地存在一些问题,针对这些问题,本文提出了一些有助于学生态度转变的建议,希望能完善模式,提高学生成绩. 相似文献
9.
浅谈在生物教学中培养学生的实验探究能力 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要论述了在生物教学中培养学生实验探究能力的迫切性,并针对当前新课程改革下的生物教学提出了培养学生实验探究能力的基本方法。 相似文献
10.
综合实践能力已经成为社会对大学生的基本要求,也是大学生在社会上站稳脚跟的基本能力,体现出我国社会的发展进步。现代大学生综合实践能力普遍偏弱,独立学院的学生也不例外。为了在与普通高校学生的比较中提升整体竞争力,改善学院办学效果,独立学院必须加强学生综合实践能力的培养工作,培养学生的实践能力、创新能力以及社会适应能力,全面提升学生综合素质。该文对我国独立学院大学生综合实践教学的现状进行了分析,并在此基础上对强化独立学院大学生综合实践能力的培养提出了具体策略。 相似文献
11.
对照应用型本科专业水利水电工程人才培养目标,对水利工程CAD课程进行了分析,指出当前教学方式、考核方式、学生绘图能力培养中存在的问题,从教学内容的优化、教学模式的改进、考核方式的改革等方面提出了建议。经过改革形成调动学生积极性、加强学生工程素养、拓展学生知识面、培养学生实际工程应用能力的教学理念;CAD实操与专业知识相结合、项目导向法的开放式教学、引入当前水工行业主流软件的教学思路;通过近几年的教学实践表明学生绘图的基本能力、实际工程应用的能力得到提高。 相似文献
12.
13.
14.
15.
能力本位职业教育是一种以全面分析职业角色活动为出发点,以提供产业界和社会对培训对象履行岗位职责所需要的能力为基本原则,强调学生在学习过程中的主导地位的教育思想。以其基本的思想核心入手,分析了能力本位职业教育的含义、发展及与传统教学的区别,并对英语教学模式提出了建议。 相似文献
16.
17.
"双螺旋"教学模式是山西师范大学实验中学全体教师经过长期的摸索、自主研究总结出来的教学模式,本文采用问卷调查法对"双螺旋"教学模式的认可度进行了调查分析,调查对象是山西师范大学实验中学高中部的250位学生家长.本次调查,让家长更好地了解"双螺旋"教学模式的同时,也可以给学校实施"双螺旋"教学模式提出建议,使得"双螺旋"教学模式更加完善.通过这次调查,根据找到的问题,提出相应的可行性建议,促使学校更好地实施"双螺旋"教学模式. 相似文献
18.
高职学生计算机应用能力培养研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从高职教育中学生的基本职业能力培养出发,着重介绍了计算机应用能力的培养,对高职计算机基础课程教学的改革进行深入探讨,并提出根据专业构建计算机基础课程与专业课程融合的课程方案,探索适合高职学生的教学模式、教学方法及合理的教学评价机制。 相似文献
19.
20.
网络教学中教与学和传统教学中的教与学由很大的差别,对教师和学生的基本素养也有不同的要求.本文采用总结归纳的方法对学生学会学习、网上交往能力、参与能力、礼仪与教师的交互和参与、反馈、调试与帮助、有效性、教师协作、学生评价等基本素养进行了探讨,可为网络教学提供一定的帮助. 相似文献