Web2.0技术在高校图书馆信息服务中的应用

从Web2.0的含义入手,介绍了Web2.0的关键技术,分析了Web2.0主要技术在高校图书馆的应用,探讨了高校图书馆利用Web2.0技术开展信息服务的模式。     

Web2.0环境下高校图书馆个性化信息服务初探

通过对Web2.0的服务理念、技术等方面及Web2.0对高校图书馆信息服务影响的粗浅研究,提出了高校图书馆在Web2.0环境下开展个性化信息服务的对策。     

高校图书馆在Web2．0时代的网络信息咨询服务

介绍了Web2.0环境下信息交流的模式,对Web2.0环境下的网络信息咨询做了比较,探讨了Web2.0在高校图书馆网络信息咨询中的应用。     

论Web3.0时代图书馆员的信息素质

在比较Web1.0,Web2.0和Web3.0用户信息参与不同点的基础上,揭示了Web3.0时代图书馆信息服务的新特点,阐述了Web3.0时代图书馆员应具备的信息素质,指出图书馆员应通过多种途径提高自己的信息素质。     

豆瓣网对图书馆信息服务的启示

简单介绍了豆瓣网和Web2.0,分析了Web2.0对图书馆信息服务的影响,以及豆瓣网对高校图书馆信息服务的启示。     

浅析Web2.0环境下高校图书馆信息服务创新

文章先介绍了Web2.0的概念以及特点,然后介绍了Web2.0对图书馆的影响,最后论述了Web2.0技术在高校图书馆信息服务创新中的应用。     

Web2.0在高校图书馆的应用研究

介绍了Web2.0的概念及其发展,阐述了Library2.0给图书馆带来的新的服务理念及服务模式,并在Web2.0的框架下提出了高校图书馆信息服务平台的体系结构。     

Web2.0环境下高校图书馆网站建设和信息服务的思考

对高校图书馆如何在Web2.0环境下应对信息服务模式的新挑战进行了探索,指出高校图书馆网站必须整合现有资源,充分借鉴Web2.0开放、共享、互动的思想来建设高校图书馆网站.     

浅析基于Web2.0的高校图书馆服务

基于Web2.0的Library2.0已经成为当前各高校图书馆发展的主要趋势,它对高校图书馆的服务也提出了新的要求。介绍了基于Web2.0的Library2.0,阐述了Web2.0时代高校图书馆的服务创新,提出了Web2.0对图书馆员的新要求。     

基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户

探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户.     

基于Web2.0的大学生信息素养教育实践研究

在Web2.0时代,信息素养教育的思想和模式都发生了变革,Web2.0技术在信息素养教育中的实践应用已经成为图书馆界和图书馆员关注的焦点。分析了信息素养教育现状,探讨了Web2.0时代信息素养教育的实践路径。     

Web2．0网络环境对信息素养教育的影响

分析了Web2．0网络环境对信息素养教育的影响，提出了基于Web2．0的信息素养教育模式。     

Web2.0环境下高职院校学生信息素质教育探讨

结合当前高职院校信息素质教育的特点及存在的问题,探讨了Web2.0环境下开展高职院校信息素质教育的对策。     

数字原生代读者需求与高校图书馆服务创新探究

与传统读者相比,高校新生代读者的信息获取特征发生了很大的变化。高校图书馆可以通过应用Web2．0技术,改革信息素养教育,完善信息服务空间建设等措施满足新生代读者的需求。     

高校图书馆网络信息素质教育调查与思考

随着信息社会的飞速发展以及Web2.0技术的广泛应用,高校图书馆网络信息素质教育的内容与形式也在不断完善和发展。通过互联网对相应网站进行了调研,分析了国内外高校图书馆网络信息素质教育的特点,结合武汉大学图书馆的实际情况,提出了关于进一步完善现行网络信息素质教育的若干思考及建议。     

网络学习中学生信息素养的培养

网络学习是现代信息社会一种便捷的学习方式,它为终身教育的实现提供了一个开放的学习环境和有效的学习手段.信息素养则是人们实现终身教育应具备的基本素质.从信息素养与网络学习的关系入手,探讨了网络学习者应具备的信息素养的内涵及其在网络学习中培养学生信息素养的途径.     

Web2.0的信息组织与检索

介绍了Web2.0的概念和技术特征,阐述了Web2.0信息组织和检索的特点,比较了Web2.0与Web1.0在信息组织和检索方面的差异,分析了Web2.0在应用中存在的问题。     

Web2.0环境下图书馆信息服务创新探究

Web2.0是一种以用户为中心的信息技术与服务,图书馆2.0是Web2.0在图书馆管理和服务中的应用理念.阐述了Web2.0在图书馆服务中的典型应用方式,探讨了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新内容.     

Web2.0在图书馆学科信息服务系统中的应用与实践

分析了Web2.0技术在图书馆应用的现状,指出在学科信息服务中应用Web2.0需要关注馆员、用户、学科信息资源和Web2.0学科服务平台4个要素,并结合实践,介绍了Web2.0技术在学科信息服务中的创新应用。