可重复排列数的序数

探讨了利用数制的变换，求可重复排列数的序数之方法和计算公式     

生态学自然实验、传统实验以及观察的比较

 阐述了生态学中自然实验的内涵、分类、作用,并将自然实验与传统实验和观察进行了比较,分析了它们之间的异同。自然实验利用自然发生的干扰或他人引起的干扰作为处理,并遵循费希尔的实验设计,因此,既非传统意义上的观察,又与传统实验有所区别,可称之为介于主动观察和传统实验之间的一种准实验。同时,观察与实验之间并非截然的二分,而是按照有无干涉、干涉施加者、有无实验设计形成了一个连续的系列,即被动观察、主动观察、自然实验和传统实验。     

“移动通信”教学的实践与心得

 根据几年的教学经验,对“移动通信”课程的教学对象、目的和要求进行了讨论.为了提高“移动通信”课程的教学质量,对该课程的理论与实验教学的教学内容、教学方法等方面进行了探讨,然后结合具体的理论教学结果进行分析并给出结论.     

提高实验动物重复利用率的方法及措施

目的　研究在动物实验中实验动物的重复利用率。方法　对 1999年 9月至 2 0 0 2年 7月间 15 8例实验动物的术前准备、个体差异及麻醉药剂量的统计分析 ,找出提高实验动物重复利用率的方法。结果　术中注意动物解剖结构上的差异和消除影响动物心肺功能的潜在不利因素、术后加强保温、促使呼吸功能恢复等护理措施 ,实验动物的重复利用率显著提高。结论　随着对术前准备、术中管理、术后护理的重视 ,实验动物的重复利用率显著提高     

生态学假说判决性实验的验证方法

 因为实验室验证缺乏单因子假设,而野外实验存在成本高昂、难以重复和数据“噪音”,适合生态学假说判决性实验的验证方法成为制约生态学发展一般理论的瓶颈之一。本文介绍了生态学假说验证的源起,分析了判决性实验验证方法的作用,论述了生态学假说的实验室验证、野外实验验证方法的理论、实践及发展,探讨了Fraser 等于2013 年提出的协同分布式实验（CDEs）这一生态学野外实验的操作规范和国内案例。     

再谈可重复排列数的序数

通过对有限制条件的可重复排列数的讨论,得到求无重复排列数的序数的另一种计算方法．     

可重复自然数编码遗传算法的最优群体规模

研究了可重复自然数编码遗传算法的最优群体规模,证明了最优群体规模存在性,并给出了最优群体规模的一个下限值.本文对研究自然数编码遗传算法具有一定的意义.     

“信息茧房”现象的负效应及对策研究

阐述了新媒体背景下的“信息茧房”现象,从新闻传播角度,提出人工智能个性化的信息分化模式加剧了“信息茧房”现象的传播困境,并对传播负效应进行分析,指出“信息茧房”效应的成因及其在传播环节的负面影响,尝试从信息技术、用户个人媒介素养、国家管控角度寻求打破“信息茧房”的方法。     

系列人工气候设备研制及对有关实验生态学发展理论问题的探讨

作者认为实验生态学的发展是整个昆虫学实用技术现代化的关键。本研究以“立足国内、立足国产、自力更生”为原则研制符合中国国情的人工气候模拟设备4种型号共25台套。设备性能价格比甚高,技术性能亦佳,温度控制精度误差<0.5℃,湿度控制精度误差<2-4％R.H。进行变温(或变湿)控制时,控制状况的昼夜重复误差<2分钟。 文中尚对有关的发展实验生态学的理论问题进行深入的探讨。     

相邻位有限制的可重复排列的计数

给出了n—集K可重复排列中相邻位置在一定限制条件下的排列数的计算公式     

生态建筑理念在建筑实验中的拓展

生态建筑是建筑发展的新趋势。本文主要从生态建筑的涵义、特性等展开,将生态建筑理念拓展到建筑学实验中,旨在提高未来建筑设计师对生态建筑理念的认识,并将生态建筑理念应用于建筑设计中,实现建筑生态化,推进生态建筑的完善与发展。     

当代写作学后现代走向的发展意义

非构思写作学把当代写作学理论拉上了后现代的这条道路上，这条道理的转向为当代写作学带来了方法论上的视角的转变和研究背景的改变、不仅仅强化了写作学研究的哲理性也强化了其操作性的特征，它使得当代写作学在本体论上，实现了平面无序到立体有序，写作理论研究从形而上到形而下，从独语到对话；在方法论上，由逻辑分析方法走向语境分析方法，由思辨方法走向反实在论方法；在认识论上，则从总体性的高台走到了相对性、局域性这一平台。     

数学哲学在数学教育中的应用

在历史上,数学哲学对数学教育很少有直接影响,而现在,数学哲学的研究,已被置身于数学与社会相互作用的广阔背景上,因而若再不重视和探求数学哲学在数学教育中的应用,则将得不到社会需求所提供的发展动力。另一方面,本世纪30年代以后,关于数学基础的探索和研究,也为数学哲学在数学教育中的应用创造了条件,本文从理论上探讨了数学哲学在数学教育中的应用的途径与方法。     

论语言学在当代科学系统中的地位

语言学在现代科学系统中是一门领先的科学。从传统语文学的“婢女”地位到对其它学科以方法论的昭示，再到成为当今科学系统中的研究前沿，语言学经历了从自在到自为，从方法论到本体论的发展过程。语言是一个符号系统，语言现象是一种信息——符号现象，语言是人类最重要的交际符号系统。语言学具有十分重大的本体论意义。语言研究的进步促使着其它学科快速发展。     

虚拟实验在医学化学实验中的应用

运用虚拟现实技术建立医学化学虚拟实验室,对于有效提高教学质量起着重要的作用。阐述了构建医学化学虚拟实验室的必要性,并介绍了虚拟实验的特点、功能模块以及与真实实验的关系。     

规范认识危机与社会科学研究的方法论倾向——读黄宗智:《中国经济史中的悖论现象与当前的规范认识危机》

如果从方法论的角度来考察,黄宗智先生的《中国经济史中的悖论现象与当前的规范认识危机》一文无论是对于当代中国的历史学研究还是整个社会科学研究都具有十分重要的参考意义。这和他的学术经历和学术反思是紧密相关的。     

机械实验课程教学体系构建的探索

针对机械类相关实验教学中存在的问题,结合普通本科院校的实际情况,探索和提出了进一步整合实验资源,构建多层次、开放式、研究型的机械实验课程教学体系。     

波尔共振实验的模拟与仿真

介绍了波尔共振实验的基本原理,对波尔共振仪的功能及原理进行分析,具体论述了利用VC作为开发工具制作波尔共振仿真实验的过程与方法,对仿真软件中的结构以及主要逻辑功能的实现进行分析,利用软件操作实验并对数据进行了处理,验证了软件的有效性和准确性。