美国学生科技创业支撑体系及其对我国的启示

近年来,伴随着大学生就业难和创业热的双重发展趋势,在高等教育中引入创业教育,培育创业支撑体系,促进大学生进行科技创业的呼声日趋高涨.通过对美国高校学生科技创业活动及其支撑体系进行梳理分析,揭示其主要特点和发展规律,对于我国开展高校学生创业教育、培育科技创业支撑体系、提升学生科技创业能力具有十分重要的现实意义.     

新形势下大学生创业意识培养探析

随着高校学生数量的不断增加,大学生的就业问题成为高等教育和社会亟待解决的问题,因此,提高大学生创业意识已成为目前高等学校教育的重要任务。     

在创业活动中培养大学生的创造性思维

从当前我国高等教育人才培养的时代要求和现实需要出发,在总结大学生创业活动和创造性思维的基本特征后,提出了创业活动有利于创造性思维的形成和培养的教育实践途径,以期对当前高校学生素质教育、创新创业意识的提高和创造性思维的培养有所裨益。     

在创业活动中培养大学生的创造性思维

从当前我国高等教育人才培养的时代要求和现实需要出发,在总结大学生创业活动和创造性思维的基本特征后,提出了创业活动有利于创造性思维的形成和培养的教育实践途径,以期对当前高校学生素质教育、创新创业意识的提高和创造性思维的培养有所裨益.     

解读：“双实双业”基地推动高校学生科技创业

高校学生科技创业有了一条什么样的新途径？为了以创业带动就业,培育创新创业人才,国家科学技术部和国家教育部在2009年联合认定并公布了首批大学生科技创业实习基地后,近日又与国家教育部联合制定了《高校学生科技创业实习基地认定办法》（以下简称《办法》），就进一步发挥高新技术开发区、大学生科技园的作用，规范高校学生科技创业实习基地建设、运行和管理，出台了一系列政策。     

浅谈大学生创业利弊

近年．国家大力支持和鼓励高校开展大学生创业教育．出台了相关政策措施加以引导和落实。教育部下发了《推进创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，意见指出：“大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育．积极鼓励高校学生自主创业．是教育系统深入学习实践科学发展观．服务于创新型国家建设的重大战略举措：是深化高等教育教学改革．培养学生创新精神和实践能力的重要途径：是落实以创业带动就业．促进高校毕业生充分就业的重要措施。”人社部推出大学生创业引领计划．按照规定．     

高校学生创业的思考

本文从高校学生自身的特点、创业资金、项目、环境及家庭和社会等方面深入分析了影响高校学生创业的各种原因,最后从教育学和经济学的视角提出对高校学生创业的对策建议,提出促进高校学生创业与地方经济发展良性互动,深化教育教学改革,推进高校创业教育才是解决高校学生创业问题的必由之路。     

我国高校创业教育探析

实施创业教育，是我国高等教育大众化的内在要求，也是我国高等教育可持续发展的大势所趋，目前已成为全球高等教育创新炙手可热的重要课题。创业教育作为一项系统工程，其实施过程任重而道远。本文从创业教育的内涵出发，探究我国创业教育实施过程中的诸多困惑，找寻创业教育进一步向深度、广度进军的有效路径。     

昆明理工大学 国家级高校学生科技创业实习基地

昆明理工大学高度重视大学生的“双实双创”工作，创建了昆明理工大学学生科技创业实习基地，并于2010年10月经国家教育部、科技部认定为国家级高校学生科技创业实习基地。     

走出高校创业教育认识的误区

本文通过对高等教育改革深化的趋势、目前高校创业教育中认识的误区以及高校创业教育本身特征的深入分析，加深了对高等教育本质的认识，尝试探讨走出高校创业教育认识误区的理念及措施。     

大学生创业教育浅谈

大学生创业教育是我国高等教育与社会发展的形势所需，创业教育的发展受到传统文化．大学生综合素质、高等教育本身、社会环境等各种因素的阻碍，要发展创业教育，必须充分发挥学校的主导作用，学生的主体作用，社会的环境作用，为大学生创造一个良好的创业氛围和宽松的环境。     

浅析高校学生创业能力的培养

创业能力,堪称"学习的第三本护照",尤其是在当前严峻的就业形势下,加强高校学生创业能力的培养更是时代的必然要求。本文试从培养高校学生创业能力的基本构成和培养途径两个方面做一简要分析。     

新形势下高校学生管理工作中面临的问题及对策

随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的深入,我国传统的高校学生管理工作出现了不少问题,面临严峻的挑战,急需探讨新形势下高校学生管理的对策与方法。本文从分析新形势下高校外部环境、高校学生主体及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应新形势发展要求的高校学生管理模式以及改革和创新高校学生管理工作等诸多建议。     

浅析美国高校学生管理对中国教育的启示

高校学生管理师高等教育的有机组成部分。本文主要论述了美国高校学生管理的发展历史和现状,进而探讨其对我国高等教育学生管理工作的启示和意义。     

浅析高校学生公寓走向社会化管理

高校学生宿舍不足，滞碍了高等教育事业的发展，进而阻碍了国民经济的发展。目前高校学生宿舍的管理模式分散了高校管理者的精力，不利于教育面向社会，不利于学生能力的培养，不利于大学生毕业后的即时就业。本文借鉴西方高校学生公寓社会化管理的模式，提出我国高校学生公寓只有由地方政府统筹规划，建设上采取社会投资，管理上采取相对开放的模式，将管理权交给社会，政府负责对公寓周边环境的治理和净化，才能使我国高校学生公寓建设和管理跳出阻碍经济发展的怪圈。     

就业向创业转换——艺校大学生就业指导新思路

我国经济的飞速发展，使得高等教育逐渐普及化、大众化。在这样的大背景下，我们发现艺术类院校的学生逐渐增多，毕业人数与日俱增，这就使得社会与学生自身面临的就业压力越来越大，而且高校学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题。文章将从我国艺术院校发展的实际情况入手，切实地提出我国艺术类院校发展面临的问题，并在大学生就业指导方面进行相应的研究，系统的分析学院如何才能从就业指导有效的转化为创业指导，并提出科学合理的措施建议。     

新时期我国高校学生管理工作的伦理思考

随着我国改革开放的逐步深入、高等教育的日益发展，以及大学生思想观念的不断变化，我国高校学生管理工作应不断寻求创新与发展，更好地适应社会、学生以及高等教育自身对学生管理工作的要求。     

成人高校学生工作初探

成人高校学生工作是成人高等教育管理的重要组成部分,是实现成人高等教育培养目标的重要保证。在这21世纪来临的新时期,成人高校学生工作面临着许多新特点、新情况、新问题,亟需我们作出回答。一、做好新世纪之初成人高校学生工作意义重大成人高校学生工作是高校思想政治工作和     

高校学生管理工作信息化建设的分析

随着我国在教育事业中经费投入的增加，以及高等教育普及规模的不断扩大，导致我国各大高校学生数量上升，进而带来的繁冗的学生管理事务和大量的各类学生信息，高校学生管理工作的信息化建设势在必行。高校学生管理工作信息化建设需将数据库和网络技术相结合，构建包括学生基本信息和管理的工作数据库，同时实现简易便捷的操作体系，实现高校学生管理工作人员与学生的互动，改善目前学生管理工作中诸多不足，逐步提高学生管理工作效率。     

试论独立学院大学生创业教育新体系的构建--基于蒂蒙斯创业学理论的思索

创业教育是高等教育的重要一环，但现阶段功利性和短视性严重。蒂蒙斯创业学理论核心思想包括两点：创业教育强调前瞻性、去功利性、实践性和学科化；创业过程强调平衡创业要素的重要性。独立学院的创业教育，首先要紧密结合自身的特点，然后借鉴蒂蒙斯的创业学思想，理性认识创业教育，构建创业教育学科化和创业实践多元化体系。