浅谈多媒体技术在地理教学中的应用

本文从三个方面阐述了多媒体技术的教学特点，在地理教学中的应用，及应用中要注意的问题。     

多媒体技术在初中地理教学中的应用

多媒体技术已经在教学中得到广泛的运用,充分认识多媒体技术的优点和弊端,在地理教学中进行充分运用,有利于增强学生的学习兴趣,提高学生分析解决问题的能力,对提高课堂教学效率具有极大的促进作用。     

多媒体技术在地理教学中的应用

随着多媒体技术的发展,多媒体在教育领域的作用愈加显现出来。文章从多媒体技术的发展和概念着手,论述了多媒体在地理教学中的重要作用：不但有利于学生学习兴趣、记忆效率的提高和思维能力的培养,而且可以提高教学质量、丰富教学过程、创新教学模式。     

多媒体技术在教学中的应用

本文简要阐述在“信息技术与新课程教学的整合”思想前提下,就多媒体技术在教学整体中的地位特点、注意的问题及对多媒体技术在教学中的展望进行初探。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体是90年代发展起来的新技术。在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。本文分析了怎样在教学中充分应用多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。     

多媒体技术在会计教学中的应用

文章主要阐述会计教学中应用多媒体教学的优势,激发学生学习的兴趣,以及在会计教学中,应用多媒体应注意的问题。     

多媒体技术在机械制图教学中的应用

在《机械制图》教学过程中,积极利用好多媒体技术手段,能充分调动学生的学习积极性,使学生更直观、更形象、更条理地了解其演绎过程,引发学生的想象力,观察力和创造力等。必将起到事半功倍的教学效果。     

多媒体技术在体育教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。由于多媒体技术运用在教学中的特点和优点,随着多媒体技术的发展,展望前景,多媒体辅助教学将显得日益重要。但是在平时的教学过程中,多媒体教学大多出现在语数外等学科,很少出现在体育课教学中。体育作为一门课程,多媒体所展现出来的作用确是相当明显的,因为在体育课中运用多媒体教学有着太多的优势。     

多媒体技术在生物教学中的应用

多媒体教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形态上改变了传统教学,更从现念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学新的含义.     

浅谈多媒体在土壤地理教学中的应用

随着多媒体和计算机网络应用的普及,作为现代教育新理论基础的建构主义正在国际上迅速流行。现代教学中的知识不是通过教师讲授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助,充分利用各种学习资料,通过意义建构而获得的。文章从建构主义的新型教学模式的多媒体教学具有形象、生动、动态、直观的角度出发,探讨多媒体教学在土壤地理教学应用中的优势和存在的问题。     

多媒体辅助教学在中学地理教学中的应用浅析

随着现代教育技术在教育领域的应用普及,多媒体教学在地理教学过程中也扮演着越来越重要的角色。本文主要探讨了多媒体教学在中学地理教学过程中的优势以及存在的问题,并提出解决这些问题的措施,使多媒体教学发挥最大的作用。     

计算机多媒体技术在教学中的应用

随着科学技术的发展和深入,信息技术越来越多地走进课堂,以生动、直观为特征的多媒体教学越来越受到重视。在现代教育中,充分运用多媒体技术(多数展示的是教师制作的课件),优化课堂教学结构,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系,可以有效地促进教、学和谐,从而提高学习效率。     

浅谈多媒体技术在物理教学中的应用

多媒体课件进入课堂,将现代教育技术带入了崭新阶段。在信息社会高速发展的今天,多媒体课件全面运用于高中物理教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果。     

浅谈多媒体技术在机械制图教学中的应用

在《机械制图》教学过程中,能积极利用好多媒体技术手段,可以充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,引导和发挥学生的想象力,观察力和创造力,使学生能更直观、更形象、更条理地了解其演绎过程.必将使教学活动达到事半功倍的效果.     

探究式教学模式在地理教学中的应用研究

社会主义经济体制制度的不断完善,经济水平和生活水平提高许多,交通工具也越来越发达,国家也开始慢慢走向学习化社会。教育具备着促进人和社会发展的功能,在我国学习化社会建设中,竞争激烈的社会大环境下,学生自主探究能力是必不可少的要素,所以学生加强自主探究能力培养成为举足轻重的一部分。本文根据初中地理教育的相关背景,对探究式教学模式在地理教学中的应用进行了研究。     

多媒体技术在对外汉语教学中的应用探析

随着我国改革开放的不断深入发展,与国际社会的联系日趋的密切,再加上我国综合国力的不断的提高,这使得我国的文化在世界上的影响范围日趋的扩大,很多外国人都开始学习汉语,从而能够更好的了解中国文化,或者是在中国获得更好的发展机会,国际上兴起了一股学习汉语的热潮,对外汉语教学便应运而生。随着多媒体技术的不断的发展,其在各个领域都得到了广泛的使用,对外汉语教学引入多媒体技术能够有效的提高教学质量,促进中国文化的传播。文章对多媒体技术在对外汉语教学中的应用进行了探讨。     

计算机多媒体技术在地理课重点难点教学中的作用

地理教学中,由于受传统教学模式与教学媒体的局限,老师对其难点、重点很难讲透,学生也很难掌握,笔者试图把现代教育技术中的计算机多媒体技术与地理教材中的难点、重点结合,来弥补传统教学中的不足,以图突破重点、难点。     

多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术能够充分利用色彩、声音、动画、图像等形式,创设一种形象逼真,动静结合的教学环境。激发学生学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学习效果。为教师在教学过程中提供了形象的表达方式,有利于教学重点和难点的突破。多媒体技术还可提供交互式的学习环境,充分发挥学生的主动性和积极性,以促进教学的发展。