习近平生态文明思想视域下《淮南子》的现代启示

习近平总书记指出治国理政要从中华优秀传统文化中汲取智慧,生态文明建设是“五位一体”总体布局的重要内容,在理论和实践中形成的习近平生态文明思想彰显了中华优秀传统文化的智慧。被文史学家梁启超称为“汉人著述第一流”的《淮南子》蕴含着丰富的生态哲理,对当今生态文明建设具有启示性意义。     

“六个必须坚持”视域中习近平义利观的哲学意蕴

习近平义利观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义义利思想同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的理论成果，是“六个必须坚持”在价值立场论、能动反映论、方法原则论、实践归宿论、科学思维论和新时代天下观等方面的具体体现。习近平义利观为当代国际交往和人类和平发展指明了前进方向、提供了根本遵循，深刻地蕴含着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。     

关于创建贵州阳明文化研究院的几点思考

创建贵州阳明文化研究院,旨在贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列讲话精神。以整合力量、突出重点、注重创新、强化保障为路径,将贵州阳明文化研究院建设成为特色鲜明、国内一流,具有国际影响的中华优秀传统文化传承机构。     

略论传统文化与中文学科建设

一党的"十八大"以来,习近平总书记多次谈到传承和弘扬中华优秀传统文化问题。这些谈话涉及传统文化的方方面面,内涵十分丰富。习近平总书记在讲话中指出,中华民族有着五千年的文明史,中华传统文化体现了中华民族的智慧结晶,它是民族精神的丰厚滋养,是中华民族的命脉所在,根基所系。习近平总书记的讲话,深刻地分析了传统文化与中国道路、传统文化与治国理政以及传统文化与实现中华民族伟大复兴"中国梦"的内在联系,强调民族的     

习近平关于中华优秀传统文化有关论述研究

党的十八大以来,习近平总书记肯定了中华优秀传统文化的历史意义,以中华人民共和国建国以来四代领导人的传统文化观为理论渊源,提出了一系列新思想、新观点、新论断。他围绕中国特色社会主义的建设、社会主义核心价值观的培育、国家治理能力现代化的推进、实现传统文化创造性转化和创新性发展等问题进行阐述,对中华优秀传统文化的进一步研究具有重要的指导意义。     

图书馆传承中华民族优秀传统文化现状研究

中华优秀传统文化是中华民族的精神根基,关于传承和弘扬中华民族优秀传统文化(以下简称优秀传统文化),习近平总书记多次强调"要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展"。公共图书馆(以下简称图书馆)作为保存人类文明智慧成果,贮藏传统文化知识的宝库,是公益性的社会服务机构,是传承优秀传统文化的重要场所,是弘扬社会主义核心价值观的重要平台。2019年9月9日,总书记在给国家图书馆老专家回信中指出,图书馆是国家文化发展水平的重要标志,要弘扬优秀传统文化,创新服务方式,体现了党和国家对图书馆事业的高度重视。图书馆利用丰富的馆藏文献资源和完善的服务手段,充分发挥社会教育职能的优势,传承文脉,与时俱进,举办形式多样的传统文化传承活动,对于满足人民群众日益增长的精神文化需求,具有重要的现实意义。该文梳理图书馆传承优秀传统文化的现状,分析了传承中存在的问题和不足,提出解决对策。     

铸就社会主义文化新辉煌——新时代中华优秀传统文化的传承与发展

中华优秀传统文化是中华民族的基因传承、文脉传承和精神传承。习近平总书记在中国共产党二十大报告中提出要推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,增强中华文明的传播力与影响力。新时代需要更加注重对中华优秀传统文化的传承与发展,这是夯实马克思主义中国化时代化之需,是全面建设社会主义现代化国家的精神支撑之需,是增强中华文明传播力影响力之需。新时代中华优秀传统文化传承与发展有新的核心要义。要以中国共产党的领导为核心,以社会主义核心价值观为指引,以文化事业和文化产业为导向,传承与发展中华优秀传统文化。     

新时代中华优秀传统文化的“创造性转化”与“创新性发展”

新时代推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,需要弘扬传承中华优秀传统文化。“创造性转化”与“创新性发展”是新时代弘扬传承中华优秀传统文化的方法论。坚持和推进创造性转化、创新性发展,使新时代中华优秀传统文化不断满足人民日益增长的精神文化需要,既要把中华优秀传统文化作为中华文明的智慧结晶,继续在中国人民生产生活实践中“创造性”地转化出来,又要把握中华传统文化精华与马克思主义思想精髓的贯通,以社会主义核心价值观为引领,不断推进其“创新性”发展。将“创造性转化”与“创新性发展”有机结合起来,弘扬传承中华优秀传统文化,必将有助于国家文化软实力和中华文化影响力的不断提升。     

习近平新时代劳动观融入职业院校思想政治教育的价值和路径研究

习近平新时代劳动观是马克思主义经典劳动论的历史传承,是马克思主义中国化的历史实践,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代劳动观融入职业院校思想政治教育有利于实施“制造强国”时代战略,有利于弘扬中华优秀传统文化,有利于实现立德树人根本任务。职业院校的体系建设、舆论宣传、科学规划是习近平新时代劳动观融入思想政治教育的重要路径,是培育新时代劳动者的必由之路。     

《中华传统文化百部经典》书目遴选与成果述要

本文结合《中华传统文化百部经典》项目定位和编纂思路阐述了选目思想、原则，总结了百部书目的遴选主体、流程及细则，通过对选目成果的分类梳理，概述了选目的成果和意义：选目工作全面梳理中华传统文化，打造了新时代“中华传统文化经典”体系。选目成果承载了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》所要求的中华优秀传统文化传承发展的主要内容，并为其他多种实施传承发展的重要工作和主要任务提供了书目参考。     

将课程思政融入日语课堂的探索与实践——以茶文化为例

在新时代背景下,我们应当更新教学理念,将思政课程与高校外语教学有机结合。教师应当在教学过程中有机融入中华优秀传统文化,帮助学生树立中华优秀文化的自豪感。教师将日语教学与茶文化讲解相结合,在丰富课堂内容的同时,能够培养学生热爱中华优秀传统文化,并为将来进行跨文化交流时用外语宣传中华优秀传统文化打下坚实基础。研究从中华优秀传统文化——茶文化入手,探讨课程思政与外语教学结合的具体实现方法,期待实现外语教学的德育目标。     

“总布局”视野下中华优秀传统文化的价值元素探究

文化是民族的血脉、人民的精神家园。中华优秀传统文化是推动社会发展进步的重要力量,在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体的中国特色社会主义事业总布局中占有重要的地位。从优秀传统文化与"五位一体总布局"相结合的视角,可以充分挖掘中华优秀传统文化的精华,为中国特色社会主义事业服务。     

浅析习近平治国理政中的传统文化观

十八大以来,习近平总书记在各类讲话、访谈中形成独特的"习式语言风格"逐渐深入人心。习近平总书记对中国优秀传统文化有独到的认识:追根溯源,客观地评价了优秀传统文化的历史地位,阐释了传统文化在建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴中的重要作用;古为今用,做到了传统文化思想与治国理政理念的话语对接,赋予了传统文化以鲜活的时代价值;吐故纳新,指明了传统文化是未来发展的动力源泉,要更好地传播中国优秀传统文化,展现中国文化魅力,推动传统文化走出国门,走向世界。     

习近平与中国传统文化

习近平总书记对历史悠久、博大精深的中国传统文化有深厚的感情、深入的了解、深刻的研究和科学的评价。习近平总书记继承和弘扬了中国优秀传统文化的道统。从习近平总书记的思想和事功中,我们看到了中国文化、中国国家、中国共产党的光辉前景。     

习近平新时代文化和科技创新重要论述研究

 党的十八大以来,习近平总书记以深刻的战略视野,把创新、科技、文化放在国家、民族发展全局的重要战略位置,围绕创新、科技、文化提出了一系列重要论述、重要阐释。习近平新时代文化和科技创新重要论述表明,文化与科技的融合创新,即文化和科技创新是一种耦合创新、系统创新、全面创新,可以激发创新领域其他方面的创新;精湛的艺术推动文化创新发展,科技的创新也能推动文化创新发展;在对中国优秀传统文化创造性转化、创新性发展的过程中,在使中国优秀传统文化与当代中国文化适应协调、融合发展的过程中,文化和科技创新的作用尤为显明;运用科技创新手段,可以促进中国优秀传统文化同当代中国文化相适应、相协调,挖掘出、弘扬好中国优秀传统文化的当代价值,激活其内在的生命力、感召力、影响力。     

习近平生态文明观的中国传统生态思想渊源

习近平生态文明观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,内涵丰富,具体包括人与自然和谐共生的生态自然观、绿水青山就是金山银山的生态发展观以及加强制度和法治建设的生态实践观等观点,有深厚的中国传统生态思想底蕴,在一定程度上推动了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,进一步彰显了中华优秀传统文化的时代价值.     

习近平关于教师队伍建设重要论述的生成逻辑、核心要义与价值意蕴

党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师队伍建设,聚焦教师队伍建设的根本性、方向性、关键性问题,提出了一系列新论断和新要求。这些重要论述是对中华优秀传统文化“尊师重教”的传承发展,是对马列经典作家和中共主要领导人教师思想的创新发展,是发展公平而有质量教育的客观需要,有着深刻的生成逻辑;包含教师素养、教师使命与担当、教师价值、教师地位、教师成长以及对思政课教师的期待与要求等核心要义,呈现出完整的内容体系;丰富和发展了中国特色社会主义教育思想体系,为推进教育领域综合改革和教师高质量发展提供了根本遵循,具有深远的价值意蕴。     

强化思想引领 增强文化自信 全面振兴发展走新路——深入贯彻落实中国共产党黑龙江省第十二次代表大会精神

张庆伟书记在中国共产党黑龙江省第十二次代表大会上的报告,从当今中国面临的国际国内形势出发,着眼于黑龙江省的全局进行分析,立足于实际科学谋划。依赖马克思主义中国化最新成果的武装,以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以习近平治国理政的新理念、新思想、新战略为行动指南,头脑中牢固树立"四个意识",解放思想、改革创新,"厚植中华优秀传统文化根基,传承弘扬黑龙江优秀精神"[1],深入挖掘大庆精神铁人精神的时代价值,打造文化软实力,增强文化自信。     

“两个结合”视域下深入学习“六个坚持”

马克思主义在中国化时代化的过程中，始终坚持“两个结合”的重大理论观点，党的二十大报告提出的“六个坚持”,蕴含着马克思主义的根本观点，同时也体现着中华优秀传统文化的精髓，是基于我国发展现状的有机统一的系统整体，不仅构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论和世界观，更为马克思主义中国化时代化、为当代马克思主义做出了重大原创性贡献，深刻理解“六个坚持”的理论内涵，对未来宏观微观实践具有重要指导作用。     

习近平关于新冠肺炎疫情防控重要论述的理论渊源与现实基础

习近平关于新冠肺炎疫情防控重要论述有着深邃的理论渊源和深沉的现实基础。恩格斯卫生防疫思想、中国共产党卫生防疫思想、中华优秀传统卫生防疫文化、西方历史上的卫生防疫思想是其重要论述的理论渊源。习近平总书记个人丰富的实践历练、中国特色爱国卫生运动的显著成效、新中国成立以来积累的坚实国力、世界各国防疫治疫实践探索形成的国际惯例以及新冠肺炎疫情防控的现实需要是其重要论述提出的现实基础。