美国高校科技成果转化的成功经验及其启示

对美国高校科技成果转化过程中政府立法、设立专门机构、服务社会的办学理念、校企合作、风险投资等方面的成功经验进行了分析,在此基础之上,提出加快立法支持、转变大学办学理念与改进科技成果转化政策、建立或重建高校科技推广的机构、明确知识产权归属、增加科技成果转化资金投入等政策建议。     

浅议高校科技成果转化中的知识产权保护

高校作为科技成果的重要创造者和拥有者,对国家的经济发展起着重要作用,加速高校科技成果转化将有利于推动社会经济的快速发展.科技成果转化过程的核心问题是将知识、技术成果转化为现实生产力.这样就产生了一个科技成果转化中的知识产权保护问题.目前,高校科技成果转化中尚存在几个方面的问题.作者结合科技成果转化法、知识产权法、科技法的有关知识和高校科技管理工作实际,从三个方面阐述了如何做好高校科技成果转化中的知识产权保护工作.     

高校科技产业需融入社会经济大环境

21世纪是知识经济时代，高校作为知识创新和“科教兴国”的强大主力军，其在加强科技成果转化、直接服务社会．推进区域经济发展中的重要作用更加显现。新时期我国对大学科技产业化工作提出了更高的要求。     

美国高校科技成果转化的经验及启示

高校科技成果转化是高校实现社会服务功能、促进社会经济发展的重要手段。目前我国高校的科技成果转化工作不尽如人意。而美国高校凭借完善的制度保障、强大的管理团队、完备的工作流程、有效的激励机制,在推动科技成果转化方面做出了重大贡献。美国科技成果转化的成功做法,对促进我国科技成果转化有一定的启发和借鉴意义。     

基于大学功能演进的大学生创业研究

创业型人才培养和科技成果转化是大学功能的应有之意,大学生创业企业是大学衍生企业的重要形式,是推动大学科技成果转化,实现大学服务社会功能的重要方式。构建一个完整的创业体系以支持大学生创业势在必行。     

高校科研成果与区域经济的对接策略

当前我国高校科技成果与区域经济对接的状况还很不理想,科技成果转化率较低,不仅制约高校服务社会功能的发挥,而且制约区域经济的发展和社会的进步。影响二者对接的除了高校、政府和企业各自方面的原因之外,三者互动、联动机制缺失也是一个障碍因素。把科技成果转化与区域经济互动发展的内在机理作为切入点探索对接策略,对提高科技成果转化具有重要意义。     

促进科技成果转化政策发展趋势分析

高校集人才培养、科学研究、服务社会三大功能为一体,促进高校科技成果转化是其服务社会功能的重要体现。近年来,高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,大力加强科学研究,积极推动科技成果转化工作,为促进国家高新技术产业化、推动国民经济发展做出了重要的贡献。但是,我国高校科技成果转化效率与发达国家相比仍然不高,依旧存在诸多阻碍转化的因素。如何通过政策调整、机制创新来更好地推动高校科技成果转化工作,成为公共部门考虑的一个重要问题。     

论西部民族地区高校社会服务功能创新

社会服务是现代高校的基本功能。它主要通过提供高素质人才、前沿科学以及在基础研究、高新技术研究、科技成果转化等方面为地方经济社会发展提供服务支持功能。在国家西部大开发战略实施过程中,西部高校应努力克服目前影响其社会服务功能创新的障碍,进一步提高办学水平,不断创新社会服务功能,提升对地方经济社会发展的贡献力。     

校企动态

大学科技园参展高交会 近日于深圳举行的第六届中国国际高新技术成果交易会上,教育部今年参展的主题是"大学科技园暨高校重大高新技术产业化成果",展示了我国大学科技园建设与发展的历程,反映了大学科技园在孵化企业、培养创新创业人才、促进高校科技成果转化和为社会经济发展服务等方面所取得的成绩,同时展示了近年来高校在高新技术产业化方面取得的重要成果。     

助推一流大学建设服务社会经济发展——访北大科技园总经理陈庚

十年磨一剑,改制转轨路上新征程记者:2001年北大科技园被正式批准为国家级大学科技园.10年来北大科技园的发展取得了很大的成绩,你怎样评价北大科技园这十年的发展?陈庚:1992年,北京大学创办的“北大科学园”是目前北大科技园的前身,是北京大学对科技成果转化、产学研发展的最初探索.1999年,国务院发布了关于加强技术创新、发展高科技、实现产业化的决定,明确提出支持高校科技园区的发展.北大科技园作为北京大学重要的科技成果转化与产业化平台,被科技部和教育部列为全国首批15家国家大学科技园试点之一,2001年被正式批准认定为国家级大学科技园.在这10年里,北大科技园通过孵化科技型企业、转化科技成果,在培养创新人才、服务社会经济发展、助推北京大学建设世界一流大学等方面取得了很多成果和宝贵的经验.     

关于高校科技产业发展的几点思考——以中国海洋大学为例

高新技术成果的转化与产业化,已经成为大学服务社会的重要方式之一。科技成果的转化与产业化,需要国家、地方政府和大学共同完成,本文从大学自身的角度出发,对高校发展科技产业进行了探讨。     

农业高校科技成果转化现状及对策研究

科技成果转化是高等学校实现社会服务职能的重要途径,现阶段农业高校科技成果转化途径少、转化人员缺乏以及成果转化受体的局限性都限制了农业高校科技成果的转化。该文通过对农业科技成果转化的现状及存在问题分析研究,提出促进农业科技成果转化的对策与建议,以推进农业高校科技成果转化。     

大学衍生企业科技成果转化对策研究

我国高校依托自身的科技优势直接创立起大学衍生企业,承担起科技成果转化的任务,在实践过程中取得的成绩巨大但仍存在许多不足。通过分析东软和东北大学的科技成果转化中的案例,发现双方的合作实现了一加一大于二的效果,促进了大学衍生企业和大学的科技成果转化的良性循环。因此,我国大学衍生企业科技成果转化,应该整合政府、大学和衍生企业的三方面作用,构建一条将大学的科技成果转移到企业中的顺畅的途径。     

国内外大学股权管理政策的比较分析

大学的办学目的是为社会服务。大学进行科技成果转化是实现其社会服务职能的途径之一。股权管理是大学科技成果管理的重要内容,对于促进科技成果转化有着重要的意义。本文希望通过对国外大学的股权管理政策制定的背景和目的、政策要点和内容进行分析,对比国内大学股权管理的现状,为国内大学的股权管理工作提供借鉴。     

发挥大学科技园优势 推进科技成果转化与产业化

为了促进高校科技成果转化,推动高新产业发展．上世纪末．教育部、科技部根据高等学校科技产业的发展方向．结合高校科技、人才优势和地方经济发展的特点．适时提出了建设国家大学科技园的战略构想．并在有条件的大学开展试点。作为首批成立的国家大学科技园．浙江大学科技园自2000年创建以来．通过整合资源、创造环境、优化服务．在推进科技成果转化、孵化高新技术企业、培养创业创新人才等方面取得了可喜成绩,走出了一条独具特色的高校科技成果转化之路。     

高校科技成果转化现状与对策研究

高校科技成果转化是高校促进产学研结合,实现社会服务功能的重要表现形式。高校科技成果转化率的高低,既说明了国家生产力的发展程度,更关系到国家和社会的进步。本文分析了当前高校科技成果转化现状,并对高校科技转化率低的原因进行了分析,提出了加快我国高校科技成果转化的对策。     

基于双螺旋推进互馈机制的高校科技成果转化问题研究

1引言 近年来,高校科研作为我国基础研究和重要创新的一股重要力量,在我国科技进步和经济增长中所做的贡献越来越明显。然而,高校科技成果转化呈现的“高产出,低转化”,成果转化率低下形势却未能令人满意。据国家教育部有关资料统计,我国高校每年科技成果在6000～8000项之间,而真正实现成果转化与产业化的却不到10％。这表明,我国高校在科技成果转化方面是比较落后的。这种情况不利于科教兴国战略的落实,也与现代大学的办学理念和大学的社会地位不相吻合。     

大学科技园是高水平大学建设的重要组成部分

大学科技园的建设对高水平大学的教学、科研、社会服务及管理体制改革都有积极作用.在大学科技园内,高校的科技成果不断得到转化,流向社会,拉动高校与市场的结合,从而促使高校的教学、科研与社会经济的发展形成良性循环.同时,大学科技因为创新创业人才的培养和成长提供了实践的基地.兴办大学科技园是建设高水平大学的重要举措,也是高水平大学的重要组成部分.     

科技成果转化研究综述

科技成果转化是科学技术与经济、社会更好融合的重要桥梁,是科技创新成果与社会经济活动的有力结合点。在对科技成果和科技成果转化的概念进行梳理的基础上,分别从高校、高校与企业、高校—企业—政府3个方面分析了国内外的科技成果转化情况。     

构建高校科技创新体系的探索与思考

高等学校是国家科技创新体系中的一个重要组成部分,科技创新是高校提升学科建设水平、增强学术实力的根本措施,也是学校服务社会增强经济实力的主要途径。天津商业大学科技构建学校创新体系的实践表明,创新运行机制,建设人才队伍,加强平台建设、国际合作和科技成果转化是提升高校自主创新能力的必然选择。