如何组织课堂教学

根据多年教学实践，就如何组织好课堂教学，论述了个人体会。     

谈谈如何组织课堂教学

组织课堂教学既是教师的基本技能,也是一门艺术。要组织好课堂教学,教师必须关注每一位学生,巧妙地运用各种教学手段,努力营造课堂氛围,激发学生的学习情感,使学生在愉悦的心境中全身心地投入到学习中去。本文结合自已的教学实践,就如何让学生"动"起来,让课堂"活"起来谈几点体会。     

基于校企“五个融合”的高职营销专业建设探析

市场营销是众多高职院校举办的专业,但由于一些主客观条件的限制,该专业一直以注重＂普适性＂而忽视了＂针对性＂,毕业生的素质与能力难以适应行业、企业的需求。高等职业教育中的市场营销专业建设要突破这个困境,＂立足行业,依托企业,坚持素能本位,走校企深度融合的办学之路＂是一种有效选择。     

如何有效开展高中语文课堂教学

新时期如何有效展开高中语文课堂教学是广大教师面临的一个重要话题。提高语文课堂教学的有效性是现代高中语文课堂教学的要求,同时也是学生发展的要求,教师必须要引起高度重视,不断提高课堂教学的有效性。     

如何提高化学课堂教学质量

提高教学质量，是学校教育的永恒主题，本文根据教育心理学的课堂教学理论，透析了影响化学课堂教学质量的因素，并提出了一些见解。     

有效的政治课堂教学方法探析

政治是学生在高中阶段要学习的一门重要学科。将有效的教学方法运用到政治课堂教学之中,能够达到提高课堂教学有效性的目的,因此,本文对几种能够提高政治课堂教学有效性的方法进行探析,希望能够进一步提高政治课堂教学质量。     

如何提升课堂教学水平

从提高高校教师的质量和水平、构建教学质量评价体系、实现课堂教学的有效性3个方面探讨了如何提高课堂教学水平。     

小议如何有效开展高中数学课堂教学

数学是开启科学大门的金钥匙,可见数学的学习对科学研究的重要性。实际上数学学习不仅对科学研究意义重大,还对学生其他学科的学习以及生活都会产生重要影响。因此,掌握有效的教学方法,对学生进行有效教学,是提高学生数学素质的根本。     

如何有效开展初中数学课堂教学

数学作为一门重要的基础性学科,不仅学科自身的学习具有重要意义,而且对其他学科的学习也有重要意义。提高数学教学的有效性,使学生在初中阶段打下良好的基础,对学生以后的学习具有重要意义。     

如何有效进行小学数学课堂教学

数学教学是情感交流以及认知的过程,在教学活动中教师和学生都相互的促进成长,形成一个和谐的整体.但凡是交过几年数学的教师,他们在课堂教学的时候,都积累了不少的喜悦和挫折,在这些喜悦和挫折中多数都是因为课堂氛围营造的问题而引起的,当紧张和随便的时候,就会产生挫折,当自然和谐的时候就会有喜悦,只有教学内容和形式都自然和谐,才能够保证教学任务的顺利完成,提升教学质量,教师的仪表、态度对于学生来说都是至关重要的影响因素,下面就对小学数学课堂的有效教学进行简单的阐述.教学改革不断深入,小学数学课堂教学也因此更加灵活和自由,学生能够以愉快的学习状态来接受数学教学,对于数学来说,教学改革的帮助确实非常大,能够提升学生的课堂积极性.     

如何有效开展初中地理课堂教学

初中阶段的地理教学是提高学生的知识,增长学生的见识的一个重要学科。提高初中地理课堂教学的有效性,能够使学生在课堂上收获更多的知识,更好的促进学生的进步,本文就如何有效的开展初中地理课堂教学展开论述。     

浅谈如何提高数学课堂教学效率

我们的课堂教学已有了很大的改进,但普遍存在着效率不高的问题.提高课堂教学效率要明确课堂教学目的、任务,突出重点、化解难点,根据课堂教学的具体内容,选择恰当的教学方法,要有适当的课堂提问,要善于应用现代化教学手段,要重视教师自身的语言修养,要想方设法与学生建立融洽的关系.     

大学课堂教学组织方式探析

课堂教学是学校教育中的核心。本文探讨了大学实施小班制课堂教学、合作型课堂教学及开放式课堂教学模式的现实性、可行性和操作性,分析了其在激发学生课堂学习的参与性,提高教学效果与教学质量等方面的作用。     

如何有效提高高中数学课堂教学的趣味性

本文从高中数学的学科性质出发,对提高高中数学课堂教学的趣味性展开论述,希望能够从一个新的角度提高高中数学课堂教学的有效性,从而更好的促进学生的数学学习。     

如何有效提升高中数学课堂教学的有效性

课堂教学的有效性是教学活动的基本生命线。高中数学课堂教学的有效性直接关系着高中数学教学质量和学生学习成绩的实际提升。为此,采取积极策略,进一步提升高中数学课堂教学的有效性就显得尤为重要。     

新课改下如何有效开展高中数学课堂教学

世界万物都是不断变化发展的,教学也是如此,只有根据外界环境的变化不断变化,才能跟上时代发展的步伐。新课改过程中提出了很多新的教学指导思想,因此,高中数学教师在教学中应该积极的将新的教学理念运用于课堂教学中。     

新课改下如何有效开展高中历史课堂教学

新课改的过程中提出了很多新的教学理念,历史作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,应该积极的将新的教学理念运用到课堂教学之中,使课堂教学变得更加有效,进一步提高学生的历史综合素质。     

浅谈如何提高体育课堂教学质量

实施素质教育，深化课堂教学改革，运用科学的教学方法和教学手段，改变传统的教学观念和思雏方式，培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的全面发展，提高体育课堂教学是体育教师职业道德、教学能力和教育科研能力（学习能力和研究能力）的综合表现。     

高校市场营销专业创新型人才培养模式探析

本文首先介绍了培养市场营销专业创新型人才的必要性,然后分析了当前市场营销专业创新型人才培养的现状及存在的问题,最后针对这些问题提出了一些建议,希望可以为高校提供一些帮助。     

如何有效提高职高数学课堂教学效率

本文根据职高生的生源特点,通过记笔记、板演充分调动学生多种感觉器官、教师精心设计教学板书、耐心引导消除＂畏难＂情绪,讲清例题从而有效提高职高数学课堂教学效率。