音乐剧中的舞蹈刍论

戏剧作为舞蹈的情感源泉为舞蹈艺术注入了内在的生命和灵魂,而舞蹈则以最佳的表现手段成为戏剧的三大要素之一。从艺术的角度看,舞蹈进入带有剧情的戏剧中,舞蹈的抽象性与戏剧的抒情性得到了完美的结合与发挥。     

高师音乐教育专业舞蹈教学刍议

高师音乐教育专业舞蹈教学应遵循师范院校培养目标,突出师范性质,着眼于舞蹈知识技能和师范能力的整合发展,精选教学内容,重视艺术实践,提高教育实效,体现舞蹈课程与中小学音乐教育的链接关系,以培养高素质的综合艺术人才.     

漳州民间舞"大鼓凉伞"的艺术特征探析

“大鼓凉伞”是流行于漳州地区最具代表性的民间舞蹈。借助民族音乐学、民族舞蹈学、舞蹈民俗学、文化人类学的研究方法，对民间舞“大鼓凉伞”进行探讨，可归纳出有浓郁区域特色的若干艺术特征。     

论髋骨在舞蹈基本功训练中的规范

<正>舞蹈是一种以肢体语言表现情感的艺术形式,任何舞蹈作品的展现都是依托身体语言来传达的。舞蹈基本功训练在舞蹈教育中占有极其重要的位置,而训练的关键就是要做到髋骨在运动过程中的横正、竖直,了解并掌握这一工作原理,对提高舞蹈教学和训练质量具有一定的现实意义。一、髋骨的横正、竖直提到力量,人们首先想到的是平衡,所有平衡的力,都体现着杠杆的作用。对物质整体而言,一侧上升,就必然导致另一侧相对下降。训练时,一旦动力腿开始运动,髋骨就同时受     

音乐在健美操运动中的作用

本文主要针对音乐与舞蹈的联系，健美操运动必须在音乐的伴凑下进行练习和训练，健美操的基本动作必须有舞蹈动作做为基础训练这一事实，提出了音乐在健美操运动中所处的地位与作用。它虽不是直接反映生活，但它能表现一定的思想感情和时代风貌，是一种展现性的艺术，人的身体素质，运动技能和人的运动美均可得到充分的展现。它是对美的事物追示的内在本质力量，这一点和舞蹈艺术并无差异，都是通过过程加以体现的，是时间和空间相结合的产物，而这一切是须臾也离不开音乐的。     

台湾"跳鼓阵"的艺术特征与文化意蕴探析

“跳鼓阵”是台湾最具代表性的民俗艺阵之一。“跳鼓阵”源于闽南的“大鼓凉伞”,形成发展于台湾,以其鲜明的舞蹈艺术特色和丰富的民俗文化内涵．成为台湾民俗文化的独特艺术风格亮点。     

论漳州传统木版年画的装饰陛艺术价值

漳州木版年画历史悠久,源远流长,是其它地区所罕见的。漳州木版年画有其独特的艺术特征：多种多样的构图方式、独到的线条运用、特殊的套色与印制技艺,这些艺术特征决定了漳州木版年画有着重要的艺术价值与良好的发展前景。     

浅论舞蹈编排技法的教学

只有经过对编导知识的学习,掌握一定的技术技巧,才能更有效地掌握动作,运用动作,编创动作。技法的学习是初级阶段,掌握技法后,还要靠文化的积淀进行融会贯通。真正的舞蹈艺术创造应该是"法无定法"。     

论舞蹈音乐结构与舞蹈表演的关系

舞蹈音乐是舞蹈作品重要的组成部分,舞蹈音乐结构的各个方面影响着舞蹈表演,舞蹈表演与它存在着一致性和呼应性,二者相互配合共同完成舞蹈作品的内容与形象。     

一种舞蹈机器人控制方案的设计

舞蹈机器人具有娱乐性和观赏性,市场前景广阔。该控制方案设计在传统舞蹈机器人的基础上进行了创新,加上语音识别、传感器、人机交互等模块,配上相应的末端抓取机构,使舞蹈机器人可以利用辅助舞蹈器械完成更为复杂的动作。     

公共选修课特种经济动物养殖学的教学改革

阐述了特种经济动物养殖学的课程特点,探讨了课程的教学内容、教学方法和考核形式,用以推动课程的教学改革.     

生物化学实验教学的改革与探索

通过对轻工院校本科生生物化学新旧实验教学方式的对比 ,论述了教学内容、教学方法、教学考核的改革措施 .结果表明 :实验教学方法的改革 ,促进了实验教学质量和学生综合素质的提高     

专项化活动性游戏在中等专业学校篮球普修课中的实验研究

针对中等专业学校篮球普修课课时数少 ,教学内容偏多 ,学生体育基础水平较差的情况 ,在普修课中采用专项化活动游戏作为主要教学内容和练习手段 ,对课程的内容和教学方法进行了初步改革尝试 ,通过教学实践验证了其效果在教学实践中的可行性     

现代教育技术培训的教学设计

现代教育技术培训是一项比较特殊的教学任务 ,必须根据教学实际选择先进的教学手段 ,既要让教师对信息时代教育的网络化、终身化学习的模式有一定的了解 ,又要使教师具有较高的操作技能 .在教学的实施过程中 ,围绕教学对象选择了适宜的教学内容 ,确定了教学策略和教学方法 .     

网球循环训练法对基本技术提高的研究

根据普通高校体育教育的要求,结合网球教学的特点,网球特殊场地的使用方法,提高场地使用效率,利用循环训练法促进对网球基本技术的掌握和提高,促进学生能更好、更快地掌握网球的基本技术和练习方法.     

高师《地图学》教学改革雏议

本文对《地图学》的教学改革作了探讨,提出了改革传统的以传授知识和积累知识为主的教学指导思想,教材应加重专题地图编制、遥感制图和机助制图的内容;在教法上应多运用直观、实物教学,加强实习环节。     

数学史在高等数学教学改革中的意义研究

阐述了数学史融入高等数学课堂教学的具体做法及重要意义,通过问卷调查,分析了数学史对学生学习高等数学态度、兴趣和认识的作用.结果表明,结合教学内容适当介绍有关高等数学的历史知识,可以使数学教学增加思想性、知识性和趣味性,并且收到良好的教学效果.     

一个基于C/S的多媒体教学系统的设计与实现

针对目前教学软件的现状与未来教学的模式,研制了一个基于C/S结构的多媒体教学系统,使不具备计算机专业知识泊教师能自己制作具有个性的多媒体课件,并且可随时灵活修改。文中重点介绍了系统的总体设计思想以及树形教案的设计和实现。     

对体育专业学生足球裁判能力的培养

裁判能力是足球教学中能力培养的重要组成部分.在足球教学中,运用直观教学、讲练结合、实践练习和讲评分析等方法,从道德素质、心理素质、身体素质和专业素质等方面培养学生的足球裁判能力.提高了学生学习足球裁判理论知识的兴趣和临场裁判的能力,有利于学生的多方面发展.     

特殊教育学校体育师资现状与专业人才培养路径探析——以福建省为例

高质量的师资队伍建设是当前特殊体育教育发展的核心问题．采用文献资料调研、调查、数理统计等研究方法,以福建省为例,分析特殊教育学校体育师资发展的现状,发现在性别比例、年龄结构、学历,专业背景等方面存在较大不足．在此基础上,提出特殊体育师资培养路径应在立法、管理、保障、培训等方面,强化政策实施力度,改变人才培养模式,建立多层次、多渠道、多模式的特殊体育教师的职前与职后培训体系．