《盐铁论》同义复词选释

同义复词是古汉语中一种常见的词汇现象和修辞现象,其特点是两个或多个同义词并列复用。在阅读《盐铁论》注本中发现注者对某些同义复词的注释值得商榷,今撷取数条,以求正于方家。     

《盐铁论》同义复词选释

同义复词是古汉语中一种常见的词汇现象和修辞现象,其特点是两个或多个同义词并列复用。在阅读《盐铁论》注本中发现注者对某些同义复词的注释值得商榷,今撷取数条,以求正于方家。     

英语辞格同义的认知研究

修辞同义被定位为语言同义和言语同义。从辞格内部的各种语义结构方面分析辞格同义及其特点。辞格同义是以修辞关系为纽带的产物和言语同义的一种手段,同时强调并不是每种辞格都能形成辞格同义。     

论上古汉语军事同义词语的发展——从《左传》与《史记》中的军事同义词语的比较谈起

《史记》与《左传》相比在军事同义词语上发生了巨大变化,二书同义组有所增减,同义组成员有所增减替换,这些都体现了上古汉语军事同义词语的发展。造成上古汉语军事同义词语发展的原因是多方面的,主要有社会基础的变化而导致的同义词存在基础的变化、个体词的发展、同义词成员之间的互相影响、复音词的大量出现、修辞用法等。     

从汉语方言看普通话同义互训双音词

同义互训是普通话双音词的来源之一。一些异形近义词因自身演变或方言分化而成为异形同义词,从而成为互训的对象。普通话同义互训双音词的来源有二:一是基础方言中原有的近义语素的组合,二是同义的基础方言单音节语素与非基础方言单音节语素的组合。汉语词汇双音节化进程的不断深入是形成这一语言现象的根本原因。     

肯定形式与否定形式同义探析

现代汉语有一种特别奇怪的语言现象——肯定形式与否定形式同义。究其原因,不外乎语义、语气两个方面：在语义上,当肯定形式表示未然时,在肯定形式中加入否定副词所形成的否定形式也必然表示未然;在语气上,当否定形式从否定方面反问意在肯定时,便与肯定形式构成同义关系。当肯定形式从肯定方面反问意在否定时,便与否定形式构成同义关系。     

浅议医学英语词汇的同义聚合

词汇,就其外在特征而言,是一种特定的符号:但从语义上来说,所有词汇之间都有各种不同的联系,包括上下义关系,同义、异义关系,以及一词多义关系等.本文就医学英语词汇中的同义聚合现象对其同义关系进行分析和探讨,以便更好地发现医学英语词汇的特点,从而提高医学英语词汇的习得能力.     

基于语料库的同义动词搭配研究——以achieve，gain，obtain，acquire为例

分析美国当代英语语料库（COCA）中同义动词achieve，gain，obtNn和acquire及其相关搭配词语的词频信息，探讨本组同义动词与其他词语搭配时在语义和用法方面的差别。以及基于语料库进行同义词研究的可行性方法。     

同义密码子的频率分布

本文提出了关于同义密码子非无规分布的一个机制,从主方程出发,如果只考虑同义突变由图论方法证明了密码子的均匀分布,但是如果考虑了不同氮基酸间的突变,便可导出同义密码子的非无规分布。后者反映了选择约束对密码子分布的影响。     

同义单音节动词的词义对比

以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词中的单音节动词为对象,同与之同义的单音节动词(包括非大纲甲级词甚至非大纲中的词)组成了297组同义词,对词义进行比较发现,《现代汉语词典》对297组同义词的解释可以分为两大类:义项相同的同义单音节动词和义项相近的同义单音节动词。     

刍议谚语辞书编纂中谚语的同义与近义问题

对同义谚语与近义谚语进行严格界定，是使谚语研究走向精细化、科学化的一个关键步骤，具有理论和实践的双重意义。一些谚语尽管存在首字、字序、语气、句式、时代色彩不同等异处，但语源相同，字面义或深层义基本相同，属于同义谚语；一些谚语虽然只有个别核心语素不同，或取材不同，或句式有所扩展，或书证表义侧重点不同，但在本义、比喻义或引申义上产生了细微的变化，甚至产生了语义交叉现象，应划为近义谚语。     

从同形异义、异形同义看香港社区词与普通话词语的差异及其成因

本文对香港社区词研究的现况进行了梳理,以《香港社区词词典》为考察对象,探讨了香港社区词的来源及类型问题,还从同形异义、异形同义两个方面探讨了两地词语的差异和特征。香港社区词与普通话词语间的差异是香港词汇系统长期发展的结果,其差异具有多层面性,既受香港词汇系统自身发展规律的制约,同时也受社会、习俗、政治制度等语言外部因素的制约。     

《现代汉语词典》中四字格异形成语分析

异形成语是意义相同而书面形式不同的两个或两个以上的成语。异形成语的意义相同是指成语整体的隐含的意义相同,它们的书面形式不同但在形式上又具有一致性。《现代汉语词典》中收录的四字格异形成语的构成情况复杂。根据其成因可分为五种类型:置换字词类、调整词序类、改变说法类、增减字词类、综合变化类。这五大类又分别可以根据不同情况分为若干小类别。     

对外汉语教学中近义词误用的原因及对策

在对外汉语教学中普遍存在近义词误用的现象,究其原因主要是第二语言习得与母语习得的差异性、汉语构词的特点和教材生词释义不当造成。教师在教学中可以从词的理性意义方面、词的色彩差别方面和词的语用方面进行近义词辨析,最终达到让学生正确理解和使用近义词的目的。     

论词语解释的几个问题：以“莫（暮）”为例

汉语是非形态语言 ,汉语语汇难以概括出规律 ,词语解释难以做到严格的形式化。许多意义较为复杂的词语 ,在注解释译时容易出现失误。本文以“莫 (暮 )”为例 ,探讨根据汉语言的特点 ,把词语置于一定的时空联系中加以考察和解释。主要讨论了三个问题 :1、认识和重视本义 ;2、同义词要着重于辨异 ;3、释义须区分不同层次的意义     

The Differences between English Synonyms

English is particularly rich in synonyms for many reasons. Based on semantic similarity, synonyms are usually arranged into synonymic groups or sets. Some words are different in meaning; some words are different in emotional and stylistic colouring; Some words are different in collocation and distribution. So it is very indispensable to analyze the general methods of English synonyms.     

中草药的异名与汉语方言研究

中草药的异名不仅是中医药学的研究对象,也是汉语方言学的研究对象。本文从中医药学与汉语方言学相结合的角度,讨论了对中草药名称进行全面、系统的调查和研究的方法与意义。     

对外汉语初级阶段教学中的同义词问题

同义词是困扰汉语学习者的一个难题。近年来,此问题在对外汉语学界逐渐得到重视,但研究对象多数是中高级阶段的学习者,实际上在初级阶段同义词问题也是不容忽视的。初级阶段的汉语学习中,学习者初次接触同义词,而对其辨析和教学有着不同于其他阶段的特点。     

西周金文形容词的系统性

对西周金文形容词的词义系统进行研究,发现西周金文形容词不是孤立存在的,而是相互联系的。词义上的相互联系使西周金文形容词形成一个系统,其系统性主要体现在同义词、反义词和类义词的聚合关系上。从甲骨文到西周金文同义词和反义词的聚合关系是不完全相同的,这说明词语的变化不仅是单个的词的变化,也是词语聚合关系的变化,从一个共时的词汇系统到另一个共时的词汇系统,词语的聚合关系进行了相应的调整。西周金文形容词中同义词、反义词和类义词的聚合关系有的一直在语言系统中传承,直到现代汉语词汇系统中仍然存在。