从健美操发展趋势谈健美操教学改革

健美操是一种新兴的体育项目。它把身体的健与美融为一体。根据世界健美操发展可以分为健身健美操和竞技健美操两大类。现代竞技健美操是运动员按规则的要求,在音乐的伴奏下,通过难度动作的完美完成展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力,成套动作必须通过所有动作,音乐和表现的完美融合体现创造性。随着健美操的普及和发展,健美操越来越多的受到大众喜爱。本文旨在探讨学校教学改革怎么适应社会的要求,让学生既成为合格的健身指导者,同时具有较高的竞技健美操教学能力。     

从美育的角度谈大众健美操的未来发展趋势

现代健美操以融体操之健与舞蹈之美和音乐之韵于一体而令人耳目一新,它以动作创编科学,姿态优美以及对人体的健身、健体、健美和健心有益而吸引着人们。当今健美操在全世界范围内蓬勃发展,显示出它具有强大的生命力。文章从美育的角度对大众健美操的未来发展趋势进行逐一分析,试图对当前健美操的未来发展趋势提出建设性的看法。     

从2005年版新规则看竞技健美操的发展趋势

以文献资料法、比较法、统计分析法等研究手段对2001年和2005年的国际健美操竞赛规则(国际体操联合会)进行比较研究,探究竞技健美操的难度动作的发展趋势及编排和训练中的对策.结果表明:将有更多更新的动作连接和更复杂的空中身体变化;静力性动作将有更多的发展空间;难度动作的身体素质要求越来越高;难度动作连接更加连贯自然且具有创新性.     

论竞技健美操的特点及难度发展趋势

竞技健美操是有氧和无氧代谢的结合,并以无氧代谢为主,运动强度大、时间短、速度快,每10秒钟在24拍以上;动作难度大、变化多、技术复杂,且追求动作的全面性、准确性、艺术性;强调编排的合理性、流畅性和富有感染力。     

人文奥运对我国大众健美操运动发展趋势的影响

人文奥运是世界各民族文化交融互惠的现实平台,多元创造、对话交往,是新世纪奥林匹克精神的核心理念。由此可见,在人文奥运精神发展的同时,大众健美操运动也会一起被人们普遍接受,对大众健身运动有着积极而且广泛的影响。     

人文奥运对我国大众健美操运动发展趋势的影响

人文奥运是世界各民族文化交融互惠的现实平台，多元创造、对话交往，是新世纪奥林匹克精神的核心理念。由此可见，在人文奥运精神发展的同时，大众健美操运动也会一起被人们普遍接受，对大众健身运动有着积极而且广泛的影响。     

高校健美操课程教学改革的现状及其措施

以高校健美操课程教学为研究对象,分别从教材、教学内容、教学方法和手段以及教学评价4个方面对高校健美操课程教学的现状进行研究,提出改革的必要性.针对现状中存在的不足,提出创新教学理念和目标、选编适宜的教材、改善教学手段和方法、教学内容多样化和评价形式综合化等建议,对今后高校健美操课程教学有一定的参考价值.     

谈高校健美操与健身俱乐部健美操教学的异同

对高校健美操与健身俱乐部健美操教学模式进行比较,抓住其教学模式的特点,使在不同的教学过程中做到有目的、有针对性地教学,提高教学质量.     

高校健美操教学改革与创新

本文通过文献资料、逻辑分析等方法,根据健美操运动本身的项目特点,结合当下阳光体育运动的潮流,对高校健美操教学改革提出几点建议:(1)启发式教学方法的运用;(2)合作教学模式的运用;(3)考核标准改革。以期为高校健美操教学改革提供参考依据。     

谈高校学生健美操教学

论述了健美操教学中教材的选编和教学中应注意的问题.     

学生自我监控能力的培养及优化教学的研究

自我监控能力是体育学习能力的组成部分之一。本文运用教学实验法在健美操教学中培养学生的自我监控能力。实验结果表明,学生的自我监控能力明显提高,这对学生掌握健美操运动技能也起到了非常显著的作用。     

微生物实验教学实践及改革的几点体会

近年来,在微生物实验教学过程中通过探索以训练学生的微生物操作技能为目标,同时注重思维能力和主动创新意识培养。总结了其中有关实验教学内容、教学方法及考核评价等方面的教改尝试,以及实践中积累的几点体会。     

"多层次教学法"在健美操教学中的应用

在健美操教学中,应根据学生心理素质、身体素质、运动机能等差异,合理运用"多层次教学法",克服好生吃不饱、差生吃不消的被动局面,才能提高学生参与学习的积极性和健美操教学质量.     

培养健美操能力教学模式初探

素质教育是当前体育教学的首要任务，在高校体育教学中，在教授基本知识、基本技能的同时，加强学生体育能力的培养是高校体育课的重要内容，也是现代社会进步的需要，是素质教育发展的一个趋势。在高校健美操课的教学中，紧紧围绕能力培养取得了良好的教学效果。     

健美操专修课程考试改革的试验研究

以辽宁师范大学体育学院健美操专修学生为研究对象,采用文献资料法、实验法、数理统计法对在高等体育院校实行新的健美操专修课程考试方案进行研究,结果表明：新的健美操专修课程考试方案有利于提高学生各方面的能力,并得了社会的认可.     

知识·能力·人格·素质--兼谈未来高等职业教育发展趋势

从历史发展的角度出发,对知识本位、能力本位、人格本位和素质本位四种职业教育理念进行分析,探讨和思考未来高等职业教育人才培养目标及其发展趋势。     

少数民族舞蹈融入高校健美操教学探析

参阅有关体育教学的文献,结合健美操教学实践,探讨少数民族舞蹈运用与健美操教学的关系,将少数民族舞蹈结合到健美操课的教学中,旨在提高学生的学习积极性,活跃课堂气氛,以进一步提高教学质量.     

论体育保健学实验教学改革

通过对三届本科生体育保健学实验教学手段和教学方法的改革与实践，找到较为科学的实验教学法，注重理论与实践相结合，对培养学生的主动性和创造性有较大的促进作用，而体育保健学实验教学水平也得到了很大的提高。     

现代远程教育现状及发展趋势分析

本文对现代远程教育的国内外发展现状有和技术特征作了介绍,对现代远程教育系统的技术实现形式作了分析描述,并提出国内现代远程教育存在的一些问题,对现代远程教育的发展趋势作出了展望。     

数学建模与传统教学的改革--我校开展数学建模教学活动的实践与设想

指出数学在经济、生活和科研中的重要地位,分析数学建模活动的现状,提出以数学建模为切入点,对传统数学教学改革的思路和做法.