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王永东 《东莞理工学院学报》2011,18(5):114-116
应用化学专业是我校实施教育部“卓越工程师培养计划”的重点学科之一。无机化学是应用化学专业的重要基础课程。本文就如何加强师资队伍的人才培养和建设,改进无机化学教学内容和教学方法方面提出思考和建议。 相似文献
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从分析农业院校应用化学专业的特点入手,围绕创新型人才培养模式的构建,探讨了应用化学专业课程体系的优化及课程内容的整合和更新;应用化学专业系列课程立体化教材建设;应用化学实验教学模式的构建;多元化考核评价体系的构建;产学研结合的人才培养模式的探讨以及培养具有创新精神的高素质教学团队六个方面的内容。 相似文献
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结合专业建设要求和课程教学内容实际情况,从教学特点、教学目标和教学方法等方面对应用化学专业选修课程《高分子化学》的教学改革进行了探讨,以求在传授适当内容知识的同时,努力从多角度提高学生素质. 相似文献
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普通硅酸盐工业检测是玉林师范学院化学与生物系的应用化学专业新开设一门专业选修课程,是玉林师范学院八门特色课程之一.本文对普通硅酸盐工业检测的设置背景、思想、建设情况、教学效果等进行扼要总结,并对今后的建设进行了探讨. 相似文献
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绿色化学是随着环境问题而出现的高新科学技术,是实现污染预防的重要科学手段.本文结合专业建设要求和课程教学内容实际情况,对应用化学专业选修课程《绿色化学》的教学改革进行了探讨.以求在传授知识的同时,努力提高学生素质. 相似文献
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应用化学专业定位及我系专业发展 总被引:3,自引:0,他引:3
对应用化学专业的性质,任务和培养目标进行了分析,对课程设置提出了建议,并就我系专业发展方向进行了讨论,认为,应用化学专业是理工结合以理为主的专业,是化学专业与化学工程专业间的桥梁,我系应用化学专业应立足本科,以精细化学品化学和材料化学为专业特色。 相似文献
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应用化学专业英语是国内许多高等院校应用化学专业研究生的一门学位课又是本科生的必修课,其重要性不言而喻。因此,为强化应用化学专业学生的专业英语能力,必须对课程进行改革,在教学方法、教学手段等方面不断进行探索和实践。 相似文献
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对渝州大学应用化学专业课程结构及教学内容的改革进行了探讨,通过计整专业方向,构建出新的课程结构体系;对教学内容的改革强调加强化学基础和实践性课程,淡化二级专业学科课程,突出理工结合,文理渗透,通过减少学时总数更新教学内容,增加工程和应用性课程,使学生的科技创新能力,实践能力和人文素养得到提高。 相似文献
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从广西大学采矿工程专业的改造、广西矿业发展需要等多方面论述了广西大学建设矿物资源工程专业的必要性和重要意义,并阐述了矿物资源工程专业课程体系、教学内容等的建设方案. 相似文献
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在高师本科化学专业大学外语学习四年不断线的探索与尝试课改实验中,我们通过开展英语基地班教学、双语教学、开设中学化学双语教学教师技能培训课程、开设化学专业英语课程、建立双语教育实习基地等途径来培养中学化学双语师资,取得了喜人成果. 相似文献
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在高师本科化学专业大学外语学习四年不断线的探索与尝试课改实验中,我们通过开展英语基地班教学、双语教学、开设中学化学双语教学教师技能培训课程、开设化学专业英语课程、建立双语教育实习基地等途径来培养中学化学双语师资,取得了喜人成果。 相似文献
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为了提高吉首大学计算机科学特色专业的教学质量和大学生的实践创新能力,分别从专业教学目标、课程体系、实践教学、师资队伍和培养质量等方面入手进行了教学改革研究,探索出武陵山片区高校计算机科学与技术专业应用型人才培养的新途径和新措施. 相似文献
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结合北京联合大学研究生课程《高级食品化学》,分析了当前我国研究生学位课程在研究生培养中的重要性以及在教学中存在的问题,并从教材建设、教学内容优化、教学方法改革、实践教学建设等方面进行了"高级食品化学"课程建设的思考与积极的探索。 相似文献
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抓住竞赛契机 深化计算机专业教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
各种计算机类竞赛对高校计算机专业的教学改革起到了积极的促进作用,本文倡导抓住竞赛契机,引导和深化计算机专业教育教学改革,并对教学模式的改革、新课程体系的制定和强化教师队伍的建设提出了具体举措. 相似文献
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土力学地基基础课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
针对近几年广西大学土力学与地基基础课程建设方面取得的成果和存在的问题,从教学大纲、师资队伍、教材和教学参考资料、教学内容、教学方法改革和现代化教学手段、教学管理制度与课程档案建设、教学研究组织与开展等方面提出了土力学与地基基础课程建设的设想. 相似文献
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简要分析了苏州大学化学实验教学示范中心的演变历程,结合近几年来苏州大学努力创建国家级实验教学示范中心的实践情况,从实验教学理念和定位、实验教学与学科发展的关系,以及教学内容、教学手段、考核与评价、教学质量监督、师资队伍建设、管理体制等方面阐述了苏州大学化学教学实验中心教学体系改革与建设的思路及其取得的初步成效。简述了苏州大学化学实验教学示范中心现行的体制与管理。 相似文献
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利用优质专业评估平台,深化我校通信工程专业建设和教学改革工作,加强专业建设意识,提高本科教学水平.分析了我校通信工程专业在师资队伍、教学条件、课程体系和实践教学建设等方面存在的问题和不足,明确专业建设内容和目标,促进我校通信工程专业持续、快速、协调、健康发展. 相似文献