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相似文献
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1.
读书三议     
《青年科学》2010,(6):40-41
人生离不开读书,人只要能学习、能阅读,那么在其一生中,就会或早或晚、或多或少地去读某些书。但真正要把书读好、读出效果来,有三个问题是需要弄明白的。  相似文献   

2.
《科技潮》2006,(11):53-53
我们是否可以通过读者业余时间喜爱阅读的图书报刊种类的不同,来了解他们在个性上的一些特点以及在情绪方面的某些变化呢?  相似文献   

3.
读书三戒     
《青年科学》2010,(12):32-33
读书之主要目的,是为了增知拓识、闻道明理,以不断提高素养。清代诗人袁牧说得好“读书如吃饭,善食者长精神,不善食者生痰瘤。”我以为,人们若要真正把书读好,须做到如下“三戒”。  相似文献   

4.
5.
"朱子读书法"的现代学习论解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
“朱子读书法”在经验层面上是建立在对人的学习心理活动规律的认识基础上的,客观上涉及到了现代学习心理学中的几个重要问题。“朱子读书法”具有一定的合理性并将产生长远的历史影响。  相似文献   

6.
从高校图书馆大学生读者群的阅读期待看功利性读书   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟燕 《咸宁学院学报》2005,25(4):112-114
从高校图书馆大学生读者群的阅读期待入手,透视当前读者的时尚阅读,分析造成功利性读书的原因,并结合这种现状对当前高校图书馆在倡导大众阅读方面提几点建议和思考.  相似文献   

7.
读书三勤     
《青年科学》2010,(11):32-33
一个人成才成功的因素有很多,但其中重要因素之一当数能够勤奋读书。所谓勤奋读书,就是在博览群书的过程中,能够坚持做到勤思、勤记、勤写,这样,读书才能取得显著效果。勤思。勤思,就是在读书的过程中能够勤于思考、善于思考。  相似文献   

8.
读书三型     
《青年科学》2010,(7):32-33
近日阅报,看到一篇谈削减型学习与增加型学习的文章,该文在阐述了削减型学习与增加型学习的区别后,提出领导者要重在搞好削减型学习,即要加强对过去经验的反思、注重对知识的使用效率、注意研究学习方法的科学性。该文读后,感到很有新意。受此启示,也谈谈读书的几种类型问题。  相似文献   

9.
读书三心     
《青年科学》2010,(9):33-33
书是人类进步的阶梯,读书是几乎伴随人们一生的活动。至于如何读书,善读书者虽然都各有自己的方法,但有一点却是相同的,这就是善读书者都是有心人,他们不仅有雄心,而且有慧心、有恒心,此可谓读书“三心”也。  相似文献   

10.
读书三得     
《青年科学》2010,(10):32-33
有人说,泛舟书海,就像开采一个品味高的富矿,任何时候都会让你有所收获;而我的体会是,读书可得壮志豪隋,可得真知灼见,可得良师益友。  相似文献   

11.
崔卉 《科技信息》2008,(29):207-207
本文评述了由于汉英思维模式差异造成的中国学生英语写作水平较低的现状,提出背诵写作法可以积累词汇、培养语感,从而为英语写作打下扎实的基础。本文通过背诵教学法在教学中的实际应用表明,用背诵写作法来积累语言,可以提高书面表达能力,是一种行之有效的写作方法。  相似文献   

12.
沈培荣 《科技资讯》2009,(17):215-215
大力开展课外阅读,增强感悟,培养语感,积累知识,提高素质已成为当务之急。在大量阅读的基础上,开展丰富多彩的读书活动,以激励学生更好地阅读,养成良好的阅读习惯。让书香伴随学生的成长,让每一个学生都成为真正的“读书人”。  相似文献   

13.
阐述了网络时代图书馆员读书的注意事项,指出网络阅读与传统阅读之互动是馆员必备的素质.  相似文献   

14.
图书馆工作者应针对大学生的不同读书倾向,通过正确,积极的阅读指导,帮助大学生多读书,读好书,帮助大学生提高阅读能力,掌握学习方法,帮助大学生树立远大的理想和正确的人生观,价值观。  相似文献   

15.
【阅读导航】中国是个酷爱阅读的民族。毛泽东主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。是啊,书不可一日不读。读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读  相似文献   

16.
在英语单词记忆方面,三种方法能够提供帮助:词根派生法,联想法,句子背诵法。英语中大部分词汇由拉丁和希腊词构成,掌握常用的词根,前缀,后缀能够扩大词汇量。词汇联想包括同义词和反义词联想。背诵可以用熟悉的句型和习语来进行词汇的掌握。  相似文献   

17.
浅谈《影像读书·沙龙》的集体备课   总被引:1,自引:0,他引:1  
《影像读书.沙龙》是我校图书馆为提升大学生阅读能力而创建的,将视频资料与纸质图书阅读结合起来,以教学手法举办沙龙的教学活动,而集体备课是其教学过程组织的重要环节。本文揭示了集体备课的内容和集体备课对于达到开展《影像读书.沙龙》教学目的所起到的重要作用。  相似文献   

18.
毛泽东是一位研究不完的历史巨人。他一生勤奋读书,在书山学海里不息地攀登遨游,直到心脏停止跳动。所表现出的持之以恒、广收博览、偏爱经史、读无字书、善于思考、经世致用六大特色, 是毛泽东伟大生平的一个重要方面, 也是党和人民的一笔宝贵精神财富  相似文献   

19.
黄春 《科技信息》2010,(19):255-255,203
以广东岭南职业技术学院开展读书活动课为例,探讨高职院校图书开展图书导读的形式及内容,并提出高校开展导读工作的思考。  相似文献   

20.
<正>有人说,一个民族的发展史就是它的阅读史,一个人亦如此。的确,阅读是我们了解外界与认识自身的一条重要途径,滋养着我们的精神世界,伴随着我们一路成长。希望——对于我们每一个人,每一天都是阅读日。  相似文献   

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