从和谐社会看英语本土化——兼议中国英语的背景和理论根据

随着全球化程度的不断加深,英语在世界各地得以广泛地运用,频繁地与世界上其他语言进行交融。这势必加快了英语在世界范围内的本土化进程。研究和发展中国英语是中国了解世界和世界了解中国的必要途径,也是我国在世界范围内传递“和谐世界”理念必由之路。     

从一份问卷调查看“China English”的现状及其将来

英语作为世界语言已变得越来越重要，对于它的研究也已成为语言学领域的一个重要课题。随着中国入世和北京申奥成功，中国人学英语已呈现出前所未有的势头，对于中国英语(China English)这一也许是将来英语中的最大变体的研究也已引起国内外语界的关注。本文就World Englishes和China English相关方面对1261名在校大学生进行了问卷调查。结果显示绝大部分学生对这两个概念知之甚少，这对中国的英语教学，尤其是中国入世后的英语教学有启示意义：让学生广泛接触世界英语；研究中国英语，让中国英语逐步规范并走入课堂。     

发扬有中国特色的中国英语

英语的全球化引起了英语广泛的本土化，产生了中国英语这一英语变体。中国英语的出现有其客观必然性，并且它在一定意义上对弘扬中国传统文化，增强民族文化意识以及促进现代英语的发展起着积极作用。     

近年高考英语完形填空题教学策略研究

广大中学英语教师都知道，完形填空题这一独特的英语试题形式由来已久，它不仅在中国大中学校得到广泛运用，世界其他国家也热衷于使用这一英语试题形式。可以说．有英语测试的地方，就几乎有各种形式的“完形”填空题。那么，为什么完形填空题这样倍受各级各类英语测试命题者的青睐呢？是因为这种题型能够较科学地检测出英语考生的“综合运用英语”的能力。     

中国英语还是中式英语

在英语高速发展的今天，中国人学习英语的热潮呈现出波涛汹涌之势。英语在中国有着非常广泛的运用与发展，但在它的发展过程中出现了中国英语和中国式英语两种讨论。本文将在前人研究的基础上对这一问题进行一下探索。     

浅析英语口语学习中的障碍及对策

随着经济的飞速发展与世界一体化的趋势,英语的使用越来越广泛。自中国加入WTO后,中国更是掀起一股学习英语的热朝。目前,中国英语学习者的数量居世界之首,学生整体水平也有了很大的提高,但学生的交际能力十分低下,高分低能的哑巴英语现象普遍存在。口语已经成为中国学生学习英语一个不可逾越的难关。本文分析了影响学生口语水平的原因,并提出了相应的对策建议。     

漫话高岭土

高岭土是一种用途广泛的非金属矿产.提起高岭土,人们就会想到瓷器,因为细瓷是用高岭土烧制而成的.我国瓷器素以"坚如石,白如玉"闻名世界,深受各国人民的喜爱.瓷器的英语名称china,就是由"中国"英语名称China转化来的,由此也可以看出瓷器在我国古代文明史和对外交往史上的重要意义.     

中国英语还是中式英语

在英语高速发展的今天,中国人学习英语的热潮呈现出波涛汹涌之势。英语在中国有着非常广泛的运用与发展,但在它的发展过程中出现了中国英语和中国式英语两种讨论。本文将在前人研究的基础上对这一问题进行一下探索。     

试论中国英语和中国式英语

英语与中国文化的结合形成了具有中国特色的英语变体——中国英语（ChinaEnglish）。中国英语有益于传播中华文化,将随着中国人使用英语的普及和中国特色的形成而逐渐发展,从而丰富和发展英语与世界文化。中国英语与中国式英语存在区别,也有其联系。中国式英语（Chinese English）是中国人在学习和使用英语的过程中,由母语的负迁移影响而形成;中国英语表现在语音、词汇、及语篇层次上,这启示我们在英语学习与英语教学中必须重视中国英语这一客观存在。     

浅析美国英语在中国盛行的原因

第二次世界大战以来 ,美国在世界政治、经济、科技、文化等领域的影响日益广泛 ,美国英语表现出越来越明显的独立趋势 ,并逐渐取代了英国英语的霸主地位 ,成为对当今英语世界影响最大的一支区域性变体。文章针对目前中国社会出现的“美语热” ,探讨了“美语”在中国盛行的社会文化因素以及“美语”发展的内在因素 ,从而说明了“美语”之所以在中国得到广泛的传播与普及 ,除了美国强大的政治、经济、文化影响力之外 ,部分地还主要在于美语中的突出的个性。     

“中国英语”与“中式英语”之对比及学习策略探究

"中国英语"是一种具有中国特色的英语变体。本文在总结前人研究结果的基础上,对"中国英语"和"中式英语"从概念、特点、关系等方面作出对比和分析,旨在理清"中国英语"这一概念,帮助学生灵活地学习和运用中国特色的英语,为传播中国文化打下良好的基础。     

大学英语教学方法的探索研究

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上使用最广泛的语言,毋庸置疑,英语在当今社会有着重要的作用,英语教学则承担着民族素质教育的重任,而大学英语教学更是重中之重,它直接面临着向社会输送人才的最后关卡。本文主要从"以学生为中心"的教学方法和利用计算机多媒体辅助英语教学的方法来研究大学的英语教学。     

通用的语言和文化霸权

当今经济全球化最显著的特征之一便是英语在世界范围内的通用.本文试图用葛兰西的文化霸权理论对上述现象进行阐释.本文将首先介绍葛兰西的文化霸权理论,其次将就"英语霸权"和"文化帝国主义"及其对世界语言与文化的冲击展开讨论.在全球范围内英语垄断的条件下,汉语能否保持其应有的纯洁性?这是需要我们每个中国人面对和反思的问题.     

学校英语教育在国民素质教育中的地位与作用

外语是吸取人类文明成果和对外交流合作的重要工具.在当今信息社会中,英语成为世界语言,得到广泛的运用.时代的发展,使得世界范围内国民素质语言结构发生新的变化,英语成为文化素质的重要组成部分,成为衡量学历水平的一个重要标准.顺应这一时代变化,中国政府着眼于提高国民素质,把加强外语教育作为教育改革的重要内容,规定英语是各级各类学校的必修课程,是升学考试的必考科目.这一举措,有利于提高国民的外语水平,便于中国吸收利用国外先进技术,加快中国经济发展的步伐,也有利于中国优秀的文化与中国创造走向世界,增强中国人自立于世界民族之林的能力.     

从社会语言学的视角看“中国式英语”

"中国式英语",是一种具有中国特征的不规范的英语,理论上应该避免。但并不是所有的"中国式英语"都是不可接受的,它的产生有一定的社会语言学根源。本文主要从社会语言学角度探讨中国式英语的根源及其社会功能,目的在于改变社会对中国式英语全盘否定的态度和看法,肯定其对社会积极的一面。但同时,也要读者认识到中国式英语的弊端,尽量减少使用中国式英语,与世界英语接轨。     

如何提高学生英语表达能力

中国已经加入世界经济贸易组织,这表明中国已正式成为世界经济大国中的一员,中国经济将进一步全方位纳入全球经济体系之中。英语作为一种国际通用语言,是国际交往的重要工具。21世纪的英语将不再是英美人的专利,而是全球人共同的语言。我们英语教师所面     

高职高专院校公共英语分层教学模式的探索与实践

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上使用最广泛的语言。据统计,世界上差不多每五个人中就有一个人在一定程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。因此,英语教学探索十分必要。目前,我国的英语教学模式很多,而大部分都在探索之中。什么模式才是适合中国的英语教学模式?对于高职高专院校来讲更是值得研究的课题。当前,中国高职高专院校学生普遍存在“两大、两多”现象。即:职高、普高学生文化差距大,分数差距大;不会学的多,不愿学的多。英语教学面临严峻的考验。这就要求我们在英语教学活动…     

如何促进高中英语课程教学

英语是世界通用语,这一地位至今没有哪一种语言可以超越。在当今的社会情境中,学好英语是帮助我们更好地生存下去的一个技能,学英语、懂英语已经被广泛普及,对于尚处于高中阶段的学生来讲,学好英语的最大用处就是帮助学生上圆梦大学,是学生走进理想大学校门的钥匙。     

从英汉不同思维模式解读中国英语与中式英语

中国英语(China English)是英语国家使用的语言跟中国特有的社会文化相结合的产物,是一种客观存在.中国人在中国本土使用英语不可避免地会产生中国特点,具有了中国特点的中国英语随着中国国际社会地位和国际话语权的逐步提高,将会越来越多地被国际社会接受与认可,并在传扬中国优秀文化方面扮演重要角色.这里的中国英语绝不能等同于中式英语(Chinglish),笔者认同"中国英语和中国式英语虽然同在一个连续体上,但是后者向前者的转化非常有限"这一观点,认为中国英语在句法层面亦有体现.通过英汉民族思维模式的差异比较,可以说明中国英语和中式英语之间的联系以及两者之间的有限转化.     

浅谈在英语全球化冲击下大学英语自主学习的方法

在当今的世界发展形势下,随着越来越广泛地使用,英语已经不可避免地成为"全球语言",意味着英语全球化趋势愈演愈烈。在这种冲击下,英语教学和学习,尤其是广泛开展的大学英语教学和学习,都将受到一定的影响。自主学习,作为近年来大学英语教学实践中逐渐提倡的教学和学习方法,也必然会受到英语全球化的影响。本文通过对英语全球化和自主学习这两个概念的阐述,分析了在英语全球化背景下,教师在引导大学生进行英语自主学习中发挥的作用,及如何促进自主学习效果。