坚持以人为本 促进学校和谐发展

文章以行为管理理论为依据、以学校师生员工为对象,分析了他们心理和行为的一般特点,进而提出在学校管理中,应坚持以人为本,注意满足师生员工生理、安全、文化和社交、自尊等方面的需要;努力提高师生员工的素质,促进他们的全面发展;要关注师生员工个体差异,全面落实以人为本;要加强民主作风建设,切实保证以人为本。     

高职高专校园人文环境建设的研究

高职高专校园人文环境建设应根据学生文化素质的特点，找准存在的主要问题，有针对性地开展工作，通过重视学生活动场所的创造和设计，增强文化活动的层次和广泛性，养成良好的道德行为习惯，提高学生自主管理和创新管理的能力，发挥教育者潜移默化的人文导向和引领作用，全面提高师生员工的人文素质。     

构建和谐校园文化与主体项态

创建和谐大学校园文化是学校师生员工的共同责任,需要全校师生员工的共同努力.论述了在大学枝园中重构各层主体项态对创建和谐校园文化的必要性,分析了当前校园文化的构建过程中存在着制度建设人文关怀缺乏、主体项态定位不明确等问题.提出了加强和谐校园文化建设的途径在于发挥管理者的导向作用、教师的主导作用和学生的主体作用.     

人文关怀在学校管理中的地位

学校管理作为学校工作的重要组成部分,必须切实更新学校管理观念,追求管理中的人文目的,将人文关怀渗透到学校管理活动的各个层面.该文试从人文关怀的内涵谈起,就学校管理中确立"以人为本"的重要思想,人文关怀在学校管理中的地位以及实现人文关怀的途径等方面来阐述和体现学校管理中实施人文关怀的重大意义.     

浅析高等职业教育中的校园文化

高职院校的校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴,由师生员工共同创造和享有的群体文化,是融入了更多职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质的校园文化,它包括物质文化、制度文化、精神文化等方面。     

人文关怀——图书馆管理理念的价值导向

在阐述图书馆管理中人文关怀必要性的基础上,分析了图书馆管理中人文关怀的现状,探讨了图书馆管理中加强人文关怀的对策.     

关于校风形成与建设的心理学分析

校风是指学校师生员工在工作、学习、生活和行为方面比较一致的富有特色的稳定的行为倾向。校风一旦形成，就具有相对的稳定性，对学校师生员工产生潜移默化的心理影响。所以，校风是治校育人的重要因素，是学校教育和管理中不可忽视、不可代替的教育力量。本文分析影响校风形成的各种心理因素，为良好校风的建设和培养提供心理依据和对策措施。     

高校后勤管理工作浅谈

随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤管理也呈现出了良好的发展态势。必须在后勤队伍中大力提倡和弘扬无私奉献爱岗敬业的精神。以人为本,提高管理水平,为教学科研和师生员工服务。以人为本,营造育人氛围。不断提高管理与服务的水平,以适应高校发展新格局。     

试论医院人文管理与文化建设

现代医院管理应当顺应管理科学发展趋势，坚持以人为本，重视开发和利用医院的人文资源，实行更符合人的特点和人性要求的人文管理。在人文管理中必须依据文化理念，实现医院管理活动中内在的协调与和谐。要在把握医院人文管理内在要求的基础上进行医院文化的创新，努力构建发展战略支持型的医院文化。     

谈高校校园环境建设的细节管理

校园环境不仅是学校的形象、标志和招牌，还对师生员工的工作、学习、生活有着不可忽视的影响力。在高校校园环境建设中，重视一些细节的管理，将有助于构建和谐、优美的校园环境。     

人文关怀视角下的高校学生日常管理

高校学生日常管理是高校管理工作的重要组成部分,在学校育人过程中有着不可替代的作用。人文关怀是研究高校学生日常管理的一个新视角,在高校学生日常管理过程中渗透人文关怀是改进、提高高校学生日常管理工作的必然选择。目前我国学生日常管理中存在人文关怀缺失的现象,本文就我国高校学生日常管理中人文关怀现状进行了分析,并在分析现状的基础上提出了对策。     

新建本科院校外事工作探析

新建本科院校外事工作对学校的发展有着重要的推动作用,但其国际化发展理念的滞后、师生员工国际意识的淡薄、经费的短缺、工作中计划性和实效性的缺乏、涉外管理队伍的不足等已经阻碍了外事工作的发展。新建本科院校要通过树立国际意识和开放观念、促进包括管理人员在内的师生员工的国际交流、改善对外交流与合作的条件、注重工作的实效性、加强涉外管理队伍建设等各个方面来促进外事工作的发展,为学校发展和地方经济社会发展服务。     

幼儿园管理中对幼儿教师人文关怀的缺失与思考

在当前幼儿园管理中,对教师的管理在人文环境建设、组织制度管理、教师个体的发展方面存在着人文关怀的缺失。本文通过对幼儿园管理中对教师人文关怀缺失的表现及原因的简要分析,提出几点在幼儿园实施人文管理的应对策略,以期引起实践者的思考。     

关于如何加强高校节约用电管理的探讨

高校节约用电工作是项复杂的管理工作,是全校性的工作,它直接关系到教学、科研和师生员工的生活,关系到高校的稳定和发展,涉及面广,难度大,政策性强,在管理中要有法可依,有章可循。领导的重视和支持是做好节约用电工作的保证。     

试论我校治校方针

治校方针是管理学校的基本方略与指针。科学、严谨、民主的治校方针是团结全校师生员工的纽带 ,是激励全校师生员工的号角 ,是激发全校师生员工积极性的启辉器。同时 ,又是规范学校管理行为的准则 ,提高学校管理效益的保证。一个学校的治校方针体现了一个学校的办学特色与精神风貌。我校的治校方针是四句话 ,十六个字 :即 ,治校从严 ,群策群力 ,与人为善 ,和衷共济。其中 ,治校从严是规范系统 ,群策群力是激励系统 ,与人为善是调协系统 ,和衷共济是合力系统。各个系统又有不同的层面 ,同时又是一个不可分割的整体。治校从严是管好一个学校的…     

高校保卫工作必须坚持以人为本

高校保卫工作必须坚持以人为本,这是由保卫部门的工作职责所决定的.高校保卫工作中以人为本,就是要以师生员工的利益为本,一切为了师生员工,紧密依靠师生员工,同时,要充分发挥保卫干部的骨干作用.     

基于三层体系架构的高校体检管理信息系统的开发

根据高校人员结构特点,开发一个用于存储、管理与分析师生员工的健康档案,并提供个人健康研究报告查询的体检管理信息系统。     

论图书馆管理中如何实施人文管理

图书馆作为人们学习资源的保障体系,其重要目标就是最大限度的满足读者需要,为读者提供高质量的服务,而要达到这一标准,对图书馆实施人文管理是非常有必要的,也是很重要的,该文主要阐述了人文管理的基本含义及实施人文管理的重要意义,并在此基础之上,对如何在图书馆管理中更好的实施人文管理给予了合理化建议,希望能对相关人士提供参考和帮助.     

论高校管理规章制度制定的影响因素与原则

学校管理规章制度是学校的教育思想、工作作风和管理水平的具体体现,影响到其制定的因素是多方面的,制定合理的学校管理规章制度需要遵守依法、保障师生员工合法权利、公正公平和道德补充性原则。     

职业学院图书馆人文管理之我见

图书馆的人文管理要体现在对人文精神的肯定和对人文管理的投入与创新上。介绍了图书馆人文管理的必要性，提出了图书馆实施人文管理的措施。