加强教师业务档案管理 完善学校档案管理体系

教师业务档案是档案的重要组成部分。建立健全教师业务档案，有利于学校教学科研的发展，推动教师队伍建设，提升学校综合水平。     

浅谈中职学校教师业务档案管理

中职学校教师业务档案管理繁杂而无序,如何从这样的管理模式中找出一整套全面、有效、合理的管理方法,提高中职学校教师业务的档案管理和应用,加强改进中职学校对教师业务档案,提高学校教学水平、教学质量,有效的管理,为中职学校进一步发展打下坚实的基础。     

学校档案管理初探

学校档案管理是广大教职工在长期的教学工作、学校管理及其他各项工作和学生学习等活动中形成的,具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的文件材料,档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着学校的发展、教师的业务等各个方面,这对于全面贯彻党的教育方针,深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平都具有重要的意义,同时,学校档案还是对学校教育教学活动的真实记录,它全面反映学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理和教研工作必不可少的资料。     

浅析高校教师业务档案管理工作的开展

通过介绍高校教师业务档案的内容及特点,分析了教师业务档案的现状及存在的问题,结合工作实际,提出了规范教师业务档案管理的具体措施。     

浅议教师业务档案的建立

教师业务档案是学校档案的一个重要组成部分,学校应制定合理的分类方案,建立归档制度,形成管理网络,使教师业务档案发挥出其应有的作用。     

浅谈高校教师业务档案的作用及管理

教师业务档案是学校极其重要的信息资源 ,收集管理使用好教师业务档案对促进学校改革和发展 ,具有极为重要的作用     

浅谈高校教师业务档案的作用及管理

教师业务档案是学校极其重要的信息资源，收集管理使用好教师业务档案对促进学校改革和发展，具有极为重要的作用。     

进一步建立健全教师业务档案之我见

教师业务档案是在学校教育中有计划、有目的、定向、定量、定质产生的一种专门档案,能够充分实际地反映出教师的业务实绩.进一步建立健全教师业务档案,对于完善学校的教学管理工作,提高教师的自身素质等方面均起着不可代替的作用.     

基于聚类分析的教职工档案管理

提出了基于聚类分析的教职工档案管理系统的设计思路。首先采用B/S架构、SQL Server 2012数据库以及Visual Studio 2013开发平台搭建教职工档案管理系统,完成教师档案的查询、添加、更新、删除操作;其次将聚类分析技术运用到档案管理系统中,着重解决了教师档案的应用要求,掌握教师档案数据的各项数据特征,从复杂的数据源信息中挖掘出潜在规律以及关键属性,找出各个簇中最具代表的核心数值,经过正确的聚类分析方法处理,最终得出令人满意的教师评估结果,帮助有关部门决策。通过聚类分析方法与档案管理系统的融合,有效的提高了档案管理工作的效率、便于学校有关部门对教师做出合理评估,实现教职工档案信息的有序化管理。     

对教学档案管理的几点建议

教学档案是学校档案的核心部分,是教师进行教学,学生进行学习,教务部门进行教学管理活动时自然形成的有机整体,因此在管理工作中必须实行统一归口管理.     

关于高校教师档案管理的思考

在日益发展的新形势下,在迅速发展的新型高校中,高校教师档案管理是社会公共信息非常重要的一个组成部分,通过教师档案管理可以证实个人的经历、学历、技术职称、社会关系、奖惩等情况。部分高校教师档案疏于管理的现象,使我国高校教师档案的现状不容乐观,严重影响了学校的发展。对此,笔者就高校教师档案工作中存在的问题,提出几点积极有效的对策,希望对促进高校发展起到作用。     

浅谈对高等学校档案管理工作的思考

教学档案指的是在本科教学实践和管理活动中形成的并具有保存价值的文字、数字、声像等信息资料。其内容一般包括教学文件档案、教务工作档案、教师业务档案、学生学习档案。教学档案同其它档案一样,具有＂自然形成＂、＂历史记录＂、＂利用价值＂的一般属性,但又是一种具有自己特性的专业档案。本文通过对教学档案的特点、教学档案管理工作的范围及主要内容等方面进行分析。就如何加强教学档案管理工作提出对策与措施,并对新时期高校教学档案管理工作提出了一些个人建议。     

高校系部档案管理初探

高校系部档案的管理,影响系部的教学、行政管理水平和工作效率,以及学校综合档案的建设,系部应切实做好档案的收集、整理和利用工作,为学校档案事业的发展奠定良好基础.     

结核病防治业务档案管理探讨

目的：探讨结核病控制业务档案管理模式。方法：结合山东省结核病防治中心业务档案管理分类方法及措施，阐述业务档案分级管理的原则、意义及实施“一事一档”等特色档案管理措施的经验。结果：结核病防治业务档案实行分级管理，推行“一事一档”新举措，是山东省结核病防治中心贯彻我国档案集中统一管理基本原则而建立的一种档案管理模式，它符合结核病防治业务工作的特点和需要。随着业务档案管理实践的发展，它将会更加完善，为结核病防治业务工作的开展发挥重要作用。     

帕累托定律与教师业务档案内容设置

教师业务档案内容设置目前面临着既要全面、又要兼顾绩效的两难窘境,帕累托定律是解决这一矛盾的最好方法。运用帕累托定律设置教师业务档案内容,必须收集和梳理好相关信息、将学校目标和个人规划有机结合、坚持科学和务实的态度、做好落实和反馈工作。     

浅谈高校教学档案管理

高等学校教学档案是在教学管理和教学实践中形成的对学校有保存价值的文字、图表、声像等材料,其内容非常丰富。高校的教学档案从一定程度上来讲它是反映学校教学管理水平和教学质量的一个重要标尺,是学校教学工作的真实记录,所以如何规范化管理高等学校教学档案是提高高校教学质量的重要保障之一。     

浅谈学校照片档案管理

照片档案是学校档案的重要组成部分,在教学、科研和日常管理等许多工作中发挥了重要作用。它的收集、整理和利用直接影响着档案管理。本文结合本职工作,围绕学校照片档案的收集、保管与利用工作等问题进行了较为系统的初步探讨。     

浅谈农机监理业务档案管理工作

农机监理业务档案，是农机监理业务工作最基础、最根本的工作，也是一项原则性很强的工作。规范农机监理业务档案，对做好农机监理业务有着举足轻重的作用、事半功倍的效果。文章对如何做好农机监理业务档案管理工作进行了阐述。     

以本科教学工作水平评估为契机加强高校教师业务档案建设

教师业务档案涉及教学、科研、学术活动等方面,是高校档案的重要组成部分。随着教育改革进一步深入,建立教师业务档案不仅十分必要,而且迫在眉睫。各校应以本科教学工作水平评估为契机,加强高校教师业务档案建设。本文主要探讨了建立教师业务档案的必要性、主要内容,收集材料和如何管理。     

学校档案管理与利用面面观

学校档案形成于各个时期、各个方面,是反映学校历史面貌和发展轨迹的真实记录,是学校重要的信息资源。实践证明,档案工作是学校的一项基础工作,是学校管理不可缺少的环节,也是衡量办学水平和学校管理水平的重要标志,对于推动教育改革、科学管理学校、提高教学质量、开展教学研究、维护学校权益、展示学校业绩和发展里程具有重要作用。加强学校档案的管理利用,是实施教育现代化工程的必然趋势,是实施"科教兴国""人才强国"战略的客观要求,对于推动依