化学教学中的素质教育

随着社会的发展,作为中专教学一部分的化学教学,如何围绕中专教育的培养目标,为社会培养出具有创新精神和实践能力的人才,显得越来越重要。为此,针对化学教学中的素质教育谈几点体会。 一、课堂教学是对学生进行素质教育的主阵地 素质教育的主渠道是学科课程,主阵地是课堂教学。课堂教学是信息传递的载体,是教师施教活     

中专素质教育探析

中专教育呈现出多元化、低龄化等趋势，本文从情感、道德、就业等几个方面分析了中专素质教育应遵循的几个要点。     

中专学校体育教学的现状及改革思路

在重视素质教育的今天,中专体育作为中专教育的重要内容,同样担负着促进学生全面发展的任务。为了配合当前的体育教学改革,认真分析目前我国中专学校体育教学的现状和中专学校的特点,从多方面对中专院校的体育教学进行改革,促进我国中专院校体育教学的发展和中专学生终身体育意识的培养。     

浅谈中专体育教育的现状和改革

通过中专体育教育现状的分析,找出阻碍中专体育教育发展的症结。提出改革的建议:更新观念,突出素质教育;改革教学模式;多方筹信资金,加大体育经费的投入。     

数学教学实施素质教育的探讨

实施素质教育的根本途径在于课堂教学，在于学科教育如何充分利用数学课常教学来实施素质教育，本文试结合中专数学教学实践作一些粗浅的探讨。     

浅谈中专体育教育的改革

改革开放以来,我国中专体育教育有了飞快的发展,然而依然落后于整个教育的发展。为了更好地服务于素质教育的需要,就必须对中专体育教学的指导思想、内容方法,组织形式等进行必要的创新和改革。     

对中专艺术教育实践的探索

中专艺术教育的宗旨在于加强学生综合素质，提高艺术修养的一门新兴教学课程。笔者在中专艺术教育的实践道路上，通过多方途径对中专艺术教育进行剖析，结合学生自身实际情况，制订了一系列相关措施。其中包括运用现代化多媒体教学手段，结合硬笔书法教学模式，改变学生对“艺术欣赏”的认识误区，提高学生学习兴趣，陶冶情操，启迪智慧，使中专艺术教育成为学校素质教育的有效载体。     

浅谈合作学习与中专数学教学

随着素质教育的广泛开展,各种教育教学新理论逐渐被大家关注和应用,合作学习理论即是其中的一种。但时至今日,这种重要的教学理论与方法在国内仍没有得到普及并发挥应有的作用,尤其在中专特别是中专数学教学中涉及的就更少。     

关于当前中专教育的思考

当前中专教育要从素质教育、办学体制、师资队伍、教育手段、就业出路五个方面有新突破 ,求得生存和发展     

成人中专语文教学与人才培养

成人中专语文作为一门公共必修课 ,在面临二十一世纪的挑战中越来越显出其重要性 ,尤其对人才培养、全面推进素质教育起着举足轻重的作用。     

加强插花艺术实践教学，提高学生动手能力

插花艺术课具有艺术教育和素质教育的功能,而其对学生实践技能的要求尤为突出,对实践教学的加强是联系中专教学与市场需求的桥梁。     

思想道德教育是中专政治课教学的首要任务

思想政治课的改革必须从教学方法上面着手,使政治教育从应试教育转移到素质教育上来,这就要求政治教师必须从教学内容和学生实际情况出发,认真思考。对思想政治课教学方法进行改革,可以增强中专学生学习思想政治课的兴趣,明显提高教学效果。中专思想政治课教学想进一步发展,教学方法改革势在必行。     

改革政治教学,提高学生素质

本文分析了应试教育对中专政治课教学造成的不利影响。提出中专政治课教学要想适应素质教育的要求,就必须进行改革,实现五个转变,即教学内容由单一性向综合性转变,教学方法由单向传输式向双向交流式转变,教学模式由封闭型向现代开放型转变,教学结构由单调枯燥向丰富多样转变,考试方式由单一死板向灵活有效转变。     

多媒体在中专思想政治课教学中的运用

多媒体辅助教学,在中专思想政治教学领域中有着极大的应用优势。多媒体教学过程是一项复杂的创造性劳动,教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。     

中等职业学校分层教学探讨

随着中专招生制度的改革,因为中专招收的是高考落榜生或中考落榜生,中专生源发生巨大变化,为中专教学提出了新的课题。教学计划、课程设置、教材教法、考核方式等,都需要探索。所谓分层次教学,即根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。实施分层次教学,从根本上说是由我国中等职业教育的现状所决定的。是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育所必须的。面对已经变化了的中专生源,实施分层次教学,似应从以下几方面入手。     

浅析中专学校会计专业"双证"教学

为适应社会需要,增加中专学生就业机会,中等专业学校会计专业“双证”教学是实施素质教育、培养实用技能型人才的关键。“双证”教育要融入日常教学中,并结合实际增设课程进行教学。     

中专数学“层次目标教学”的探索与实践

本文宗旨是运用层次目标教学的原理构建符合中专学生生源和学科特点的教学模式,促进自身教育教学水平的提高,促进不同学生知识、智力、能力的提高,从而推动素质教育和学生身心、素质、能力的全面和谐发展。     

浅谈中专计算机课教学方法

随着素质教育的不断推进，计算机基础课程渐渐被普及起来，而且要参加省级考试，这就要求我们每一位计算机专业教师在教学过程中不断探索．以找到计算机课程的教学方法。本文就有关中专计算机课程教学方法作了详细的论述。     

初探中专、技校毕业生就业必需的基础条件

当中专、技校毕业生走出学校大门,迈入纷繁的社会,开始新的生活历程的时候,面临一个十分重要又必须慎重解决的问题,也就是就业。我认为做好就业应从以下几个方面着手工作,即：抓好素质教育、培养正确的就业观念、努力拓展就业渠道。     

在课堂教学中加强素质教育

在改革开放和市场经济条件下,随着生产力与经济水平发展,人才市场对技术人才要求越来越高.为适应这种变化,中专教育已逐渐实行两证制,即毕业证与技术等级证制,原来的传统的应试教育已不适应这一新的要求,随之而来的是一个崭新的素质教育的出现.在素质教育实施过程中首先遇到的是课堂教育应怎样适应这一要求,如何满足这一要求的问题.根据我多年的教学体会谈几点看法.