新疆少数民族大学生教育管理改革探索

本文分析了各大院校在教育管理新疆少数民族大学生时所面临的严峻形势和存在的主要问题。分别从制度体系、教育内容与管理模式等几个方面入手,探讨将以生为本理念引入新疆少数民族大学生教育管理工作中的思路和途径。     

基于心理契约视角的高校少数民族大学生教育管理研究

新时代背景下,少数民族大学生教育管理问题已经成为内地高校学生工作的新问题和新挑战,关系到人才培养、校园稳定、民族团结等多个方面。文章基于心理契约理论构建高校少数民族学生心理契约模型,并结合研究对象的心理契约特征,从强化思想引领、发挥指导作用,健全管理体制、保障工作运行,搭建实践平台、扶困扶智扶志,关注心理健康、健全咨询体系四个方面提出解决对策。     

民族高校少数民族大学生的马克思主义民族观教育

阐述了民族高校对少数民族大学生进行马克思主义民族观教育的必要性,分析了民族高校进行马克思主义民族观教育的内容并提出了具体途径。     

新疆高校少数民族大学生思想政治教育问题对策研究

少数民族大学生思想政治教育是新疆高校大学生思想政治教育的重点。该文通过对新疆少数民族大学生思想政治教育中存在问题分析,提出加强和改进少数民族大学生思想政治教育的对策。     

新疆高校少数民族大学生思想政治教育问题探析

新疆少数民族大学生在心理素质、行为方式等方面具有一定的特殊性,探索新疆高校少数民族大学生思想政治教育的有效途径,不仅有利于帮助少数民族大学生塑造健康向上的理想信念和思想品格,同时也有利于新疆高校的民族团结和社会稳定,有利于为新疆的繁荣发展输送德才兼备的优秀人才。     

新疆高校少数民族大学生信息素质教育的现状及对策

本文对新疆高校信息素质教育和少数民族大学生信息素质现状以及信息素质教育实施中存在的问题进行了分析,进一步提出了信息素质教育的对策。     

新疆少数民族大学生现代诚信观念研究

大学生是我国教育制度培养的高层次人才。调查发现,作为新疆未来建设的中坚力量,新疆少数民族大学生现代诚信观念较弱。分析了新疆少数民族大学生现代诚信观念形成的原因,并在此基础上提出了加强新疆少数民族大学生现代诚信观念的主要措施。     

新疆少数民族大学生就业能力提升研究

近年来,随着高校扩招,毕业生数量猛增,加上就业机制的根本性变化,大学毕业生就业难问题凸显。将新疆高校少数民族大学生就业能力提升作为研究课题,分析少数民族毕业生就业难的真正原因,并试图找到提高大学生就业能力的有效途径。     

新疆非英语专业少数民族大学生笔译学习的策略选择

新疆少数民族大学生在英语语言学习方面是比较特殊的一个群体。除了自己的母语和第二语言汉语之外,英语成为第三种语言。在语言学习的五项技能中,英汉翻译对他们来说尤为复杂,因为这不仅涉及到英语的理解,还涉及到汉语的表达。本研究运用实证的方法,调查了新疆三所本科院校非英语专业少数民族学生的英汉翻译情况,探讨了新疆地区少数民族大学生在进行英汉翻译时学习策略的运用情况以及他们的汉语水平与翻译学习策略选择之间的关系。     

内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用

采用问卷及内隐测量的方法,以内地新疆籍少数民族大学生为例,探讨民族认同整合与心理健康的关系,以及自我认同的调节作用.内地新疆籍少数民族大学生与汉族大学生在心理健康总体水平上无统计学意义,在强迫、抑郁和偏执因子上有统计学意义;内地新疆籍少数民族大学生的民族认同整合、自尊水平、自我认同与心理健康水平呈正相关;自我认同在民族认同整合与心理健康水平之间起调节作用.因此,应加强内地新疆少数民族大学生自我意识教育,提高自我认同感,促进认同整合,以提高其心理健康水平.     

新疆少数民族高校毕业生就业质量研究

新疆少数民族高校毕业生就业难、就业质量不高等问题是目前社会都关注的一个话题。但现在大家关心的是大学生就业率,而其就业质量问题没引起广泛关注。文章介绍新疆少数民族高校毕业生就业质量的现状和相关评价指标,分析其就业质量不高的主要成因,并探讨提高少数民族大学毕业生就业质量的主要途径。     

新疆少数民族非英语专业大学生模糊容忍度与阅读策略的相关性研究

从心理学和语言学的角度探讨模糊容忍度的概念和测量方法,并结合英语阅读策略的相关研究,通过定量分析和定性分析对新疆四所高校的少数民族非英语专业二年级学生进行问卷调查和访谈,探讨了新疆少数民族非英语专业学习者的模糊容忍度和阅读策略使用之间的关系。对少数民族学生的英语学习和阅读教学具有一定的启示。     

新疆少数民族大学生就业问题浅析

随着高校毕业生人数的不断增加,大学生就业形势严峻,由于经济、社会和民族风俗等其他方面的原因新疆少数民族大学生就业形势更严峻,就业难问题更突出。本文就新疆少数民族大学生就业难中存在的问题进行分析,并提出了一些建议。     

新疆少数民族大学生就业路径构建

随着高校毕业生的逐年增加,新疆地区少数民族大学毕业生就业难问题逐渐凸显。通过深入分析新疆地区少数民族大学生的就业趋势及影响因素,从政府、高校以及学生个体三个层面提出促进新疆地区少数民族大学生就业的路径对策。     

内地高校少数民族大学生思想政治教育调查研究——以江西高校研究生预科班学生为例

目的:为了全面了解和掌握研究生预科班思想道德教育的现状,针对所存在问题,给出相关对策和建议;方法:本文采用整群抽样方法;结果:学生普遍存在学习压力,大学生道德素质下滑,知识水平和道德水平发展失衡,诚信问题等现象均存在;结论:通过改进教学模式,施加心理干预,提升沟通时效,强化诚信建设等举措可以改善当前预科生思想政治教育的现状。     

高校少数民族学生教育管理的创新与实践

由于独特的民族历史、文化传统、风俗习惯,少数民族大学生在内地高校成为一个特殊的群体,呈现出显而易见的差异性。同内地其他大学生相比,他们存在着学业困难、人际交往困难、生活困难和择业困难。本文针对这些困难,从教育管理理念、教育管理方法、教育管理内容等方面提出内地高校少数民族大学生教育管理的创新路径。     

WSR:高校少数民族学生教育管理的新视角

概述了WSR方法论的实质内涵,结合当前我国高校少数民族学生教育管理工作的背景与特点,从物理、事理、人理三个维度进行WSR方法论的适用性分析,结合自身工作实践,提出基于WSR方法论的高校少数民族学生教育管理的优化路径。     

浅论新疆高校发展少数民族大学生党员的理论及现实意义

研究新疆少数民族大学生入党问题,首先就要研究发展少数民族大学生入党的理论及现实意义,只有思想上认识到位了,才能进一步促进发展少数民族大学生党员工作的深入开展．     

新疆少数民族女大学生就业状况及存在问题研究

少数民族女大学生就业关系着自己及家庭的根本利益,关系着经济社会改革发展稳定的大局。数据分析得出石河子大学、新疆大学和喀什大学少数民族女大学生就业状况及存在问题。在此基础上,利用SPSS软件对就业障碍因素进行因子分析探寻各因素间的关系,提出促进新疆少数民族女大学生就业对策,推动经济社会可持续协调发展。     

基于NSSE-China的新疆少数民族大学生学习性投入调查研究

为揭示新疆少数民族大学生在学习性投入五大指标上的表现及收获自评情况,以“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生进行随机抽样调查。调查显示:新疆少数民族大学生的合作学习能力较强;校园环境支持度并不差;对就学经历评价较高且情感价值观得到较大发展。但学业挑战水平不足;主动学习意识淡薄;有效师生互动缺位;教育经验的丰富度不够;知识、能力较为欠缺。针对以上问题,对进一步改进新疆少数民族大学生学情状况提出具体建议。