共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
臧小林 《重庆三峡学院学报》2012,(4):136-139
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负的使命重大,其作用具有不可替代性。但是,在实际教学中《形势与政策》课尚存诸多不足,因此,高校有必要积极探索新形势下《形势与政策》课教学方式改革,创新教育途径,拓展教育模式,以提高其课程教学的实效性。 相似文献
2.
《形势与政策》是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主要渠道和主要阵地。本文探讨了上好《形势与政策》课程在大学生健康成长、全面成才过程中的重要作用,并就如何加强该门课程的教学提出了几点建议。 相似文献
3.
本文对学校《形势与政策》课程的教学阐述了明确的观点。认为要使学校《形势与政策》收到实效,就必须“凸显价值认识,强化实践理念”,即科学定位该课程,明确其思想政治教育课程的性质,遵守思想政治教育的规律,符合学生的心理发展特征,重视学生专业特点。在此基础上创新教法,提高教育教学的质量。 相似文献
4.
针对面向应用型的独立学院的学生特点,结合《数字信号处理》课程理论性强、难学等问题,首先从精选教学内容、理论课中加强应用教学等方面探索独立学院《数字信号处理》课程的教学模式,提高人才培养质量。然后,针对独立学院学生特点提出在试卷中引入面向工程和应用的试题,以便更好地检测独立学院的教学效果。实践表明该教学模式取得了较好的效果。 相似文献
5.
“形势与政策”课是高校思想政治教育理论课的重要组成部分,也是思想政治教育最形象最直接的课程形式,在大学生思想教育工作中担负着重要使命。针对以前塔里木大学“形势与政策”课教育教学当中普遍存在的组织教学困难、教学形式比较单一、教学效果不理想等问题。有关部门和主讲教师主动适应学生的需求,开展全方位的课程建设和改革,切实增强了“形式与政策”课教学的吸引力、感染力和说服力,优化了教学过程、方法和效果,全面提高了“形势与政策”课教育教学质量,为我校其他思政课课程建设的改革探索积累了宝贵经验,在政治理论教学中产生了积极影响。 相似文献
6.
本文通过对形势与政策课教育过程中存在的问题分析,总结形势与政策课教学与理论指导、学生特点、培训机制、教育途径的矛盾,分析了四个矛盾存在的原因,提出了理论与实践结合、传授知识与思想教育结合、教学与培训结合、课程建设与教学管理的四个结合方式,增强了形势与政策课教学效果。 相似文献
7.
8.
9.
《形势与政策》课程作为高校开设的一门公共必修课,它起到了其他课程所不可取代的作用。但是目前很多高职院校对形势与政策教育的必要性认识还不够到位,缺乏具体落实措施,致使形势与政策教育教学的效果达不到。本文从四个方面探讨了高职院校加强《形势与政策》课程的必要性。 相似文献
10.
形势与政策课在高职院得到了较为普遍的重视和加强，收到了良好的教学效果。但部分高职院的形势与政策课的教学质量和教学效果尚不尽如人意，高职生对这门课程的教学还有一些意见和情绪，部分任课老师对课程教学的认识也有一些困惑和迷惘。 相似文献
11.
形势与政策教育是高校思想政治教育的重要组成部分,而独立学院作为精英教育的补充形式,开展形势与政策教育既要遵循一般规律,又要结合独立学院自身特点,因校制宜,对形势与政策教育进行针对性研究,提出具有可行性的优化策略。 相似文献
12.
13.
论高职院校“形势与政策”课规范化和制度化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是每一位大学生的必修课。因此要以规范化制度化建设为重点．加强形势与政策课教学管理。将教学任务编入教学计划是《形势与政策》课规范化制度化建设的基础。加强和提高师资队伍水平是《形势与政策》课规范化制度化建设的关键。开展教学改革是《形势与政策》课规范化制度化建设的生命。 相似文献
14.
高校“形势与政策”课是高等学校学生思想政治教育的主要内容,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道。“形势与政策”课“2＋1”模式从该课程时效性、导向性、现实性强的特点出发,通过专职教师系统讲授、专家学者专题讲座、组织学生讨论和收看《新闻联播》的融合,突破了课堂单一讲授的传统,实现了教学内容、教学方法、教学手段、教学评价的全方位创新,切实增强了“形势与政策”课的实效性和针对性。 相似文献
15.
“形势与政策”课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育,提高大学生思想政治素质的主渠道.在“形势与政策”课程教学过程中,教师应始终坚持科学性、方向性、求实性、主体性等原则,不断提高教学的实效性、针对性和说服力. 相似文献
16.
本文以2008年3月教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合独立学院实验教学现状从教学内容、思想和考核等方面探讨了适应新课程改革后的独立学院物理实验的改革设想。 相似文献
17.
＂形势与政策＂课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负着重要的使命。在新的形势下,增强高校＂形势与政策＂课教学的实效性,需要从思想上认清对大学生进行形势与政策教育的重要性,规范教学管理,创新教学理念,改革考核方式等途径来增强高校＂形势与政策＂课的教学实效。 相似文献
18.
形势与政策课是每个大学生的必修课程,是大学生思想政治教育的重要阵地,发挥着不可替代的作用。形势与政策课作为一门特殊的课程,紧密联系着当前世情、国情,是大学生认识国内国际形势,了解党和国家方针政策的重要途径。当前形势与政策课课堂教学差强人意,还需进一步充分发挥其在大学生思想政治教育中的独特作用。该文结合笔者所在学校形势与政策课课程教学所存在的问题,从课程管理、师资队伍、课堂教学、课外实践教学、教学手段创新等方面探索促进该课程教学的有效途径。 相似文献
19.
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课是新疆地方性特色思想政治理论课。为了增强该课程教学的针对性和实效性，提升教学效果，本文结合笔者的教学实践，从实施专题化教学模式的必要性、所遵循的原则、专题的设置等方面进行了探讨。 相似文献
20.
独立学院西方经济学教学内容与方法创新研究 总被引：2，自引：0，他引：2
西方经济学是所有经济类专业的一门理论基础课,然而当前独立学院《西方经济学》课的教学效果并不理想,存在很多问题。本文就独立学院学生的特点以及独立学院的特殊教学要求对目前《西方经济学》教学中存在的问题进行了分析,并在此基础上从教学内容与教学方法几个方面进行创新研究。 相似文献