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随着社会的不断发展,人们对身体素质的要求也越来越高.初中体育课堂教育是学生全面发展教育的重要组成部分.初中学生正处在生长发育的最重要阶段,丰富初中体育课堂的教学方法,加强教学创新改革,扩宽体育教学的知识范围,才能使学生的身体素质得到全面发展. 相似文献
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随着社会的发展和生活水平的提高,人们越来越重视对生命本体、生命质量的关注.人们对健康的认识已不再只是躯体没有疾病,而是以身心健康作为标准,大学生作为一个特殊群体,其心理健康问题已为社会所广泛关注,从学校体育教育的层面看,开展健美操运动是大学生心理健康教育的有效途径之一.健美操运动以它独具的特色和魅力深受广大学生的喜爱,是一项有益身心的体育运动,不仅能够促进健康、增强体质,还可以改善心理环境、增进心理健康、预防心理疾病. 相似文献
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高校体育作为培养人的一个重要方面,必须充分发挥其在大学生心理健康教育中的积极作用。通过各种体育活动,有目的地加强对大学生的心理指导,全面培养大学生的心理素质,促进大学生的心理健康,这既与党的教育方针相一致,也是高校体育事业发展的客观要求。高校体育不仅具有促进身体健康,而且还具有促进心理发展的功能。 相似文献
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校园文化包含很多种,校园体育文化也是高校文化活动的重要组成部分,是体现高校体育项目与学生身体素质的一项文化。国家要求大学生要强身健体,鼓励高校全面推进体育文化的传播与建设。而篮球运动作为高校体育的基础课程,不仅可以促进大学生的身心健康、心情愉悦,还可以培养学生团结合作的精神。 相似文献
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我国高校体育教育主要以身体素质教育和竞技技术水平教育为主,对学生的心理健康重视不够.采用重复测量的实验设计,在高校体育公共课中引入情商培训,探讨引入情商训练后能否提高学生的情商水平,1学期32学时轮滑公共课实验证明,在高校体育公共课中进行情商训练能有效提高学生情商水平. 相似文献
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在步入小康社会的进程中,人民物质生活水平普遍提高,理论上充足的营养将使人们健康状况成良好发展态势。但社会健康情况并不乐观。"文明疾病"如心血管疾病、高血脂、高血糖、肥胖症、心理疾病等明显较十几年前增多,学生身体素质也成下降趋势。以社会健康情况透析高校体育教育,探讨高校体育如何为改善和促进社会健康服务,最大程度地发挥体育健康教育功能。 相似文献
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《科技资讯》2016,(13)
从当前的社会发展出发,随着人们生活水平的日益提高,对体育锻炼的意识也在逐渐地增强。因此在高校中加强对体育事业的重视,则是当前的重要措施之一。从实际出发,高校的课余活动是开展体育锻炼的一个良好机会,同时它也是当前学校开展体育教学事业的一个重要组成部分。这是积极地响应国家实施全民健身的一项重要规划。因此当前需要做好在高校课余体育的教学管理工作,从而能够从多层次、多角度为国家未来体育事业的进一步发展培养采用大量优秀的人才。当前高校课余体育活动的开展是对于正常体育课程的一个补充,同时也是学生加强自我身体锻炼的一个基础,切实地做好该项工作,可以推进学校的运动水平发展,同时这也是增强学生对于体育锻炼的意识教育的一种有效措施。 相似文献
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随着高校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注,加强大学生心理健康教育对促进大学生全面发展具有十分重要的意义。高校辅导员作为最基层的学生工作者,大学生心理健康的导师,对大学生心理健康成长起着不可替代的重要作用,因此要做好大学生的心理健康教育工作,高校辅导员首先要了解自身工作优势,不断探索进行心理健康教育的途径和方法,提高心理健康教育的能力,促进学生心理健康发展。 相似文献
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随着我国经济的发展,人们的生活水平也在不断提高,人们对于身体的健康也越来越关注,在校园的体育教学中,篮球作为一项必不可少的体育项目类型,在校园的体育活动中占据着十分重要的作用。因此,学校应该注重篮球技术的教学,进而有效促进学生的身体素质,促进学生之间的交流团结。 相似文献
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体育教学是学校素质教育的重要组成部分,它不仅可以促进学生的身体健康,更能促进学生的心理健康。体育教学在当代大学生心理健康教育中发挥着不可替代的作用。 相似文献
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大学生心理健康问题一直都是一个严重的社会问题,困扰着越来越多的学生.高校和家庭。教育部已经把心理健康教育列为高等学校教育的重要组成部分。体育经炼作为促进心理健康的一种手段,越来越受到高校体育工作者和学生的重视。文章从心理健康教育的意义和任务着手,结合体育教育的特点和体育教学的实践,阐述在体育教学中开展大学生心理健康教育的意义及采取的一些做法。 相似文献
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论体育教学在学生心理健康教育中的特殊作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张伟 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2005,19(1):87-89
体育教学是学校素质教育的重要组成部分,它不仅可以促进学生的身体健康,也可以促进学生的心理健康.体育教学在当代大学生心理健康教育中应发挥着不可替代的特殊作用。 相似文献
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随着社会的不断发展,人们的体育价值观念也随之改变,终身体育思想也逐步开始确立.但是,由于长期的课程负担和对学习成绩的要求以及社会压力,致使学生无暇进行体育锻炼,缺乏体育参与意识,身体素质不容乐观,更没有形成终身体育的意识.因此,高校体育教学中教师应该注重培养学生终身体育观念,激发学生成就动机,提高学生的体育参与意识,从而进一步提高体育教学的教学效果.本文从影响体育参与意识的因素入手,重点分析了如何培养成就动机和终身体育态度的方法. 相似文献
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近年来,我国社会经济水平不断提高,我国互联网科技以及移动信息技术得到了前所未有的创新发展,给现代受众的日常工作和生活提供了极大的便利.随着人们物质文化生活水平的逐步提高,现代受众不仅重视精神生活方面的愉悦,还对身体休闲娱乐健康等问题越来越关注,这在很大程度上给我国体育旅游的发展带来了巨大的发展潜力.体育旅游具有增加经济收入功能,丰富地域文化功能,还具有促进身心健康,提高身体素质,增强国家凝聚力的社会功能.本文就信息化时代背景下"互联网+体育旅游"产业融合的主要价值进行探讨,分析"互联网+体育旅游"发展的优势和劣势,并提出了信息化时代背景下"互联网+体育旅游"产业体系发展的有效策略. 相似文献