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该研究主要采用文献法和数理统计法等研究方法,对我国校园足球运动发展现状进行探讨,分析当前阻碍校园足球健康发展的因素.研究认为,校园足球运动发展存在着资金分配不均、足球标准场地不完善、足球文化生根校园滞后、专业师资短板、后备人才培养资源匮乏等问题.针对以上问题提出校园足球发展的选择路径与改进措施,为校园足球运动健康发展提供参考依据. 相似文献
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业内人士认为,目前中国校园足球遭遇的发展瓶颈是缺少活动场地、领导不够重视、政策保障不足、青年教师水平不高等问题制约着校园足球运动的开展。通过文献资料法、专家访谈法、唯物辩证分析法以及比较分析法等,研究发现我国校园足球发展瓶颈主要不是以上问题,而是法律发展滞后,学校及教师不敢开展足球运动;保险发展滞后,家长及学生缺乏安全感;教育资源不平衡,学生无暇于足球;踢球孩子出路不畅;学校缺乏高质量的联赛;足球学校收费太高等方面存在诸多短板和软肋。 相似文献
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通过对重庆市中小学从事校园足球教学与训练的教练员进行问卷调查,以及对我国青少年足球发展领域专家进行访谈,分析了重庆市校园足球运动开展中教练员的基本情况、发展困境以及存在的问题,针对这些问题,提出合理的建设意见,旨在为重庆乃至全国有针对性地加强和改进校园足球运动的发展和有效的科学决策提供理论依据,从而振兴中国的足球事业. 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2017,(4)
校园足球的开展是我国足球改革的重点,如今校园足球四级联赛体制基本形成,各个试点学校足球运动的开展也相当顺利,如何促进校园足球保障机制的构建已成为我国校园足球运行的重点.目前校园足球存在着缺乏基层教练员、学生兴趣不高、缺乏场地、足球特长生的升学之路不畅、缺乏比赛平台、家长支持度不高等问题,严重影响校园足球的可持续发展.校园足球符合政治系统理论的要求,采用文献资料、逻辑分析等方法在分析当前校园足球影响因素的基础上,运用政治系统理论构建校园足球的保障机制,并提出加大基层教练员的培训、培养孩子兴趣、提高场地的利用率、保证升学之路、构建足球联赛模式、加强财政保障等建议,以更好地实现校园足球的可持续发展. 相似文献
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本文主要采用文献资料法和逻辑分析法对我国青少年校园足球计划指导员的培养问题进行分析研究,研究表明:青少年是计划实施的主体。因此,足球指导员培养体系的建立要以青少年身心发展规律为根本理论依据,才能科学的制定出相应的教学模式、教学原则、教学内容、教学方法和教学组织形式:建立健全的科学培训机制对足球指导员起着确保和提高质量的重要作用.足球指导员在计划实施过程中担负着多重角色任务.其自身技术能力和道德素养对青少年参加足球运动有着十分积极的引导和榜样作用:完善的评价体系不但是青少年校园足球计划顺利开展的保证.也是及时健全足球指导员在培养体制的有效方法.完善的评价体系是青少年校园足球计划实施过程中及时反馈问题和找出解决方法的可靠科学指标. 相似文献
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随着足球运动在我国职业化、商业化步伐的延伸和发展,如何谋求足球运动事业在我国的快速发展,建立良好的足球运作体系,离不开足球文化体系的完善。本文就足球运动项目及队员的文化现状、传统文化观、体育文化等层面进行思考,旨为足球运动在我国健康发展提供些有益的参考。 相似文献
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校园足球在世界各国足球的影响下,特别在欧洲联赛包括西甲联赛、意大利等,以及世界杯的影响下,对我国足球的发展起到了推动作用.校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目,同样也是学校实施阳光体育学生参与较多,学生最喜爱的体育项目.但是现实校园足球教学面临很多实际的问题待而未决.主要针对当前校园足球教学和发展中遇到的一些问题进行详细的分析以及给出应对策略,对当前校园足球发展中存在的问题,包括人的思想观念、教学指导思想、教学内容与教学方法等问题进行探讨,并结合本人教学实践提出相应的建议措施. 相似文献
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安徽省校园足球文化建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从文化的视角,具体分析了校园足球文化的内涵,从校园物质文化、精神文化和制度文化建设等三个方面讨论了对安徽省校园足球文化发展中存在的问题,从而有针对性地提出促进安徽省足球文化发展的相应对策及具体措施,如开设足球定点学校、开展校园足球联赛、加强师资培训及学生训练等,这些对策和措施能有效地促进安徽校园足球运动的开展。 相似文献
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足球运动作为世界第一大运动深受广大学生的喜爱,足球运动球速快、强对抗冲击力大,加之学生积极性高,容易激动,往往存在安全上的隐患。本文试图通过文献资料法、逻辑分析法、归纳法等对校园足球开展过程中出现的伤害事故进行总结分析,提出如何尽量避免足球教学、足球比赛、足球组织过程中出现的伤害事故,为校园足球运动的顺利开展提供一些有效的建议。 相似文献
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情宏 《达县师范高等专科学校学报》2014,(2):97-100
通过调查了解达州市小学校园足球的开展现状,结合足球运动的发展规律,分析在提高小学生足球水平的过程中所存在的问题,并提出了相应的对策,以期能更好的提升达州市校园足球整体水平. 相似文献
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