试论国家创新体系的内涵及特征

本文在综合分析国内学者对国家创新体系内涵的研究成果的基础上，论述了国家创新理论的形成与发展阶段。指出国家创新体系具有系统性、网络性、多样性、动态性和开放性等特征。     

爱尔兰国家创新体系研究

以近年来科技和经济快速发展的爱尔兰为研究对象，介绍了爱尔兰国家创新体系的组成、创新体系的模式以及爱尔兰创新体系的特点。爱尔兰国家创新体系的组成分为两个层次：一是政策与资助层次，二是中介层次。爱尔兰企贸和就业部(DETE)是爱尔兰技术创新的主要政府力量，其下设置不同的部门，分别侧重科技的不同方面。爱尔兰技术创新体系中主要的中介机构是企贸科技创新咨询委员会、爱尔兰企业局、工业发展局和爱尔兰培训和就业管理局，它们由企贸和就业部提供资金支持。爱尔兰的国家创新体系属于主角模式。这种模式既有优点，也有不足。爱尔兰国家创新体系经过不断的重组和调整，已经形成了良好的协调机制和运行机制，中介机构被赋予了准政府地位．国家创新体系对爱尔兰经济的快速增长起到了重要作用。     

我国国家技术创新体系建设的战略思考

国家技术创新体系是国家创新体系的有机组成部分,它是由与技术创新相关的机构或组织构成的系统网络。其核心机构是企业,主要功能是组织科技攻关力量创新技术。构建以企业为主体、产学研结合的技术创新体系,是全面推进国家创新体系建设的突破口,因为只有以企业为主体,才能坚持技术创新的市场导向,有效整合产学研各方资源,切实增强国家竞争力;只有产学研结合,才能更有效配置科技资源,激发科研机构的创新活力,并使企业获得持续创新的能力。企业主体缺位、技术创新能力不高,产学研合作机制不健全．技术中介服务体系不完善。有利于技术创新的政府职能发挥不足,没有形成良好的技术创新文化是我国构建以企业为主体、产学研结合的技术创新体系所面临的主要问题和障碍。因此,需要切实巩固企业主体地位,增强企业技术创新能力．充分发挥大学和科研院所创新源与知识库的作用,建立健全产学研合作机制,完善技术创新的基础服务设施,建立和优化技术创新的宏观管理体系。     

国家创新系统

丹麦经济学家朗德沃尔(Bengt-Ake Lundvall)最早提出"国家创新系统"这一表述。英国学者弗里曼(Christopher Freeman)1987年在其著作《技术政策与经济运行:来自日本的经验》中正式阐述了这一范畴。经济合作与发展组织(OECD)1994年启动了"国家创新系统项目",并陆续公布了一系列研究报告,《以知识为基础的经济》的报告中,把国家创新系统作为知识经济社会的基础设施。此后,关于国家创新系统的研究受到人们的高度关注,之所以如此,是因为这种研究在刻划人类创新行为不断增加的复杂性以及如何提高创新绩效方面,为人们提供了有效的分析框架。国家创新概念的广义理解以往,人们关注的多是创新系统     

面向知识经济时代的国家创新体系建设

文章讨论了知识经济时代国家创新体系的建设和完善。面对新的国际竞争环境 ,我国必须加快创新体系的建设 ,实现提高国民经济竞争力的战略目标     

技术创新政策体系研究

在研究技术创新政策时，把技术创新活动作为一种特定的社会活动，并与这种特定社会活动相关的政策构建成一个体系研究，既是开展技术创新工作的需要，也有其存在的客观性与合理性。本文试图从技术创新的外部因素、内部动力、过程阶段三个方面就技术创新的政策进行全方位的分析，以便为当前制定技术创新政策提供参考依据。 一、从技术创新的外部因素进行分析 企业是技术创新的主体，围绕这一主体与技术创新活动密切相关的外部因素主要有供给、需求和环境、基础四个要素。在这四个要素中，供给与需求是影响创新活动的直接因素，相比较而言，外…     

国家创新体系视阈下科技金融理论与政策分析

创新与创新体系是国家竞争力提升的源泉,而科技金融则是科技创新与金融创新的紧密结合,对于经济社会发展有着重要的作用,它主要包括科技研发、成果转化、新兴技术产业发展等一系列与金融相关的工具、制度及政策的系统性供给。基于创新体系构建的视角,简单梳理创新体系与科技金融的理论发展,同时对进一步构建完善的科技金融体系作出政策分析。     

基于协同创新与国家创新体系建设研究

首先对协同创新和国家创新体系的定义和国内外的研究背景进行了分析,然后根据其定义提出了建设协同创新和国家创新体系的基本思路和主要方法,建立了国家创新体系的评估模型,并针对评估模型的数据进行了分析,最后讨论了当前研究的不足和探索方向。     

国家创新系统创新主体的合理选择和确定

国家创新系统的创新主体问题 ,不仅是一个理论问题 ,而且也是一个实践性很强的现实问题。本文从“主体”的概念分析入手 ,并结合实际情况 ,通过大量数据分析 ,对国家创新系统中知识创新系统和技术创新系统创新主体的合理选择和确定作了阐述。     

国家创新体系中的国家问题

 工业经济时代企业之间乃至国家之间的竞争是建立在自然资源和资本资源的基础之上的,谁拥有更多、更好的自然资源和更多的资本,谁就会在国际竞争中占据优势地位,竞争的焦点是以自然资源为基础的产品品种及其质量,可以说技术创新在此期间还仅仅是竞争的一种工具;然而在知识经济时代,企业之间乃至国家之间的竞争是建立在经济科技社会整体发展水平与能力的基础上的,国际竞争的焦点从各种生产活动的最终产品,变为知识转化为现实生产力的能力,变为知识、技术、生产整体匹配、协调的质量型发展能力,变为整个社会发展素质渐次、扎实提高的能力,因而是一种更加广泛、更为激烈的竞争.     

国家创新体系与优质高等教育

高等教育是国家创新体系的主力军,为建设国家创新体系提供重要的人才保障,为知识创新及企业的技术创新贡献力量.国家创新体系呼唤优质的高等教育,这种教育的特征是以建设创新型国家为己任,能够积聚和培养创新人才,在科学研究与管理体制上不断创新,将产学研结合并不断服务社会,培育并发展校园创新文化、创设自主发展空间.     

区域创新体系中大学、政府和企业合作存在的问题及对策

大学、政府和企业的良好合作关系的构建已经成为区域创新体系建立的关键。在近几年的实践中,三者之间的合作仍存在着定位不准、沟通不畅等问题,为此,提出了大学-政府-企业生态网这一高效灵活的合作模式,通过在三者间构建平等、共赢、协同创新的合作关系来促进整个区域经济的发展,最后围绕这一思路提出了具体的对策。     

我国基础研究原始性创新能力的现状及提高对策

基础研究是科学之本、技术之源 ,是推动科学发展和技术进步的强大动力。当前 ,原始性创新已成为世界科技竞争的制高点 ,发达国家和一些发展中国家都在实施各种有利于原始性创新的基础研究发展战略 ,积极引导基础研究为国家目标服务。我国基础研究的原始创新能力比较薄弱 ,不能为国民经济和社会发展提供强大的支撑作用。入世之后 ,我国科技在激烈的国际竞争中将面临更大的挑战。为了适应新形势的要求 ,加强基础研究的原始性创新能力已刻不容缓。一、基础研究与原始性创新１．基础研究的内涵基础研究主要是指 :以认识自然现象、揭示客观规律为…     

国家助学金评选、发放过程中存在的问题及对策探析

国家助学金制度激励了贫困大学生发愤图强,但在评定和发放过程中也存在不少困难和问题。高校应不断完善贫困学生认定程序,改进评选方式,加强大学生思想政治教育和高校教师师德建设,着力建立贫困生数据库。国家也应进一步完善资助体系。     

区域创新系统中的城市创新系统

分析和论证了宏观层次上的国家创新系统、中观层次上的区域创新系统和微观层次上的企业创新系统3者之间的相互关系，揭示了在区域创新系统中重点构建城市创新系统的必要性和重要性，点明了城市创新系统的含义，并给出了城市创新系统的结构模型。     

高效率的国家科技创新体系必须具备的机制

 在知识经济时代,科技创新能力的大小在相当程度上决定着一个国家的国际竞争能力,决定着一个国家在世界格局中的地位。因此,我国能否建立一个高效率的科技创新体系和机制至关紧要。所谓“高效率的”科技创新体系和机制,是指用尽可能少的投入取得数量尽可能多、水平尽可能高、价值尽可能大的科技创新成果。比起西方发达国家,我们还穷还落后。要想尽快赶上并超过他们,我们搞科技创新就必须要求高效率。笔者自1965年从北京大学毕业以来,致力科技创新30多年,历经坎坷和摩擦碰撞,对科技创新体系和机制方面的问题有着深刻的感受和体会,特在此提出自己的意见和建议供决策参考。     

非平衡态统计理论在高校教学评价创新体系中的应用研究

指出了目前高校,尤其是民办高校教学评价的不足,应用非平衡统计和现代教育理论,建立了教学评价的数学随机模型,论述了教学评价的具体实施办法以及实践效果.实践证明:该教学评价符合民办高校的实际情况,对民办高校的教学能起到有效的教学质量监控作用,能收到较明显的效果.     

当前技术创新中一些问题的反思

一、“技术创新”不是纯技术概念技术创新实际上一种是技术—经济概念,源于人们关于科学技术与经济发展的探求。从社会角度来看,我们可以对技术创新给出如下解释:技术创新是由创新主体（企业）所启动和实践,以成功的市场开拓为目标导向,以新技术设想的引入为起点,经过创新决策、研究与开发、技术转化和技术扩散等环节或阶段,从而在高层次上实现技术和各种生产要素的重新组合及其社会化和社会整合,并最终达到改变技术创新主体的经济地位和社会地位的社会行动或行动系统［１］。本世纪初,美籍著名经济学家熊彼得在考察资本主义与社会主义的发…     

当前技术创新中一些问题的反思

 “技术创新”不是纯技术概念技术创新实际上一种是技术-经济概念, 源于人们关于科学技术与经济发展的探求。从社会角度来看, 我们可以对技术创新给出如下解释：技术创新是由创新主体(企业)所启动和实践, 以成功的市场开拓为目标导向, 以新技术设想的引入为起点, 经过创新决策、研究与开发、技术转化和技术扩散等环节或阶段, 从而在高层次上实现技术和各种生产要素的重新组合及其社会化和社会整合, 并最终达到改变技术创新主体的经济地位和社会地位的社会行动或行动系统[1].本世纪初, 美籍著名经济学家熊彼得在考察资本主义与社会主义的发展前途时就是基于科技对经济发展的关系着眼的。