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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
四、质能公式的由来可是所有这些奥妙与E二nd和原子弹会有什么关系呢?世界上所有的人,包括所有的科学家,在20世纪的最初几年里,回答是:没有什么关系。只有爱因斯坦说明,狭义相对论原理有着巨大的启发能力,具有产生惊人新发现的潜力。相对论要求某种意想不到的新现象必须存在。这里重述一下爱因斯坦的意见:“一旦(相对论)理论存在,结论(E-mc2)就存在。”我们要么立即认识到它,要么在很久以后才认识到它。比如,我们考虑另外一个思维实验,它可以从下图(图Ⅱ)中方便地想象出来。它是图Ⅰ中一个部分的放大。图中A和B还是相对…  相似文献   

2.
爱因斯坦,作为20世纪最伟大的科学家,是诸多传记作者研究写作的重要对象,也是诸多读者对之有着浓厚兴趣的传奇式的人物。仅就各种中文版本的爱因斯坦传记来说,恐怕至少也有几十种了。但即使如此,仍然不断有新的爱因斯坦传记的问世。《窥见上帝秘密的人——爱因斯坦传》一书,是一本不同的爱因斯坦传记。在由中国学者所写作的各种爱因斯坦传记中,这本篇幅长达40万字之多的传记也几乎是最为详尽并有特色的一本。对国内学者来说,由于对西方科学家进行研究具有文献、语言、文化背景等多方面的困难,长期以来,国内有关爱因斯坦的比较详细的传记,大…  相似文献   

3.
<正>如果让你挑选一种对人类最重要的动物,你会选谁呢?在爱因斯坦看来,答案很可能是蜜蜂。他曾经警示世人说,如果蜜蜂完全消失,那么人类也许只能再活4年。为什么小小蜜蜂的生存状况一旦出现问题,就会危及人类的生存?我们都知道,植物要正常地结出果实和种子,必须经过授粉才行。自然界传播花粉的方式有两种,要么随风飘散,要么搭昆虫的便车。全世界有1300种植物跟人类生活有关,目前证明有1100种需要昆虫传  相似文献   

4.
胡作玄 《自然杂志》2006,28(2):120-123
刚送走爱因斯坦年,今年又迎来哥德尔年,尽管没有人这么说。2006年4月28日是哥德尔百年诞辰。对哥德尔的纪念还是远远不能同爱因斯坦相比,虽然的确有喜欢标新立异的人说什么哥德尔比爱因斯坦更伟大之类的话,说到底,一般人对爱因斯坦的神秘感已经不那么厉害,而对哥德尔还几乎一无所知,甚至专门搞数学的人。[编按]  相似文献   

5.
四、关于“波包的缩编”的话题在20世纪20年代,当量子理论的作用开始充分显露之时,一股强烈的震惊与迷惑在物理学家中间回响。然而,如前所述,在量子理论发展的早期曾起过重要作用的爱因斯坦,却成为抨击破尔所坚持的量子理论的急先锋。爱因斯坦到1955年谢世,还依旧坚信量子理论的表述形式中缺少一种实质性成分。爱因斯坦生前反复试图证明量子理论的不完全性,提出许多很有见地的论据,但每次都被尼·玻尔雅致而有说服力地反驳掉,看来爱因斯坦驱除原子中幽灵的探索近乎徒劳。然而,量子论战远未消失,阿莱因·阿斯派克特的实验将这种论…  相似文献   

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《‘上帝是微妙的……’——爱因斯坦的科学与生平》一书系美国洛克菲勒大学名誉教授、第11届奥本海默纪念奖获得者、美国普林斯顿高级研究院永久研究员A.佩斯所著。他为了撰写本书,多年工作在爱因斯坦档案馆里,并得到爱因斯坦私人秘书(故世不久)的大力协助。本书不仅是一部科研成果的总结,也是一本趣味横生的传记。由于作者文字简练,涉猎面很广,取材内容丰富,实为一本不可多得的好书。1986年杨振宁在北京科学会堂曾对本书作过这样的评价:“写  相似文献   

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爱因斯坦的大脑中负责数学运算的那部分比常人宽15%。通过正电子发射脑成像仪可以看到人的思维情况。爱因斯坦被誉为人类历史上最具创造才华的科学家之一,也是20世纪最伟大的科学家。他出生于1879年,卒于1955年4月18日。虽然爱因斯坦已逝世45年,但今天他仍在告诉着我们许多东西,这一次是关于神经科学方面的东西,人们也许还能从中悟出如何将自.己的孩子培养成天才的道理。最近,加拿大科学家在仔细研究了爱因斯坦的大脑后,得出这样一个结论,爱因斯坦的大脑确实与众不同,最为特别的是,爱因斯坦的大脑中负责数学运…  相似文献   

8.
就像那些不爱出风头的人一样,如果爱因斯坦还活着的话,可能会对作为国际物理学年的一部分——以表彰他在1905年作出杰出贡献100周年——的纪念活动感到局促不安。  相似文献   

9.
平心而论,《天才的视野:科学艺术中的视觉形象与创造》更象本随想录。如果一定要找出个主题的话.可以说,它主要讨论了科学理论及其发现过程中视觉表征的作用。作者(ArthurI.Miller)用了整整480页的篇幅,用心良苦地想使读者能在物理学史的长河里观潮捡贝,在作者偏爱的1905~1927年这段物理学的“黄金时代”驻足观望。本书首先简短地回顾了伽里略、彭加勒、爱因斯坦和毕加索的个人经历,猛烈抨击了将科学看作是纯粹社会构造的后现代主义,并试图以皮亚杰的同化、协调等概念来解释科学的发展和进步。作者在书中探究了毕加京受彭加勒…  相似文献   

10.
究竟有哪些科学家曾经说过自己的所作所为是具有革命意义的?科学史专家艾·伯纳德·科亨(I.Ber-nard Cohen)查遍了列入发明史的人物,牛顿不曾说过,伽利略不曾说过,弗洛伊德也不曾说过,达尔文和爱因斯坦等其他十六名科学家都没有说过。一个风和日丽的日子里,离我们这个时代最近的一位——B·曼德布罗特,在马萨诸塞州的伍兹赫尔(Woods Hole)登台,准备在海滨科学野餐会上发表演讲,宣传自己的独特的变革。他来到伍兹赫尔海洋绘图学会,由于自己的演讲未被列入日程表有点恼火。当他步入会场时,在前排,二个研究人员正在为《科学美国人》上的“曼德布罗特集合”的计算机图大伤脑筋,那是被列入数学上最复杂对象的一种数字构造。他听着关于自己的介绍(“…在哈佛大学教经济,耶鲁大学教工程,爱因斯坦医学院教生理学…”)。他把麦克风别在自己短袖衬衫的前襟上,信心十足地开始了发言:“每当听到对我以前的工作的罗列,我总惊异于自己究竟是否存在。如果把这些工作看作集合,这些集合的交集肯定是空的。”的确,整整三十年里,曼德布罗特在一些相当不同的领域中从未被接纳过。他始终是个世外人。在一些学科里,他摒弃传统、一反常规地进行探索;并且为发表文章,不得不隐藏自己的最重要的思想。而他自身的生存,则主要是赖于约克郡高地的IBM公司的托马斯·杰·瓦特逊研究中心的同事们的信任。  相似文献   

11.
音乐的艺术欣赏价值和对人精神情操的陶冶作用是众所周知的。这里我们要谈的却是音乐对提高人的智力及工作效率的特殊作用。智力的开发和提高,实际上就是对大脑的开发和训练。各种工作都有利于对大脑的训练,但音乐,特别是乐器演奏的学习,已被认为是对儿音早期智力开发行之有效的方法之一。历史上许多著名人物中有不少人,如达·芬奇、伽里略、罗蒙诺索夫、爱因斯坦等,都是从小就长于乐器演奏技能  相似文献   

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<正>像爱因斯坦那样取得伟大成就的人,肯定具有与生俱来的天赋。但事实上,爱因斯坦并不赞同这种观点。他认为相比天赋,好奇心与后天的勤奋以及锲而不舍的追求更加重要。大学时代多项成就1895年,爱因斯坦从慕尼黑的卢伊波尔德大学辍学后,在意大利米兰的父母身边悠闲地生活了一年。之后,他来到瑞士苏黎世,参加了苏黎世联邦工业大学的入学考试,结果因为语言和生物的成绩不佳而落榜。但他尤为出色的数学和物理成绩引起了该校韦伯  相似文献   

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集邮,是许多人的爱好。将集邮与科学史相结合,则是一种有趣的尝试,肯定会引起很多人的兴趣。在这方面,实际上也并非没有前例。例如,前几年在上海科技教育出版社的“八面风”文丛中,就曾推出过很精美的《邮票上的数学》一书。不过,正值今天国际物理年之际,由清华大学出版社出版的由中国学者编著的更为厚重的《邮票上的物理学史》一书。  相似文献   

14.
过去的2005年是一个纪念阿尔伯特·爱因斯坦的年份,对此媒体作了大量的报道。确实,我们太需要缅怀和深思爱因斯坦留给我们的精神遗产。尽管今天人们总在喋喋不休地谈论着这位伟人,但似乎我们离这位伟人留给我们的精神遗产越来越远。在我们的言谈中,出现最多的是对爱因斯坦科学公式所体现出的惊人力量的虔敬,对他的巨大声望的羡慕。在那个历经磨难、苦苦寻觅、不被人理解的年代,爱因斯坦在精神世界里姿意翱翔,不惧权威,决不从众,产生出这一公式的敏感心灵,以自己的方式赋予人生以意义的真正的人。人们用“这是一个了不起的天才,几百年才能出…  相似文献   

15.
砒霜的克星     
《大自然探索》2009,(11):6-6
美国黄石国家公园拥有丰富的热泉,它们要么温度过高,要么酸度太强,再不然就是充满了有毒物质,而砒霜是其中最常见的有毒物质之一。科学家曾经认为在这些极端环境中鲜有微生物生长。然而,经过十几年的观察研究,科学家最近在这些热泉里发现了一种比较原始的、具有极强抗紫外辐射能力的红藻。  相似文献   

16.
李斌 《科学之友》2005,(7):43-43
世界物理年在中国启动之日,中国科协主席周光召院士介绍了爱因斯坦的成长历程。他特别分析道;很少有人注意到,1905年爱因斯坦发表的改变21世纪物理学面貌的5篇论文,是他业余时间的创作。1902年,在友人的帮助下,爱因斯坦获得了瑞士专利避职员的工作,以微薄的收入维持一家的生活。他在专利局一直工作到1909年,才有大学聘请他为副教授。爱因斯坦在回忆中说:“作为一个平民,他的日常生活并不靠特殊的智慧。如果他对科学深感兴趣,他就可以在他的本职工作之外埋头研究他所爱好的问题。  相似文献   

17.
哥德尔不完全性定理是数学发展史上一座划时代的里程碑,也是数理逻辑、人工智能的基石。但作为数学理论大厦的高深组成部分,哥德尔的工作很少为非专业工作者所了解。  相似文献   

18.
牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦,先后实现了物理学的三次大综合。他们是物理学史上杰出的物理学家。但是,他们都不擅长讲课。1908年2月24日,爱因斯坦成了瑞士伯尔尼大学的无薪讲师。在1908—1909年的那个冬季,他讲授辐射理论,只有4个学生听课。而在接下来的夏季学期,来听课的仅剩下了一人了。  相似文献   

19.
《大自然探索》2007,(1):7-7
科学家最近通过哈勃太空望远镜发现.暗能量很可能在宇宙有史以来的2/3时间里都存在。暗能量是一种与重力相反的神秘斥力.正是它导致宇宙膨胀。尽管爱因斯坦早在许多年前就推测到了暗能量的存在,但是直到1998年它才被发现确实存在。  相似文献   

20.
爱因斯坦于1955年去世,死后他的大脑被人取出,之后下落不明。爱因斯坦大脑的下落,以及这颗堪称史上最聪明的大脑到底有何过人之处,成为20世纪最传奇的谜团之一。50年后,当初被指控窃取爱因斯坦大脑的美国病理学家托马斯.哈维首次接受专访,彻底曝光整个事件的绝对内幕。最令人震惊的是,如今91岁高龄的哈维称,为了方便研究,他竟将爱因斯坦大脑切成了240块!  相似文献   

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