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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2001,(1)
内蒙古自治区人民政府文件内政发〔2 0 0 0〕6 3号各盟行政公署、市人民政府 ,自治区各委、办、厅、局 ,各大专院校 :经教育部批准 ,内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并 ,组建内蒙古民族大学。为做好三所院校合并以及新校建设工作 ,现就有关事宜通知如下 :一、撤销内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院建制 ,三所院校合并组建内蒙古民族大学。二、三所院校合并成立内蒙古民族大学 ,是落实自治区《高等教育管理体制改革和布局结构调整规划》的重要步骤 ,是积极推进全区高等教育发展的重大举措。这对于优… 相似文献
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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2007,22(3):F0002-F0002
内蒙古民族大学生命科学学院筹建于2006年,由农学院的生物技术教研室、医学院的生物学教研室、生物化学教研室和动物科技学院的食品科学与工程教研室合并,于2007年1月正式成立。 相似文献
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伴随着新世纪的钟声和我国高等教育管理体制改革和布局结构调整的步伐 ,《内蒙古民族大学学报》(自然科学版 )与广大读者见面了。《内蒙古民族大学学报》(自然科学版 )是在原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院三所高校合并组建内蒙古民族大学后 ,变更原《内蒙古民族师院学报》(自然科学版 )的基础上创办的。它的面世 ,凝聚着学报各位编委和全体编辑人员的辛勤和汗水 ,也凝聚着我校广大教师和科技工作者的智慧和力量 ,更凝聚着内蒙古民族大学的精神和风貌。内蒙古民族大学是一所具有浓厚的民族特色和地域特色的综合性大学 … 相似文献
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袁红兰 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(1):2-4
教学工作是学院教育工作的重要组成部分,在学院教育工作中居于中心和重要地位,发挥着核心和主体作用。教学质量又是衡量学院教学工作的关键指标,是学院办学发展的生命线,对质量和优异的追求是高等职业教育改革与发展的永恒主题。教学质量是指“以先进的教育思想为指导,在科学管理的基础上,通过师生双向互动形成的符合人才培养目标和满足社会需要的优良的教与学活动的效果”。[第一段] 相似文献
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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2011,26(2)
《内蒙古民族大学学报》社会科学版和自然科学版是原《内蒙古民族师院学报》、《内蒙古蒙医学院学报》、《哲里木畜牧学院学报》合并后的新版。本刊为双月刊,大16开本,国内外公开发行。社会科学版(国际标准刊号:ISSN 1671—0215,国内统一刊号:CN15—1217/C)主要刊登哲学、经济学、法学、政治学、社会学、历史学、文学、语言学、民族文化等方面的学术研究论文。自然科学版(国际标准刊号:ISSN 1671— 相似文献
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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2005,20(6):F0002
敖银梅教授,女,蒙古族,1955年出生,1976年12月毕业于内蒙古医学院中医系蒙医专业。1982年调到内蒙古民族医学院蒙医基础理论教研室从事教学、科研、临床工作。2002年8月~2004年8月在内蒙古民族大学和内蒙古医学院合办的蒙医硕士研究生班学习。二十 相似文献
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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2006,21(3):F0002
内蒙古民族大学化学学院(原内蒙古师范学院化学系),始建于1975年。目前本科教育设有化学教育专业、材料化学专业;研究生教育设有有机化学专业(2002年有机化学学科点开始招收研究生);并承担成人化学函授教育。学院现有在校本专科生1042人,研究生28人,函授生306人。 相似文献
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档案是学院工作的重要组成部分,是维护学院合法权益,反映学院历史真实面貌的依据,是重要的信息资源和宝贵财富,是衡量学院办学管理水平和教育教学质量的重要标志之一。学院深入学习科学发展观,用科学发展观指导档案管理工作,逐步健全和完善院系两级档案管理体制,使档案管理步入科学化轨道。 相似文献
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综合性大学中的医学院如何充分利用其合校优势,深化教育改革,加强学科建设,提高教学质量等问题,是一个探讨的热点,本文通过对三峡大学医学院的教学改革进程进行总线性回顾,并结合我国医学教育改革的趋势及学院的实验情况,对其教学改革的前景进行思考探讨,从各个侧面提出了一些看法,以作为改革的参考。 相似文献
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随着我国高等职业技术学院的迅速发展,高职院校教学质量问题引起了人们的高度重视。加强高职教研科研质量,是提高教育教学质量的有效途径。 相似文献
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钟衍寰 《中国高校科技与产业化》2006,(Z1):76-77
高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分。高职学院的科研工作水平与教学质量、人才培养质量密切相关。积极开展科研工作,努力提高科研水平,对大多数高职学院来说还是一项新的课题。本文分析了高职学院科研工作的重要性和存在的问题及其解决办法。 相似文献
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论述在新形势下,技师学院要明确发展的方向,进一步加强教育教学质量管理、推进"一体化"课程教学改革、强化"双师型"教师队伍建设、深化校企合作办学机制、高度重视校园文化建设、充分发挥中心教研组的作用、积极谋求硬件设施建设、健全教育教学质量督导机制,实现专业和学院的快速发展。 相似文献
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吴彩梅 《西北民族学院学报》2004,25(3):91-94
师资队伍是学校总体建设的重要组成部分,是学校提高教学质量及科研水平的基本保证.建设一支强有力的高水平师资队伍,是决定学校实力与发展的关键,其意义既现实又长远.文章就西北民族大学医学院师资队伍的现状与问题入手,结合学院实际提出了加强师资队伍建设的对策及措施. 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(8)
高校中的二级学院是教学活动的实体,承担着组织和执行教学活动的全过程任务,既是教学活动的直接组织者,又是教学活动过程的直接监督者,也是教学效果的直接检测者。建立学校及学院教学质量监控体系是保证和提高教学质量的关键和重要手段。二级学院教学质量监控体系应用控制论的观点,使用全面质量管理的方法,对二级学院的教学进行全过程监控,对提高二级学院的管理水平和教学质量有指导意义。 相似文献