如何与学生谈话更有效

工作实践表明,有的谈话收效甚微,学生听了入耳不入心.而有的谈话则效果显著,使学生如临春风、如沐春雨,有"与君一席话,胜读十年书"之感.原因何在?谈话是一门学问,一种艺术.     

改革开放前后邓小平知识分子思想探微

援用文献法和比较法,对邓小平知识分子思想的形成、发展及其基本内容进行了阐述,对改革开放前后邓小平知识分子思想做了比较,并分析了改革开放后邓小平特别关心人才问题的原因。在学习贯彻十七大精神的今天,学习和研究邓小平关于知识分子问题的理论和实践,具有重要的现实意义。     

试论邓小平《南巡谈话》的历史地位

《南巡谈话》是邓小平对党的第三代领导集体及全党全国人民所作的最全面的政治交待。它解决了社会主义理论的几个关键问题。把中国的改革开放推向了一个新的历史阶段，为中共十四大的胜利召开准备了重要的思想理论基础，因而在理论上和实践上都具有重要的历史地位。     

“邓小平南方谈话20周年及万里、田纪云论南方谈话”学术座谈会综述

2012年9月8日,由万里图书馆、中国改革发展史研究中心、泰山学院思想政治教育学院主办的"邓小平南方谈话20周年及万里、田纪云论南方谈话"学术座谈会在泰山学院召开。中国改革发展史研究中心副主任、万里图书     

邓小平“南方谈话”和党的十四大

邓小平"南方谈话"内涵丰富,科学总结了十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验,对推进改革开放和社会主义现代化建设产生了重大而深远的影响。党的十四大作出的三大决策:抓住机遇,加快发展;明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,都贯穿了邓小平"南方谈话"的基本精神。     

邓小平改革开放的风险观初探

对邓小平改革开放的风险观产生的时代性、风险观的主要内容、风险观在改革开放中的地位三个方面进行探索性认识.     

从国外视野来看“南方谈话”与改革开放研究的深化——以《南巡遗产与后邓小平时代中国的发展》为中心的考察

20年来国外学术界对邓小平南方谈话进行了持续而深入的研究。与国内相比,国外研究的最大特点在于研究视野非常开阔,他们不仅以广阔的视角考察南方谈话的历史地位,而且从多方面深入而广泛地分析南方谈话对中国政治、经济、社会、思想等方面所产生的深远影响,这一点对于我们进一步深化国内关于南方谈话与改革开放的研究有所启发和裨益。     

邓小平南方谈话对科学社会主义的三大理论贡献

在中国历史的又一次转折关头，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表了重要的南方谈话。南方谈话坚持解放思想、实事求是的思想路线，以极大的政治勇气和理论勇气，突破原有思想的局限和束缚，从理论上深刻地回答了长期困扰和束缚人们的许多重大认识问题，提出了一系列新的思想和新的观念，发展和完善了建设有中国特色社会主义理论，开拓出社会主义建设的新道路。南方谈话是马列主义、毛泽东思想与时代特征和中国面临的新实际相结合的产物，是当代中国马克思主义的伟大文献，是马克思主义在中国的新发展，是我们党和人民宝贵的精神财…     

班主任的谈话技巧

谈话是班主任开展工作的重要方式之一。如何取得理想的谈话效果，做一个合格的班主任老师，这是班主任老师永远的难题。一个合格的班主任老师，应该是学生的“良师”，更应该是学生的“益友”。把这两种角色完美体现在谈话过程中就要求我们的老师要有高超的谈话技巧。     

略论邓小平改革开放的机遇观及对“入世”的意义

邓小平在领导中国改革开放和现代化建设过程中,十分重视机遇问题。他认为机遇始终存在着,关键要善于发现、抓住机遇,利用好机遇,只有这样,才能发展自己。在中国加入世界贸易组织之后,继承和发扬邓小平机遇观更具有重要意义,     

论邓小平改革开放理论的两个命题

邓小平改革开放理论的基本内容是由两个命题和两命题中包含的一个难题构成的。从理论意义上讲，改革是一场伟大的革命。从方法论意义上讲，改革开放是一场大试验。从实践过程看，改革开放要敢冒风险。     

邓小平改革开放理论的内涵和意义

我国改革开放是在邓小平认真观察和分析世界局势变化，总结国内外经济建设经验教训基础上提出的，目的是为了建立社会主义市场经济体制，发展社会主义经济。改革开放对发展中国的社会生产力，对巩固和发展中国的社会主义有极为重大的意义，是中国走向繁荣的正确道路，对当代社会主义有指导意义。     

中国的改革开放与日本因素

邓小平站在战略的高度，推动日本对中国改革开放起到在政治和经济上无可替代的积极作用。当前中日关系走到了新的时期，面临新的挑战。     

“南方谈话”与万里田纪云的阐发及其当今价值

科学认识邓小平"南方谈话"的核心内容和显著特点,是研究"南方谈话"及其影响的关键,20年来政、学界认识并不一致。笔者认为,其核心内容是解放、发展生产力,显著特点是针对性强。邓小平始终认为农村改革是中国改革成功的标志。站在领导中国改革第一线的主管过农村工作的万里和田纪云,在"南方谈话"发表后立即进行了阐发。他们阐发的观点,完善、丰富、发展了邓小平的诸多思想,推动了改革开放的再出发和中国特色社会主义的建设。"南方谈话"与万里、田纪云阐发的精神,对当今中国依然有着指导意义,这主要表现为:沿着党的基本路线指引的方向,发扬敢闯的精神,继续改革、前进;坚持市场化改革的方向不动摇;深化收入分配制度改革,解决两极分化问题。     

实事求是的典范－－小平同志在改革开放过程中是怎样做到实事求是的

邓小平同志在改革开放过程中做到实事求是的四个主要因素：理论联系实际，解放思想是前提；一切从实际出发，尊重国情、尊重群众实践，、善于总结是关键；深入实际，调查研究是根本途径；对党、对国家、对人民的高度历史责任感、使命感是强大情感根源和思想动力。     

邓小平民生思想研究

在邓小平的著作及讲话中，蕴含着丰富的民生思想，其内涵丰富，博大精深，独具特色。解决和改善问题，是邓小平理论的逻辑起点和归宿。总结梳理邓小平民生思想，为我们从更广阔的视角上研究中国特色社会主义民生观打开了新思路。     

邓小平民生思想探析

在改革开放与社会主义现代化建设的过程中,邓小平始终十分关注民生问题,首先纠正了以往忽视民生问题的错误思想,为民生建设打下了坚实的思想基础;其次提出了一系列切实有效的民生建设举措,形成了丰富的邓小平民生思想。     

十七大对邓小平改革开放理论的继承和发展

新时期最鲜明的特点是改革开放。党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，继承和发展了邓小平改革开放理论。大会明确指出改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；其性质是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命；科学发展观成为新时期改革开放新的指导思想，并赋予其新的时代内涵和要求；同时大会也全面总结了改革开放的宝贵经验，明确了改革开放的道路和模式。     

班主任与学生谈话的艺术

做学生的思想转化工作，最常见、最为广大班主任普遍运用的方法，就是“谈话法”。那么，班主任在同学生谈话的过程中，如何运用语言艺术，与学生沟通情感，捕捉最佳的教育时机，达到理想的教育学生的目的呢？笔者从多年的班主任工作实践，有如下几点粗浅的体会。     

思想政治工作要为改革开放保驾护航

我国的改革开放,加快发展社会主义的市场经济,需要思想政治工作保驾护航,思想政治工作也能够为改革开放保驾护航。就要发挥思想政治工作的导向作用,就要发挥思想政治工作的转化作用,就要发挥思想政治工作的保证作用,就要发挥思想政治工作的激励作用,就要发挥思想政治工作的协调作用,就要发挥思想政治工作的凝聚作用。